国际儿童教育学会 (儿童教育)请让你的宝宝学会“等待”

  一次独自去超市购物,拎着满满一篮子货物,寻找便捷的收银台等待付款。收银的、等待的、装包的,大家正在有条不紊的走程序,再有一个就能轮到我啦,赶紧买好东西回家带儿子啦。

  就在这时,一个孩子凄厉的大叫声打破了这茬宁静。循声望去,是一个大约3岁的小男孩,大哭着,正在和他的妈妈撕扯着,撕扯的焦点是一盒小熊饼干。那场面简直蔚为壮观,只见妈妈一手扯着饼干盒,一手揪着宝宝,而宝宝就势在地下耍赖,一边还大喊,不行,我现在就要吃!而妈妈只能尴尬应答,不行,还没有付款,两个人正在以一个不规则亦不美观的整体一步步艰难朝收银台挪过来。等他们艰难挪过来之后,我赶紧让他们,这架势,着实让我惊恐,妈妈尴尬的朝我笑笑,点点头以示谢意。就在这放松的一会儿,小熊饼干的外包装盒子已经被撕得粉碎,小男孩一把又抓住了里面的小袋子,说什么也不让收银阿姨扫码。

  亲爱的孩子,咱们等一会儿好吗?

  这个世界上的东西,没有唾手可得的,食物要等它烧熟,水要把它烧开,玩具要付钱给超市阿姨之后才属于你,妈妈上班不能立即回来,还有成功,要靠长时间的奋斗啊。

 

  亲爱的妈妈,你要让你的宝宝学会等待哟。你注意到了吗?孩子之所以抢东西不是他的错,要不就是他认知上不知道等待的意义,要不就是在情感上受到的欺骗太多了——好吃的东西一松手就没有啦,他可不要奋力抢争吗?

  而今天点点的等待让我诧异。

  家里的纱门坏了,走过去的时候很容易被绊倒。点点的脚被纱门裹缠住了,他费了好大力气才解开,然后跑来跟我说。“门,门,脚,坏了……”我将它们连成一句,告诉他,家里的门坏了,可以让爷爷修好,你自己走路的时候小心点。还没有说完呢,他立刻转身找爷爷,大概觉得这件事情很紧急吧,找了一圈没找到,站在那里愣怔了一会儿,我立刻告诉他,“爷爷奶奶上街买菜啦,一会儿回来让爷爷修”。他明白了,不再寻找。

  过了大约半个小时,我们正坐在客厅看电视,他也坐在他的小椅子上,他机敏地捕捉到了爷爷转动门锁的声音,爷爷回来啦,以迅雷不及掩耳冲出去。我正迷惑呢,这个孩子平时也没有这么快的,除非要带他出去玩才这样。只见他一边嘟囔着,爷爷,爷爷,修!一边把刚刚归来的爷爷往纱门那里拽。在这段时间里,他一边从事别的活动,一边在等待着爷爷归来,这完全是成人的品质啊。孩子,你太让妈妈诧异了。

  所以孩子完全有可能学会等待的意义。孩子几乎从出生开始就会跟我们展示他们神奇的智慧,超越了成人的纯粹的智慧。孩子知道了等待的意义,于他实在是一件好事,他可以不需忍受等待的情感煎熬,于我们亦可以坦然的和他一起等待美好的结果,将事情顺利进行。

  所以,亲爱的妈妈,请让你的宝宝学会等待。学会等待,孩子才能学会谦让;学会等待,孩子才能摆脱急躁;学会等待,孩子才能情绪正常;学会等待,才能帮助孩子培养更加高贵的品质。在这个浮躁的年代里难道我们不应该和孩子一起学习等待吗?

  当宝宝要吃美味糖果的时候,请将糖果皮慢慢、慢慢地打开,告诉宝宝耐心等待;

  当孩子面对一碗有点烫手的米饭的时候,请告诉宝宝耐心等等,让他触碰“烫”,让他清晰知道等待的缘由;

  当孩子在超市看见喜爱的玩具的时候,请告诉宝宝耐心等待,教他把东西先囤在购物篮里。这招是完全可用的,因为他马上就会把注意力用在把东西放在篮子里啦;

  当别人在玩宝宝玩具的时候,请告诉宝宝耐心等待,等他玩好了会把玩具还给你,玩具还是属于你的,这是防止孩子自私品质的最佳办法;

  当孩子在电话里哭诉着想你的时候,请告诉宝宝耐心等待。告诉宝宝乖乖在家等,不要欺骗孩子说我马上就回来。这种方式只是权宜之计,长久下去,宝宝会失去对你的信任。

国际儿童教育学会 (儿童教育)请让你的宝宝学会“等待”

  所以等待是建立在信任感,安全感以及孩子认知发展各项基础上的。自评一下,你的宝宝会等待吗?

  

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