感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。下面是小编带给大家的小学六年级关于感恩的优秀作文,一起来欣赏一下吧。
小学生关于感恩的作文篇1:感恩母校
如果你问我世上什么最难忘,我会毫不犹豫地说:母校。如果你问我世界上什么最伟大,我会自豪地说:母校。如果你问我什么最令人怀念,我仍然回答:母校!
羔羊忘不了跪乳,乌鸦还会反哺,而我们——人类,一种拥有各种丰富情感的动物,是不是更应该懂得感恩呢?感谢老师。忘不了你慈祥的眼睛,忘不了您的淳淳教诲。您是灵魂的工程师,您哺育的是我们的灵魂!从枯燥的拼音到朗朗上口的课文,从天真无邪的儿童到少年,您为我们操了多少心?想起您朗读课文时专注的眼神,我的心真暖。想起您头上因操劳而白了的头发,我真揪心。感谢老师将知识毫无保留的给了我们,我们一定努力!
感谢同学。忘不了刚入学时的情境,忘不了打闹时的开心。我们曾经为了一个问题争得不可开交,面红耳赤。还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水,去年的运动会,我们全班同学齐心协力,取得一个又一个第一……想起我遇上难题不会时,同学们总是热心的帮我解答,是我单刀友情的可贵。六年的朝夕相处是我们变成了如胶似漆的好朋友,天下没有不散的宴席,在小学生活最后几天,我祝同学们前程似锦!
感谢母校。忘不了这里的一草一木,忘不了您对我的恩情。您是一位和蔼可亲的母亲,您将知识、力量、做人的道理都给了我们。每每回想校园的生活,每每走上上学的路,心中都会泛起一丝苦涩。母校啊母校,在这里的一切,我会永远记住,怎样在脑海中也抹不去。母校,我用我最真挚的心声对您呼喊:感谢您!
啊!母校,你启迪我扬起远航的船帆,给我智慧,给我力量,我依恋着您……
小学生关于感恩的作文篇2:感恩父母情
“感恩的心,感谢有你……”,这是欧阳菲菲的一首《感恩的心》,每当听到这首感人肺腑的歌曲,我便不由地想起养育了我十二年的爸爸妈妈。
都说孩子的生日是妈妈的受难日。当我们高高兴兴地为自己庆贺生日的时候,何曾想过母亲当时受了多大的痛苦。当我们兴高采烈地过生日时,请不要忘了给于你生命的母亲。当你含糊地喊出一声“妈妈”时,母亲是何等地激动与兴奋。那种快乐,只有母亲自己才能体会地到。而现在,父母昔日年轻的容貌已不复存在,而是出现了一条条深深的鱼尾纹和一根根白白的头发。他们每天为这个家而奔忙着。他们上了一天班已经很疲惫了,而回到家后还要做饭、洗衣服、打扫卫生。这时,哪怕是一句问候的话语,一杯热腾腾的茶水,一盆温暖的洗脚水,都能让他们拥有无尽的欢乐。
每当提起“父亲”这个词,人们总会把它和严肃、认真联系在一起,因为父亲总是苛刻的、一丝不苟的。每当我拿回优异的成绩时,母亲总是夸奖我,奖励我,什么都顺着我。而当我把同样的这份成绩拿给父亲时,他总是微微一笑,不但不赞扬我,还给我泼冷水。像什么“还不够好”、“还要继续努力”、“不要骄傲”等等。好像我考得不怎么样似的。但是我错了,父亲并不是不满意,只是他不善于表现出来而已,他的心里还不是和母亲一样高兴吗!看到自己的孩子取得这么好的成绩,他不知在心里偷偷乐上几百次、几千次!
岁月悠悠,波光明灭,时间如流水般一去不复返。而小时候那一件件、一幕幕让我感动不已的父母情却在我的脑海中回荡。记得我小时候,爸爸经常出差,照顾我的责任就全托付给了妈妈。有一天下午,妈妈给我买了两个香瓜,我一口气全吃了。可是,晚上便出了问题,我开始恶心、呕吐,连平时最爱喝的大米粥也喝不下去了。这下妈妈可吓坏了,拿温度计一量,已经烧到了39℃。妈妈连饭也顾不上吃,背起我就往医院跑。经医生诊断,我得的是急性肠胃炎,需要输液治疗。由于我血管细,再加上又没有吃饭,输液时滴的必须要慢,所以打完针已到了夜里11点多。回到家妈妈顾不上自己吃一口,赶紧先喂我吃饭,又陪我睡着。第二天一早等我醒来时,妈妈已经去上班了。看着那碗冰凉的米粥,我知道妈妈一夜都在饿着肚子。
小草之所以如此坚强,是因为它回报大自然给予了它生命;禾苗之所以如此茁壮,是因为它报答农民伯伯培养它成长;大自然的一切之所以美丽,是因为他们心存一颗感恩的心。
小学生关于感恩的作文篇3:感恩老师
说起“感恩老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊每当想起你您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”没有阳光,就没有万物的生长;没有雨露,就没有百花的芳香;没有父母,就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲,就没有我们的进步和成长,所以,我要感谢我的老师。
我记得,有一次做作业,我和其他同学把“奶”字多写一捺,变成了“女及”字,您在讲评作业时,不是批评我们,而是边在黑板上写着,边幽默地说了一句话:“社会在变化,人也发生了变化,老奶奶竟变成了老爷爷,长出长长的胡子来了。”我们听了哄堂大笑,笑得像麦浪般前俯后仰,从此以后,我再也没写错“奶”字了。
我还记得,一次在课堂上,您提出问题,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,请“高抬贵手”。是您温柔的目光,关切的话语,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
我更记得,老师您为了提高我们的写作水平,在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。为了加深我们对写作内容的印象,还会把大白兔等实物请进教室,以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样,尽管以前写作文只是三言两语,不成样子,而通过老师您千方百计的引导,也能写出像样的文章了。您还要求我们把部份作文发到您的邮箱里去,放弃休息时间,给我们修改作文,进行具体指导。我们的写作能力一天比一天提高了。特别是我,原来最怕写作文,现在总算能写出内容具体的文章来,去年参加中心校的作文竞赛还获奖呢?我这一点一点的进步,都凝结着老师您的心血。
六年了,在这六年里,无论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!