平均分超一本101分:2015年高考最牛班是这样炼成的!


平均分超一本101分:2015年高考最牛班是这样炼成的!
老师上课只讲20分钟,剩下的时间孩子们自由安排;班级成员不固定,随进随出;成立讨论组,两个教室上课……

昨天,记者从莱西一中了解到,这里有一个特殊的班级,这个班级更注重孩子们的主动性,让孩子充分发挥学习的主动性。高考成绩公布,66人组成的高三·27班成员全部通过一本线,全班平均分达到了663.5分,超过了理科一本线101.5分,堪称“牛蛙”(网络热词:考试成绩很牛的学生)。

“这个班老师充分放权,孩子们自己安排学习计划,从学习效果来看,甚至比其他的班还要强一些。”莱西一中高三级部主任兼班主任的董波介绍说,这个班里的学生必须有主动学习的动力,有一点松懈就跟不上班级节奏。

  ■成绩

  全班平均分超一本101分

  高考成绩公布,莱西一中高三·27班的66名学生都查到了自己的高考成绩,其中700分以上的考生有两个,680分以上的考生有20个。最高分是刘晓源,总分707分;最低分的同学考分是582分,全部过了一本线。班主任董波算了一下,66名同学的平均成绩达到了663.5分,比本科一批录取线562分高出了101.5分。

  “成绩出来后,从前天晚上开始就接电话,都是学生家长打来的感谢电话。作为班主任,我也感到非常自豪。这帮孩子是我的骄傲。”记者在莱西一中见到董波后,他的心情还处在激动之中。

  ■制度

  “自修班”学生随便进

  “我们学校是在高二时进行文理分班,分班后把理科类的27班作为了‘自修班’。”该班班主任董波告诉记者,这个班对同级的所有学生都开放,有学生想进这个班,只要写申请就可以进来;感觉自己跟不上,也可以提出申请退出。“这个班没有进出的限制。在我们刚成立时,很多家长还有顾虑,怕孩子们‘放羊’了,不敢让孩子们报名。开班时,仅报名了40个孩子。”董波告诉记者,但上了一段时间的课后,报名的学生越来越多,最多达到了69名学生,但中途有3名学生选择了退出,最终有66名同学参加了高考。

  一个班“享用”俩教室

  “这个班非常注重培养孩子们的计划性,填鸭式的教育方式在这里完全没有。”董波告诉记者,每一门课程的老师都会给孩子们提前布置预习的任务,让孩子们自己看书,等到上课时,老师通常只讲重点,剩下的时间留给孩子们讨论。”董波介绍说,班里划出了学习小组,组成小组的孩子们会主动讨论老师上课讲授的知识点,每次讨论都会比较激烈。“这个班有两个教室,一个教室供孩子们上课、自习用,另一个教室专门供学习小组讨论用。”

  董波介绍说,比如老师在课堂上讲完课后,讨论小组会马上到另一个教室去讨论,没有听明白的学生会继续在教室追问老师。“总之学习的环境非常宽松,孩子们的自由度非常高。”

  ■窍门

  每名同学都有错题本


  不熬夜每天保证睡眠

  “这个班的学生很少有熬夜学习的,他们都在晚上11点前睡觉,第二天5点半起床;每天还要午睡1个小时。”董波介绍说,这个班的学生的自控能力都特别强,老师管得越少,越要靠学生们自己管控自己的学习时间和学习节奏,制定自己的学习计划。

  ■人物

  学生喊他“老班”“董叔”

  从高二跟到高三,两年来,董波是既给孩子们当妈又给孩子们当爸,孩子们也习惯称他为“老班”或是“董叔”。每一名孩子的家长董波都有他们的联系方式,每一名孩子的性格、脾气、特点都烂熟于心。“我这个班主任啊,就是他们的朋友,孩子们碰到事情后,会第一时间跟我说,甚至是不愿意跟父母交流的事都跟我说。”董波告诉记者,每一名孩子的成长其实都会遇到各种各样的问题,尤其是正处在青春期的孩子们。“比如碰到被人欺负,或是对某个异性有好感啦,他们自己不知道该怎么处理的问题都愿意来跟我说。”董波说,对这群孩子们他也有了很深的感情,看着孩子们能如愿考上自己心仪的大学,是他最好的收获。

  董波也给马上进入高中或是正在高中读书的孩子们支招,把他的多年教学经验传授给这些孩子们。“高中阶段的学习一定要养成计划性,合理安排课上课下的时间。”董波说,好的学生甚至把学习的时间计算到分钟。“第二个是养成好的学习习惯,多阅读,多思考,开阔自己的视野。”董波说,“最后一个至关重要的是学习效率的问题。”这个效率问题从初中就应该开始培养。



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