家长会班主任发言稿 初一新班主任家长会发言稿

班级召开家长会主要是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。下面是小编给大家整理的初一新班主任家长会发言稿,仅供参考。

初一新班主任家长会发言稿篇1

各位家长:你们好!

很高兴能在这里见到你们。我是七(2)班的班主任,首先感谢大家从百忙之中抽空来开家长会,也感谢你们对我们工作的支持。我相信,到场的家长都是重视孩子、关心孩子成长的,那怎么样才能教育好孩子呢?这不仅仅需要学校的教育,更需要家庭的教育和影响。想一想,孩子从早到晚在学校的时间就8个小时,其余的16个小时都是和家人在一起,就算在学校学会了文明礼貌;一回到家,如果家长都是脏话连天、没有一点好的榜样的话,这样的孩子怎么能学会文明礼貌呢?打个不恰当的比方,学生到学校来,学会遵守校规校纪不胡作非为,这好比住院的病人来治病,老师就是治疗过程中的医生,父母好比护士,医生的主要任务是对症下药,根据娃娃的具体问题进行教育,学生受到教育以后父母的照顾和监督是十分重要的,如果你不管娃娃在学校学了什么,也不关心他是被批评了还是被表扬了,或者是学坏了,他就会觉得在学校表现得怎么样都无所谓,反正家长也不会关心他在学校的情况,于是孩子最后长成什么样子,连家长自己都不知道,这就非常可怕了。所以,我想说的第一点——你希望你的孩子长大以后成为什么样子,你现在就要做出什么榜样来给他看,并且时常监督孩子及时改掉身上不好的习惯。我们要这样想:就算我们不识字,在学习上我们帮不了他,但是最起码看得到他和别人说话的态度,他做事情认不认真、积不积极,至少我们可以教育孩子做一个讲文明、懂礼貌的“好人”,不要学坏吧!

有的家长也许会想:我的娃娃小时候很听话,所以现在可以放心不管他。这一点是非常错误的。人,是不断成长的,特别像13、14岁的孩子,他们接受到的新鲜事物比我们多得多,比如:电脑网吧、游戏室、台球室、不健康的书刊等,你如果不管他,让他随意地接触一些不良的事物或者不好的人,在不知不觉中孩子已经变了,等你发现的时候已经都来不及改正了。

特别的,13岁至16岁,也就是这初中三年,是一个人最重要的时期。小学时候,孩子没有自己的想法,家长说什么就是什么,老师怎么要求他们就怎做。但到了初中,他们会觉得自己长大了,他们会因为自己学到的知识比父母多而不再那么听父母的话了,有什么心事也不肯给家长和老师讲;他们会有自己的想法,所以有时候你会觉得孩子很犟,不听大人的话;他们也会觉得家长不理解他,从而和家长的关系搞得很紧张。在这一个时期,我们把它叫做“青春期”,青春期的孩子身体和心理上的变化大,身心各方面都比较矛盾。做家长的要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。在这一时期他们精力充沛,注意力难以集中;好奇心强,任何事不管是好的还是不好的总想试一试,但在尝试的时候又不能想到这样做会有什么后果,往往就是他们闯祸了还认识不到事情的严重性。这一年龄的孩子都有很好的愿望,都想学好,把成绩搞上去,但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,也会出现好心办坏事的情况。上初中了,他们独立性增强了,总认为自己不再是孩子了,不想再依赖家长和老师,有事不愿和父母、老师交流,处于一种半封闭状态。其实,他们的情感很脆弱,很容易冲动,做事也很莽撞,意识不到事情的后果。总之,孩子在这一时期家长一定要高度重视,他们对任何事物都很好奇,而且做事完全凭着冲动,辨别是非的能力很薄弱,但又很自信,自我约束能力在这段时间最低,总是自己管不住自己,嘴巴上说得好好的,可是一转身就又犯错了。我在这里介绍了这个年龄段孩子的特点以后,希望家长有所了解,根据孩子的成长特点进行教育,而不是用不对就打、做错就骂的粗暴方式来管教孩子。

讲了那么多孩子的特点,家长应该怎么教育和对待孩子呢?在我看来,孩子长大了,我们就要逐步用讲道理、心平气和地和他交流的方式来进行教育。凡事不要家长替孩子拿主意,要让他们学着自己去思考、自己去拿主意、自己去做、还要自己承担事情的后果。在做一件事情的过程中,家长要放手让孩子去做,但家长也要时时刻刻监督孩子的一言一行,在给他自由去做决定的同时,也要时刻提醒他,什么事情可以做、什么事情绝对不能做。我们要相信孩子可以把事情做好,放心地让他去做,但也要时刻给他提个醒,告诉他应该怎么做,教他怎么做才会更好。还有一点,孩子长大了,总希望得到他人的肯定,家长不要总是看到孩子不好的地方,不要总是用责怪、批评的方式和孩子交流;我们要记住,孩子觉得自己已经长大了,渴望得到肯定和尊重,所以我们在说话的时候注意自己的讲话方式,一定要心平气和地好好沟通,就算孩子犯错了,也要询问他犯错的原因,让他认识到自己究竟是哪里不对,这样才能起到教育的意义。总之,一个好孩子、一个好学生不是一天两天就能培养出来的,俗话说“学坏容易、学好难”,这就需要家长、老师和学校共同的努力。我作为班主任,也很希望家长随时和我保持联系,这样既可以让我了解学生在家里面的情况,家长也能更好地掌握孩子的成长和变化,也只有家长和老师一起努力,才能把孩子教育好。

请各位家长意识到,学生的教育不仅仅靠学校,其实家庭的教育对学生的影响非常大。许多家长,往往到了初三,等到孩子完全变坏,到了不可收拾的地步再跑到学校求老师,或者埋怨学校教育不负责。殊不知,这样的种子是在初一的时候就播下的,到了无可挽回的地步,老师,家长都没有办法了。所以,现在家长对自己的孩子一定要高标准,严要求,从初一起要在各方面引起足够的重视和认识。我认为:一个学生,初中毕业应该不成问题。但是如果对学生只提出初中毕业的要求,这个学生绝对毕不了业。家长对学生的要求松一尺,学生对自己的要求松一丈。各位家长,对自己的孩子心中都有数,如果你认为自己的孩子只能达到初中毕业的程度,请你对他提出读完大学的要求。孩子的前途,不要给他安排,让他自己去选择、去奋斗!我常常听到一些家长说:“等我的孩子初中毕业,就给他找个工作”。这种家长的孩子,到了初三,就成了老师感到头疼的对象。所以,在初一时,一定要给家长打这个预防针,对孩子要求严格一点对他的成长只有好没有坏。

最后,我建议家长建立平等的民主家庭,让孩子在家里可以说话、敢于表达自己的想法。给家长十条教育建议也算是班主任讲话的一个总结。

一、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。

二、抓住生活中的各种机会让孩子学习做人的道理。 三、帮助孩子树立责任心,让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,尽到自己的那份责任。

四、学着感恩,感谢父母,感谢老师,感谢学校,感谢自己能健康的生活。

五、孩子面前做表率。孩子学习,你要支持、鼓励;孩子不学习,你要带动孩子来学习。

六、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。

七、订下家庭学习规矩,如:回到家就要做作业、早上6:30准时起床,并把规矩严格执行,让孩子形成良好的学习习惯,作息习惯。

八、养成说到做到的习惯,监督孩子说到必须做到;养成不要拖拉的习惯,要做一件事就马上去做,否则肯定做不好。

九、要培养孩子多问为什么,孩子有疑问的时候要耐心解答。

十、要使孩子重视上学、重视校规,尽量避免孩子缺课、逃课、不穿校服的情况发生。

初一新班主任家长会发言稿篇2

尊敬的各位家长:你们好!感谢你们参加我们七年级四班的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心我们学校的发展。同时对各位家长长期以来对学校、对七(四)班工作的大力支持和帮助,表示真诚的谢意。我代表学校所有老师和学生对你们的到来表示热烈的欢迎。

一、家长会的意义

在座的各位家长可能有同感,学生怕联系家长,家长不愿意听见班主任的电话,因为那多数情况下意味着学生出了问题,意味着家长来校后会遭遇难堪尴尬。所以上周我就和学生说过,家长会不是告状会,也不是埋怨会。再说学生如果出现了问题,就应该积极地想办法解决,才能更有利于学生今后的成长。家长会应该是老师同家长相互沟通的会,互相了解学生在另一半时间和空间里的情况,使家长和老师都能更全面了解学生,应该是相互交换教育管理经验的会,应该是共同商量如何把学生教育管理能成人、成才的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,共同努力,把学生教育好,这才是我们大家今天坐在一起的目的。今天在座的各位肯定明白这个道理,我们不但要关心、爱护,还要懂得怎样关心、爱护自己的孩子。

二、班级介绍本班共有60名学生,其中男生26人,女生34人。半个学期以来,整体看来,大部分学生思想、学习进步都很大,特别是通过学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,还有很多方面我就不一一举例了。可能也有家长会说自己不满意学生的成绩,那么这里我可以负责的说,绝大多数同学们学习热情很高,不同程度上都在进步,上周刚进行完阶段考试。在这两个月来的努力下,同学们取得了比较理想的成绩,相信在座的各位,大多数家长昨天就已经知道了。可能也有家长会说自己不满意学生的成绩,那么这里我可以负责的说,绝大多数同学们学习热情很高,不同程度上都在进步。同学们除了学习积极性高之外,平时热爱劳动,尊敬老师,团结同学,这里决不是在说空话套话,每次劳动,多数同学都是不怕脏不怕累,争着抢着干; 有什么想法,不管是学习还是生活上,多数学生愿意和老师说。

三、我的班级管理

我带班的宗旨是:“以生为本”。从这点出发,我带班的基本理念是:第一,教学生学会做人,先做人,再读书。这点,我在前面也已谈到过。虽然我们大家非常看重的是学生的成绩,但是作为班主任,我不会只看重成绩好的学生,在我的眼里,一切学生都是平等的,既然大家放心地把子女交给我,我就要对每一个学生负责。

首先,我关注每一个学生的成长,特别是每个学生的心理健康。记得开学时,很多学生初次远离家门,很不适应。我都是细心照顾,耐心开导。我记得我们班一姓刘的同学开学那几天,总是嫌这不好,嫌那不好,在家时,每天晚上都有爸爸、妈妈给暖好被窝,准备好了洗脚水,可在这里………..。每天我总是和她细心地开导说话,让她明白,我们总有一天要离天爹妈,学会自立。现在,这位同学,还有其他许多寄宿生他们都不想回家了。有的学生谈到座位,我们的基本原则是按小组排列,为了保护学生的眼睛,我们的座位每月流动一次。请家长放心,我们的教室宽敞明亮,人数不多,即使在后排也很清 楚。 第二,我尽量让每一个学生得到锻炼的机会。我们举行各种活动就是为了让学生的各种能力得到锻炼。我们的班干部实行半期轮换制,由竞选演讲产生,这本身就是让每个学生都有机会。第三,尽量让学生发挥他的特长。学生毕竟各有所长,新一代的人才也要求合格加特长。我们班级各项事务,各项活动就是为孩子们发挥他们特长搭建的平台。

四、和家长探讨教育对策

一、 强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。

家长会班主任发言稿 初一新班主任家长会发言稿

孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是我们一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,以后就会顺心,否则,就会还债,还债有三个方面:一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要父母的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年。

二、家庭教育与学校教育紧密配合的问题。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,幼儿园,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

父母要全面而准确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大。那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显。所以在自己孩子婴幼阶段怎么看也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天”

三、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

1、正确看待孩子的分数,多与孩子沟通交流。

我们做家长的最关心的是学生的分数。考试之后,我接到很多家长的电话,问我孩子得了多少分?在班上排第几?记得有一个家长问我,当我告诉她孩子在班上第八时,她当时很着急,说:“怎么排到那后面去了?她怎么退得这样?”我当时说:“好在你的孩子没在我身边,要是她听到这话,不知该有多伤心了!”我也是做家长的,我们每个人都希望自己的孩子能名列第一。然而,每个班第一名的宝座只有一个,我们班60个人,能人人都坐在这个宝座上吗?我们为什么不问问孩子在哪些地方有收获?为什么不问问孩子有哪些进步?初中生和小学生不同,他们有明显的自尊,他们最不愿意按学习成绩排名次,他们看到自己的成绩,已经很明确自己和别人的差距有多大?,心里也在着急,他们无所适从,如果我们不去帮助他们,只会让他们更加伤心,甚至最终认为自己确实不行。所以,我不在教室把学习成绩按名次,而是将成绩以纸条的方式,粘贴在课桌上,让你们也知道孩子哪些学科需要加强。如果按名次排出来,一方面不尊重所有的学生, 另一方面也让好成绩的学生产生了骄傲的资本。我希望我们的家长朋友都看重孩子学习的过程,多拿孩子的前后相比。多鼓励孩子,多多与孩子沟通交流。加强对话。孩子回到家随便问问:今天学校有什么新鲜事?你附近坐的是谁?喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特色?等等。寻常的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。每个孩子都是鲜活的个体,虽然年龄小,可他们有思想,有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。心理学家马斯洛把人的需要分为五个层次,其中第四个层次是尊重需要,包括受人尊重与自我尊重两方面,前者希求别人的重视,后者希求个人有价值。所以,作为老师、家长,应尊重每个孩子的人格,尊重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力,流了汗,我们做家长的就不必太苛求。

2、对孩子多进行鼓励性教育

有时候家长和老师的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,非常聪明。后来这些孩子果真越来越聪明了。其实,是因为老 师相信了罗森塔尔的话,经常鼓励夸奖这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。。

3、请不要实行棍棒教育。

往往只是因为一时冲动,可是您是否知道:经常挨打的孩子,会出现以下一些不良的心态和心理偏差:说谎、懦弱、孤独、固执、粗暴、怪僻、喜怒无常

五、对子女爱的误区

每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,它留给我们的思考至少有以下几点。

1、爱子要理智,“爱自己的孩子连母鸡都会”,关键在于怎么爱。有些家长宁可亏着自己,一日三餐吃不好,也要让孩子吃饱吃好;宁可自己的衣服新三年,旧三年,缝缝补补再三年,也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱,除了能表达父母的慈心善意之外,实在不能给孩子的成长带来任何好处。

2、教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点理想、道德、情操;多一份理智和引导,这才是真正的爱子。

3、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格 的现代人。

六、如何提高学生的学习成绩

有的父母见到孩子学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的动力定型,这种定型的建立往往是从破坏以往的定型为前提的,而这种过程并非一 时可以完成。何况这些刚刚走出小学的大门,稚气未脱的初一学生,当然更是如此。急于求成,恨铁不成钢,这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须炼而求成或炼铁成钢,方可奏效。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/220061/439204549.html

更多阅读

家长会班主任发言稿 小学各年级家长会班主任发言稿

小学生家长会班主任发言稿范文一 小学一年级家长会尊敬的各位家长:大家好!很高兴我们为了共同的目的——关注孩子健康、快乐地成长,又相聚在一起。在过去的一个半学期中,家长朋友们给予了班级工作大力支持,在这里首先要感

初三家长会ppt课件 初三家长会班主任发言稿

初三家长会班主任发言稿(一)尊敬的家长:你们好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表年级组对家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。召开这次家长会的目的是加强老

家长会最牛班主任发言 小学二年级家长会班主任发言稿

小学二年级家长会班主任发言稿(一)各位家长,上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们

家长会班主任发言稿 五年级家长会班主任发言稿(推荐)

五年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长:晚上好!首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子,我们能够有机会相聚在美丽的居敬小学,这也算是一种缘分吧。我相信在你们孩子在校的日子里,甚至当你们孩子升入

家长会班主任发言稿 小学家长会班主任发言稿5篇

小学家长会班主任发言稿1篇各位家长大家好!今天,借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!下面我将

声明:《家长会班主任发言稿 初一新班主任家长会发言稿》为网友逆袭学霸分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除