鄂教版五年级期中试卷 鄂教版五年级下册语文试卷

小学生要想提高语文成绩还需要多做题。以下是由小编收集整理的鄂教版五年级下册语文试卷,欢迎阅读!

鄂教版五年级下册语文试卷

第一部分:基础知识积累与运用

一、读拼音写字、词,注意书写工整、正确。

xiāo

( )烟 huǎnɡ

撒( ) jì diàn

( ) ( ) chà yān

( )紫( )红

二、在划横线字的正确读音下面画上横线。

1.他们俩躲在屏(bǐnɡ pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。

2.将(jiānɡ jiànɡ)领将(jiānɡ jiànɡ)来。

三、同音字填空。

xiàn:( )制 呈( ) lì:( )害 ( )索

四、选择合适的关联词填空。

不论…都… 之所以…是因为… 不但…而且… 不是…而是…

1.非洲的花( )多,( )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。

2.望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。

五、按要求写句子。

您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)

____________________________________________________________________________。

星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)

____________________________________________________________________________。

六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。

《三国演义》

《西游记》

《水浒传》

《史记•廉颇蔺相如传》 吴承恩

罗贯中

施耐庵

司马迁 《将相和》

《猴王出世》

《景阳冈》

《草船借箭》

七、按课文内容填空。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他总能左拐右拐地( )。

八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“___”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。

怪生无雨都张伞,

地满红花红满地,

有志不在年高,

如今直上银河去, 天连碧水碧连天。

无志空长百岁。

同到牵牛织女家。

鄂教版五年级期中试卷 鄂教版五年级下册语文试卷

不是遮头是使风。

____________________________________________________________________________。

九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。

1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。( )

2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。( )

十、语文实践。

我在本学期积累的一句歇后语是:________________________________。我还能用它写一句话:________________________________________________________________________。

第二部分:阅读积累与运用

一、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。

一语未了(liǎolē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡcénɡ)迎接远客。”黛玉纳罕道:“这些人个个皆( )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xìjì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同( ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子;头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝(zhāocháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。……

这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边的括号里。

3、本片段的主要内容是:__________________________________________________________

______________________________________________________________________。

4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著______________,文段通过_______和______两个方面的描写,向我们展示了一个________、________、_______的人物形象。

二、阅读选段,回答下列问题。

________________

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”

老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。

1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

2、“接班”的“班”用音序查字法应查_____,用部首查字法应查______部。

3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):____________________________________________________________________________。

4、开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟_______________________可见他_____________________________________;二徒弟_______________________,可见他_____________________________________。

5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是____________________________________________________________________________。

6、如果我是大徒弟,从此我将会:_______________________________________________,如果我是二徒弟,从此我将会:_______________________________________________。

7、阅读本篇短文,我的体会是:__________________________________________________

__________________________________________________________________________。

第三部分:习作

提示:生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。

要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。

  

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