爱华网各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累。下面是小编整理的二年级上册语文期末测试卷以供大家阅读。
二年级上册语文期末测试卷(一)1、 补充音节。(8分)
波纹
培育
似的
博学
欠缺
毁灭
狐狸
围观
奇怪
墙壁
补丁
惊讶
2、把声母相同的字写在横线上。
泞 迈 缝 托 芬 枚 投 耐 帐 铜 宁 枫
n: _______________________________
t:________________________________
f:________________________________
m:_______________________________
zh:_______________________________
二、 我来挑战：字、词、句。
1、 我回加一笔，变成新字，并组词。
心--(必)(必要)
日--( )( ) 木--( )( ) 万--( )( ) 弓--( )( )大--( )( ) 牛--( )( ) 火--( )( ) 体--( )( )
2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。
(1)小灌己经作成了三个小板凳。 ( ) ( )
(2)树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。( ) ( )
(3)你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不体。( )
(4)我会变，太阳一洒，我就变成气。 ( )
3、一字开花。
确( )( )( ) 鞭( )( )( ) 沙( )( )( )轮( )( )( ) 回( )( )( ) 注( )( )( )
4、我会写出带点词语的近义词。
(1)周末，爸爸经常带我去动物园玩。( )
(2)今天果然下起雨来了。 ( )
(3)她是一个美丽的女孩。 ( )
(4)听了他的话，同学都感到很奇怪。 ( )
5、我会使词语完整。
议论( )( ) ( )( )百怪 无( )无( )迫( )及( ) 金光( )( ) 连( )起( )摇( )摆( ) ( )( )灿烂 兴( )采( )( )龙( )睛 ( )牙( )爪 ( )( )绝口
6、我会搭配词语
酸甜可口的( ) ( )的纱裙 各种各样的( ) 风光秀丽的( )( )的阳光 明亮的( ) 繁华的( ) ( )地说( )的天安门
7、照样子写句子。
例：我是三好学生。王丽也是三好学生。我和王丽都是三好学生。
(1)小鱼能在水里游。 青蛙也能在水里游。________________________。
(2)我是二年级学生。杨涛也是二年级学生。_______________________。
(3)女娲补天是神话故事。精卫填海也是神话故事。________________。
(4)蜻蜓是益虫。 燕子也是益虫。_________________________________ 。
8、我会用下面的词语写句子。
珍贵：____________________________ 。
可爱：_____________________________。
9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺。
( )仔细一看，原来是一条蚯蚓。
( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
( )我和爸爸正在菜园里拔草。
( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
三、 我来挑战：积累和运用课文的能力。
国王听了( )高兴地笑起来( )他说( ) ( ) ( )我 ( )( )
1、在括号里加上标点。
2、在横线上把课文补充完整。
3、从这句话中你学到了写什么?
_____________________________________
四、 我来挑战：读一读，做一做
《请爱护灌木丛》
一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是，你可以道森林里不仅应该有树木，为了使森林长得更好，还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里面有没有害虫啊?让我吃掉它!”如果把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯了。所以，你想保护森林，就应该爱护灌木丛，爱护鸟。
1、 理解下列句子，选择正确部队解释。
(1)“森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。”这句话的意思是( )
A、森林里住了很多人。
B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。
C、森林里有许多动植物。
(2)“对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的意思是( )
A 、甲虫和青虫依靠树木生活
B、树木可以砍下来做桌子。
C、用树木做的桌子上摆满了好吃的，甲虫和青虫可以大吃一顿。
2、句式练习
它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干。
有的……有的……有的……
_____________________________________
二年级上册语文期末测试卷(二)一、写字端正，卷面整洁。(5%)
二、基础与运用。(54%)
1、比一比，再组词。(8%)
悟( ) 顽( ) 乖( ) 历( )
物( ) 玩( ) 乘( ) 厉( )
2、圈出下列词语中带点字正确的读音。(6%)
成熟(shú shóu) 尽管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)
心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)
3、加部首，组词。(8%)
包( )( ) 寸( )( )
( )( ) ( )( )
4、按照课文内容填空。(9%)
初冬的早上，( )的一片大雾。田野和树林像披着( )，
( )看不清。太阳像个( )，一点儿也不耀眼。
杨时很爱( )，也非常( )，冒着( )，站
在程颐老师家门口，默默地( )，( )地等待着老师醒来。
5、把句子补充完整。(6%)
太空生活真有趣，______________________________________。
教室里鸦雀无声，______________________________________。
过年了真热闹，________________________________________。
6、连词成句，并加上标点。(4%)
一条小鱼 用力地 小男孩 大海 把 扔回
_______________________________________________________
成群结队地 破冰船 白鲸 跟着 冰区 游出
_______________________________________________________
7、连线。(8%)
长恨春归无觅处， 欲饮琵琶马上催。 美国 伦敦
儿童相见不相识， 不知转入此中来。 法国 华盛顿
两岸猿声啼不住， 笑问客从何处来。 中国 巴黎
葡萄美酒夜光杯， 轻舟已过万重山。 英国 北京
8、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。(5%)
( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬到了山顶。
( )这次秋游真有意义，磨练了我们的意志。
( )秋游这天，老师带我们去爬山。
( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
( )我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。
三、阅读与理解。(15%+16%)
(一)称赞15%
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做(的 得)一个比一个好!”
小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿(泄、泻)气的时候，是你称赞了我，让我有了自(信、幸)。”
小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”
小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞(悄 消)除了我一天的疲劳!”
1、短文共有( )小节，标上小节号。1%
2、圈出括号里正确的字。4%
3、照样子，写一写。2%
闻了闻 了 了
4、在短文中用横线划出小刺猬和小獾称赞对方的话。(2%)
5、小刺猬称赞小獾做的板凳( )，小獾称赞小刺猬的苹果( )。称赞的力量可真神奇，会让人( )，也会( )。(4%)
6、请你也“称赞”一下身边的同学、老师或亲人吧。(2%)
我最想称赞_____________，因为__________________________________________。
(二)秋天的山村 16%
秋天，我们山村更美丽了。山坡上的枫叶红得耀眼，松树绿得发亮，槐(huái)树、杨树的叶子变黄了。山脚下的柿子树，像挂了一个个小灯笼。山楂树缀(zhuì)满了红珠子。果园里各种果子成熟了，黄澄澄的大鸭梨，红彤彤的大苹果挂满了枝头，是那么鲜艳，那么惹人喜爱。
1、短文是围绕那句话来写的?用“_____”线画出来。(2%)
2、在括号里填上合适的词语。(4%)
( )的山村 ( )的枫叶
( )的大鸭梨 ( )的大苹果
3、圈出文中表示颜色的词，并在下面的括号里再写2个。(2%+2%)
( )、( )
4、用“﹏﹏”画出短文中的两个比喻句，并写出它们分别把什么比作什么。4%
(1)把( )比作( )。
(2)把( )比作( )。
5、请你也来写一句比喻句。(2%)
___________________像______________________________________________。
四、看图写话。(10%)
提示：冬天到了，小朋友们在雪地里快乐地玩耍着，请展开你的想象，描写一下这热闹的景象。可以用上“有的……有的……还有的……”句式，以及下面这些词语：
漫天飞舞 鹅毛大雪 兴高采烈 追逐嬉戏 欢声笑语
快 乐 的 冬 天
二年级上册语文期末测试卷(三)一、 基础知识。(60分)
1、请漂亮的写出下列词语。(16分)
róng yì péng yǒu měi lì ān pái
zhàn dòu huái bào guān bì biǎo shì
2、你能读准下列字音吗?请你连一连。(4分)
音乐 lè 关切 qiē
快乐 yuè 切菜 qiè
3、 照样子加偏旁组成新字，再组词。(6分)
例：求 球 地 球
包 ( ) 白 ( )
更 ( ) 少 ( )
你 ( ) 也 ( )
4、选字填空。(8分)
(1)、里 理 (2)、道 到
( )面 道( ) ( )路 来( )
(3)、低 底 (4)、油 邮
( )头 井( ) ( )局 豆( )
5、开心查字典。(3分)
“轻”按部首查字法应先查 部，再查 画，组词 。
6、填写合适的量词。(6分)
一( )白云 一( )小河
一( )树叶 一( )伞
一( )燕子 一( )小鱼
7、 填数字，组词语。(6分)
( )言( )语 ( )上( )下
( )面( )方 ( )颜( )色
( )全( )美 ( )嘴( )舌
8、 写出与加点字意思相反的词。(4分)
( )对闲 ( )对黑暗
9、 照样子写一写。(2分)
例：蓝蓝的大海很美丽。
蓝蓝的大海多美丽啊!
冬天不下雪没意思。
10、照样子写词造句。(5分)
例：客(客气)、(客车)、(做客)
客车：一辆漂亮的大客车开到广场。
流( )、( )、( )
( )：
二、阅读感悟。(20分)
1、 按原文填空。(6分)
(1)、小时 ，呼作
(2)、居里夫人( )着，( )腰紧紧地( )那位老人，然后又深情地( )着她的双颊。
2、补充名人名言。(2分)
来了， 还会远吗?
3、阅读短文，回答问题。(12分)
妈妈在花鸟市场给我买了蚕宝宝，从此，我每天都采桑(sāng)叶喂(wèi)它们。刚买来时，它们小小的，身上是灰色的。慢慢的它们就长大了，而且每大一次，它们就蜕(tuì)一次皮，身体也就变得白白胖胖的。蚕宝宝共蜕四次皮，等到它的身体变得快透明时，它的嘴里就吐出蚕丝，开始作茧(jiǎn)。茧丝白白的，爸爸告诉我它就是丝绸(chóu)的原料。蚕宝宝全身都是宝，蚕沙、蚕蛹(yǒng)、蚕丝都可以用在我们的生活中。
1)、照样子写一写。(2分)
白白胖胖
2)、组词。(4分)
叶( ) 身( ) 蚕( ) 料( )
3)、读短文填空。(6分)
(1)、蚕吃的叶子叫 。
(2)、蚕一生蜕 次皮。
(3)、蚕吐出的丝可以 。
(4)、 ， ， ，都可以用在我们的生活中。
三、表达应用。(20分)
1、口语交际。(5分)
小亮经常不写作业，你想对他说：“
”
2、语文创作园。(15分)
仔细观察你的老师，看看他(她)的身材、长相，穿什么样的衣服，
你对他(她)印象怎样。请你写下来，好吗?
要求：150字左右。
