《荷》专题 两学一做第二专题

结合《荷》专题内容,回答下列问题。(5分)1)请写一句咏荷的诗句。(2分)1小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红等,如答成出淤泥而不染,濯清涟而不妖不给分。(2分)2历来为文人墨客所歌咏,结合具体诗文名句说说文人笔下的荷具有哪些优秀品质。(3分)••2)如出淤泥而不染,濯清涟而不妖歌咏荷花的高洁庄重的品格,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉咏荷花的清高的风度,中通外直,不蔓不枝歌咏荷花的豁达正直的品格。答出两点以上得满分。(3)专题与语文实践活动。(8分)学习了专题后,班级举行了一次专题活动,请你完成以下题目。⑴为了营造活动氛围,班里准备张贴一些对联,请以秋竹虚心风霜难侵为上联,要求用括号内的字(泥、沾、多、荷、夏、丝、污、不)对出下联。(2分)上联:秋竹虚心风霜难侵下联:夏荷多丝污泥不沾⑵仿照下面的示例,以为话题写一段话,要求引用两处古诗文。(3分)【示例】梅,有人赞其香气:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香;有人赞其品格:要人夸好颜色,只留清气满乾坤。仿写:荷,有人赞其清香:香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉;有人赞其品格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(3分)⑶荷花出淤泥而不染,环境污浊并不能改变荷花的高雅。但在我们生活中常听到人们说近朱者赤,近墨者黑。你是怎样看待环境与人的成长的关系?请简要表述你的观点。(50字以内)我认为环境会对人的成长起到重要的作用,但是只要保持清白的操守和正直的品德,即使身处恶浊的环境也能独立不移。

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