高中生摘抄精美语段 关于高中生好句好段摘抄

高中生,是进入中学学习时期的高级中学学习的学生统称,高中生要想学习好,必须要懂得学习,以下是网小编为大家收集到的关于高中生好句好段摘抄,大家可以参考下。

当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

关于高中生好句好段摘抄

别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。课外知识

柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

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生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。

生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

生命,只要你充分利用,它便是长久的。

盛年不重来,一日难再晨。

使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。

希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。

心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

各地高中学制

中国大陆

高级中学不属于义务教育阶段,[1]初级中学毕业生经中等学校招生入学考试合格进入高中。普通高中强调综合理论与道德素养的教育,共三个学年,在许多省份;从普通高中的第二学年开始,学生可以自由选择进入文科班或理科班,除学习语文(汉语)、数学(有文理之分)、外语(一般为英语)外,还要学习文科或理科课程,文科一般被认为是“文史科”的简称,一般包括政治、地理、历史。理科一般包括物理、化学、生物学。两者分别偏向于人文科学与自然科学能力的培训。一些省区正在讨论是否需要废除文理分科。职业高中强调实际生产与操作技术的教育,亦有三个学年,初级中学毕业生经由学校选拔考试或直接报名进入,学习的专业由学生自由选择。中国大陆的高中课程安排由教育部统一制定,另设额外选修科目(包括日语、俄语等)。许多课改之后的省份已经开始在高中阶段实行学分制度。[2]

台湾

台湾的高级中学亦不属于义务教育,必须通过基本学力测验(简称基测),才能分发到各学校,台湾的高级中等学校分为普通高中、高级职业学校及五年制专科学校三种,及等同于前述学制之进修学校,还有结合高中类科和高职类科的综合高中,另外,因应培育国军干部人才需要,设有中正国防干部预备学校(中正预校),为三年制高中职教育。高级职业学校与中国的职业高中在性质上非常类似,同样可以在毕业后选择进入一般大学或技专校院;高级中学相当于中国的普通高级中学,设置综合性科目,二年级划分第一类组(文法商)、第二类组(理工)、第三类组(医农),而就读中正预校的学生必须升读三军军官学校或国防大学。

香港

现行的高级中学学制与英国相同,共有两个学年(中四至中五)并开始分科,大部份学校提供文理商三科,前工业学校及前职业先修学校则有工科。最后会应考香港中学会考,成绩理想者(一般是在最佳六科中取得十四分)可升读预科,即中六及中七后再应考香港高级程度会考以升读大学。而教育局计划从2009年开始,革新学制,将高中的学段扩至三年,并取消预科。2008年9月开始高中为免费教育。

澳门

多数中学的学段设置与内地相同,即初中、高中各三个学年。但是,部分英语中学的学制与上述香港现行学制相同,只有两个学年。大部份的学校会将高中分为文科和理科,年级则不定,由学校自行安排。澳门政府有意尽快统一学制,仍有待公众咨询。

  

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