爱华网教师招教考试公共基础知识试题及答案(二)
1、苏联教育家赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论教学原则，包括( )。
A、高难度 B、高速度 C、理解学习过程 D、使所有学生都得到发展
2、 教育科研应该遵循的原则是( )。
A、客观性原则 B、系统性原则 C、主观性原则 D、直观性原则
3、 以下描述，属于侵犯教师权利的有( )。
A、拖欠教师的基本工资 B、因为教学事故教师被扣奖金
C、不容许教师参与进修 D、教师被禁止授课
4、个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是( )。
A、学习动机
B、学习需要
C、学习兴趣
D、学习期待
5、个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的名誉权和荣誉权。(判断题)
6、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备的相应学历是本科或者研究生。(判断题)
7、态度结构中包括认知成分、目标成分、行为成分。( 判断题 )
8、面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康教育的工作重点，也可以说是主要任务。(判断题)
9、 学习所引起行为或行为潜能的变化是短暂的。( 判断题 )
10、 学习迁移是学习过程中常见的现象，它对新知识、新技能的学习起促进作用。( 判断题 )
正确答案及解析：
1、【答案】ABCD。解析：赞科夫提出了发展性教学理论的五条原则：高难度、高速度、理论指导实际、理解学习过程以及使所有学生包括“差生”都能得到发展的原则。
2、【答案】AB。解析：本题考查了教育科研的原则。教育科研应遵循客观性原则、系统性原则、理论与实践相结合原则、教育性原则、理性原则、发展性原则、科学性原则、有效性原则等一般原则。
3、【答案】ACD。解析：教师拥有按时获得报酬的权利，教育教学的权利，民主管理的权利，科学研究的权利，指导评价权利。ACD都是违反教师权利的行为。
4、【答案】B。解析：学习需要是指个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。
5、【答案】√。
6、【答案】×。解析：初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
7、【答案】×。解析：态度结构包含认知成分、情感成分和行为成分。
8、【答案】×。
9、【答案】×。解析：学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。因此，学习引起的行为变化是持久的而非短暂的。
10、【答案】×。解析：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。学习迁移按照不同的分类标准，会有不同的分类结果。如根据迁移的性质和结果来划分，可以把学习迁移分为正迁移和负迁移，其中正迁移对学习起促进的积极作用，负迁移对学习起干扰、阻碍的消极作用。由此，笼统地说学习迁移对学习新知识起促进作用是不准确的。
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