爱华网动漫卡通人物画是幼师美术课程中不可忽视的内容，深受学生喜爱。学生怎么画卡通人物画呢？下面网要分享给你的是动漫人物卡通画图片大全，希望对你有所帮助。
动漫人物卡通画图片欣赏
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高校动漫艺术设计专业的特色与教学实践探索
一、动漫艺术设计专业特色
对于动漫艺术设计专业特色的理解，我们可以通过动漫艺术设计专业与电脑艺术专业的对比对其中重要的专业特色进行认识和了解。
(1)专业的特色比较。电脑艺术专业的主要目标是从事广告策划、影视制作及商品展示设计等方面的工作，主要对艺术设计领域的高级技术人才进行培养，通过课堂讲解对学生进行培养最终可成为平面设计师;而动漫艺术设计专业的主要目标是从事游戏制作、三维动画设计、影视动漫制作方面的工作，主要对影视动漫领域的技术人才进行培养，通过软件的实际运用和操作，促使专业知识的掌握和应用，最终可成为编剧、游戏设计师、特效师等。
(2)实践环节及教学学时分配的对比。电脑设计专业具备平面设计实训、毕业设计和毕业实习，通常有800个学时数;而动漫设计专业除此以外还增加了专业知识实习、二维动画实训、三维动画实训等内容，通常有1550个学时数。此外，电脑艺术专业更为注重的是对公共课和专业理论课的讲解，而实践环节在教学学时分配中的比例则相对较少。但动漫艺术设计专业恰恰相反，更为注重的是实践环节的实施，而公共课和专业理论课在教学学时分配中的比例则相对较少。
作为动漫艺术专业，对动画技术的应用非常注重，在教学中占据较大比例的是实践环节，教学手段为专业技能的实训。高级技术应用人才是专业的培养目标，必须具备一定的三维动画制作、场景设计、角色设计、动画造型设计、二维动画制作的能力，其与电脑艺术专业的结合能够对人才的培养进行补充，在多媒体实践工作中具有重要的地位和作用。
二、促使学生专业兴趣的激发
作为职业学校的学生，基础文化素质相对比较薄弱，但以一个动漫爱好者的角度来看，学生们的形象思维特点较为突出，在动漫艺术设计专业的学习上具备一定的优势。为此，可以对学生自身的特点进行运用，通过下列方法对他们的学习兴趣进行引导。①课堂教学中，教师对于优秀动漫作品及案例素材的选择，应当具有一定的视觉吸引力、趣味性和艺术感染力，同时也是学生非常熟悉的作品及案例，这样学生就会产生新鲜感和兴趣同时激发起他们的实践欲望。②依据学生现有的知识水平对一定难度的作业进行设计，通过分层教学的方式对学生进行组织，实现学生之间的合作与交流。③引领学生对艺术展览进行参观，对他们的艺术欣赏水平进行培养。④指导并组织学生对相关的社会实践活动进行参加，使他们对专业学习的信心得以增强，进而对学生的综合素质进行培养。例如，在Flash动画制作的学习过程中，教师就要通过多种途径让学生对F1ash二维动画进行深入的了解，使学生充分认识F1ash在影视广告、网页动画、媒体宣传中的应用。而在作业的安排过程中，可将提炼出的知识点融入到阶段性的学习任务中，通过学生的不断理解和实践，让学生掌握动漫制作的基本技巧及方法;另外，还可以引导学生，对网络资源进行利用，通过动漫作品的观赏和探索促使学生创作性思维的拓展，进而不断增强学生自身的应用能力。
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