苏教版第三单元测试卷 苏教版八年级语文上册第三单元测试卷

面对即将到来的单元检测,大家准备好了吗?接下来是小编为大家带来的关于苏教版八年级语文上册第三单元测试卷,希望会对大家有所帮助。

苏教版八年级语文上册第三单元测试卷:

第一部分(共25分)

1.阅读下面的语段,回答问题。(3分)

伫立窗前,不经意的一piē,看到了外面粉装玉砌的世界。雪花还在簌簌飘落,越下越大。树上残存的叶子,伴随着西北风在摇曳,落到地上,便是一片狼藉。每个走在雪地里的行人似乎都成了蹒跚学步的小孩,小心冀冀地生怕摔倒。

(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。(1分)

一piē 摇曳

(2)语段中有两个错别字,找出来并改正。(2分)

改为 改为

2.下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(2分)

A.财主夫人一听是女孩,有些不高兴,但是看见那位妈妈失魂落魄的样子,除了答应也没别的办法了。

B.教室里万籁俱寂,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气也不敢出了。

C.读着邹韬奋读书时挨打的情景,我竟然情不自禁地哭起来。

D.为了不影响别人,同学们在阅览室里走路时都是蹑手蹑脚的。

3.下列说法不正确的一项是( )(2分)

A.《背影》一文,从“背影”这个独特的视角,精巧构思了朱自清在浦口车站和父亲分别时的情景,刻画了一个感人的慈父形象,全文笼罩着浓浓的父子深情。“不大漂亮”在文中指的是父亲说话不中听。

B.《送杜少府之任蜀川》中“海内存知己,天涯若比邻”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。

C.《人琴俱亡》用简洁的语言刻画了王子猷的独特形象,展现了深厚的兄弟情谊。

D.邹韬奋的《我的母亲》通过深情地回忆关于母亲的几个生活片段,刻画了一个感人至深的母亲形象。

4.按照要求,完成下面的题目。(6分)

①正义是社会进步的基石,是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品,但是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义,不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。

(1)第②句中的关联词使用有误,请将修改后的一组关联词写在下面的横线上。(2分)

(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)

(3)第④句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)

5. 阅读下面材料,用简洁的语言提取主要信息。(3分)

2014年3月8日马来西亚MH370客机失联后,我国交通运输部、国防科工局、国家海洋局、中国海警局、军方等有关部门共派出18艘船只与军舰、8架直升机、5架固定翼飞机,协调66艘过往中国商船和20艘渔船协助搜寻,动用21颗卫星并协调国外16颗卫星提供数据支持,全方位搜寻。截至4月28日,中国政府已累计为在京家属开展医疗和心理巡诊8067人次、医疗处置1138人次、心理干预797人次,为262名有需要的家属安排体检,组织航空航天和法律等领域专家举办专业知识咨询讲座6次,1000余人次参加。

苏教版第三单元测试卷 苏教版八年级语文上册第三单元测试卷

6.综合性学习活动。(9分)

近日,八年级(1)班准备举行以“交流格言”为主题的综合性学习活动,请你参与其中,按要求完成以下任务。

(1)下面是某同学为这次活动设计的一段开场白,请根据文意,在横线上填写一个恰当的对偶句。(2分)

格言可谓是我们人类智慧宝库中的瑰宝。千百年来,人们在自己的生活实践中,总结、创造、阐述和锤炼了这些金子般的话。有的镌刻于书碑,有的流传在口头,使之传诵于后世,启发着后来者。同学们在课下了解并掌握了很多格言,而且今天每个同学都带来了自己喜欢的格言。 , 。就让我们在平日积累的基础上,带着对格言的学习认知,踊跃参加“交流格言”的综合性学习活动吧。

(2)“小演说家”高翔准备在活动中作“格言伴我成长”的主题演讲。他为了撰写演讲稿,搜集到以下材料,但其中有一则不符合他演讲的主题,请你帮他找出来,并说明不符合的理由。(3分)

A.有这样一句名言令我刻骨铭心,那就是著名小说家福楼拜说的:“一生中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生挑战人生与勇敢迈向意志的那一天。”是这句格言,使我在成长的道路上勇于直面坎坷与失败,终于一步步从容地走向成功。

B.“生命不可能从谎言中开出灿烂的花。”这是著名诗人海涅说过的一句话。这句话已经成为了我的座右铭。每当我面对难以抵挡的诱惑时,就会对自己默念一遍。

C.格言是人类智慧的结晶,不论是国内还是国外的格言都数不胜数。古罗马的西塞罗说:“要想根除贪念,必先消灭贪婪之母——奢侈。”中国的孔子曰:“君子忧道不忧贪。”然而,我最喜欢的是一句新时代的格言——“超越、共享、融合”。

(3)你被委派为代表去邀请教语文的王老师参加这次活动。届时,你将如何向王老师发出邀请呢?(注意用语得体) (4分)

第二部分(共35分)

(一)阅读《背影》选段,回答问题。(10分)

我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外

  

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