竞选校长演讲稿 竞选校长助理优秀演讲稿

校长助理通常具备一定的行政级别的管理工作职位,其级别和学校内各个部门负责人相当,但其级别低于副校长。小编为大家整理了竞选校长助理优秀演讲稿3篇,希望对你有帮助。

竞选校长演讲稿 竞选校长助理优秀演讲稿

竞选校长助理优秀演讲稿篇1

老师们、同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“校长助理”。妈妈始终自信的告诉我:“你能行!”我坚信,凭着我的勇气和努力,凭着我与大家的深厚友谊,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我叫朱宜萱,是从公明二幼升入公明中英文学校的,选择了中英文,我无怨无悔。

从幼儿园到小学,我一直担任班干部,两年的求学生涯,造就了我较强的责任心,并逐步养成了乐意为班级服务的习惯。竞选校长助理,我只想为同学们多提点建议、多做点事、多尽点心,把个人的价值体现在为大家的服务上。

我没有什么轰轰烈烈的过去,而我自信有着一片光明的未来。

如果我很荣幸被选上了,我不会骄傲,我会冷静地面对每一件事,协助校长处理一些校园事务,做好同学们与老师之间的纽带;如果没被选上,我不会气馁,我有一颗红心,两手准备,信心百倍地投入到学习中去,积极地参与学校活动,以达到自我完善。

希望大家能够支持我,给我一份信任,投我一票吧!我将还你一片希望。

谢谢!

竞选校长助理优秀演讲稿篇2

各位尊敬的领导和未来的诗人、学者、科家家、企业家们: 大家好!富兰克林有句名言叫做:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天我正是为了推动我的事业而来的,来竞选校长学习助理。我是xxx班的xxx。

那么我凭什么竞选呢?一定有人要问,我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”具体地说:高涨的工作热情,高度的责任感和不断进取的精神。曾经有人问我:如果用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么?“真诚”,这就是我的回答。入校以来,在老师和同学位的帮助下我真诚待人,乐于交友,以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。同时我还有着广泛的兴趣爱好:文学、音乐、画画、篮球等。当然,既然来参加学习助理,成绩好是前提,我尤其擅长理科,在今年的江苏省数学竞赛中,我获得了三等奖,我将在这方面继续努力,再创佳绩。因此,我相信我和大家有许多共同语言,利于今后开展工作。我想说到这儿,你们对我已有一定的了解,有没有在心里为我喝彩,但是千万别喝彩,因为那只是美好的回忆,我需要的是未来的成绩。

大家都非常清楚现在我们所处的社会环境。我们正处于信息时代,竞争越来越激烈,技术更新日益加快。特别是目前,中国即将加入WTO,机遇与挑战并存。要适应这样一个社会,实力是十分重要的。首先,总的学习成绩好是基础。其次就是需要有特长,未来的社会也是一个个性化的社会,所以,我想周末开展一些活动是必要的。

这学期以来,一直有教师开设专题讲座,办得很成功,受到了同学们的欢迎。我想也可以让同学们利用暑期搞一些调查研究,作一些准备,开学后可以尝试让同学来搞一些讲座。这样既可以促使我们去深入研究一些问题,又可以锻炼我们的能力,一举数得。

竞选校长助理优秀演讲稿篇3

尊敬的校领导、老师、同学们:

大家好!我是11秋教育三班的许xx,今天很荣幸竞选校长助理一职。

戴尔卡耐基说过:“一个好的领导要学会如何推销自己。”借着这句话我自信勇敢的站在了这里,我也希望能尽自己的所能为同学们服务,同时更深层次的磨练自己。多年的班干部工作中,让我了解到了一个团队的重要性,所以我选择团队校长助理一职,因为我认为一个优秀的团队不仅要有团结的凝聚力,高要求的素质配合,背后也要有个负责人的领军人。

要怎样做好一个团队校长助理呢?我认为首先要了解这个团队,马云曾这样说过:“怎应带好一个团队,有三种方式,第一要学会分享,这是一个分享的时代,成功了就要与员工一起分享成功的喜悦,你是一个领导,你就必须替员工着想;第二是管理过程中真正的爱兵如子,员工才会真正的被激励;第三要学会指引,一个团队领导人,一定要给他组织指引指引方向,有目的,有目标,有梦想。

只有这样这个团队才会往前走,而作为11秋教育三班的班长,我也时时刻刻都在提醒自己,班级的风云变化,三任班主任给我的鼓励与支持,给了我无穷的力量,虽然我们我们现在这个团体还不够完善,但是我相信不久你们一定可以看到我们的辉煌。在此也让我知道了一个团队的管理也是一门了不起的艺术,它的最高境界就是让每一个被管理的学生都感受到自己的重要性,知道了班级团队的成长进步离不开每一位任的努力,所以我们在思想首先树立:以学校利益为重,以团结、进取、服务他人为宗旨。严格要求自己“严于律几,宽以待人”做好一只领头羊,也会合理安排学习与工作的时间,不怠慢,不落下每件事。

我就是为证明自己,实现自己。今天我是成功的参与者,希望明天我成为参与的成功者。如果我没有当选,我也不会气馁。今年不行,明年你还会看到我的身影。各位领导、老师,你们是识我千里马的伯乐吗?

我的演讲完毕!谢谢!

  

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