精神医学专业开设哪些课程? 计算机专业开设课程

我本人毕业于齐齐哈尔医学院,而该院就有精神卫生学院,其相关介绍如下:

齐齐哈尔医学院精神卫生学院的前身是齐齐哈尔医学院精神医学与心理学系,始建于2003年,2006年改称精神医学系,2008年4月改称精神卫生学院。学院现有教师24人,其中高级职称10人,中级职称6人。在校学生602人,分别属于精神医学专业、应用心理学专业、临床医学专业(医学心理学方向)和社会工作专业。其中精神医学专业已经创办30余年,是国内最早创办的高等院校精神医学专业,也是国家一类特色专业和省级重点专业,精神医学学科被列为省级重点学科,精神医学学科队伍被列为省级优秀教学团队。
学院下设机构有:精神医学教研室、临床心理学教研室、心理学基础理论教研室、心理学方法学教研室、社会工作教研室、心理学实验中心、精神卫生研究所等,另外学院还拥有3所附属精神病专科医院和多家教学实习基地。
5年来,学院在专业建设和学科发展上取得了很大成绩,许多科研和教研立项获得省、市级各种奖励。尤其在教材建设上,取得了突破性进展,2008年4月在哈尔滨报业大厦牵头召开了全国首届本科精神医学专业建设研讨会,2008年9月在齐齐哈尔国脉大厦牵头召开了全国首届本科精神医学专业卫生部规划教材主编会议,国内首套精神医学专业本科规划教材将于2009年出版,从此将结束我国没有精神医学专业统编教材的历史。
目前,学院依托精神医学特色专业,发展优势专业群的专业建设格局业已形成。教学、科研、医疗三位一体的学科发展模式业已建立。
地址:黑龙江省齐齐哈尔市卜奎北大街333号 邮编:161006
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电话:0452—2663168

以上信息来源于:http://jingshen.qqhrmc.net.cn/view.asp?unid=1003

在其齐齐哈尔医学院教务处有一份:五年制本科精神医学专业培养方案,该文件说明了该专业的课程设置情况:

主干学科和主要课程

主干学科:基础医学、临床医学。

主要课程:系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床心理学、临床精神病学。

同时也说明了:课程设置与课程的功能

(一)必修课(共计47门):

1、公共课程

(1)政治课:按照新形势下教育部对高校思想政治理论课的总体要求,政治课共开设四门:即思想道德修养和法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论和马克思主义基本原理。通过学习,使学生全面掌握马克思主义立场、观点、方法的科学内涵和精神实质,同时培养大学生具有良好的思想政治素质,同时培养他们爱国主义情操、良好的医德、医风,树立远大的理想和正确的人生观。另设形势课每周1学时,每学期18学时,开课学期为1-7、9学期。

(2)体育教育课:开设体育课共144学时;通过体育课的学习和丰富的课外体育活动,使学生掌握体育的基本知识和运动技能,养成良好的体育锻炼的习惯,达到教育部颁布的《大学生体育合格标准》。

(3)军事训练与国防军事理论课:军事训练在第一学年第一学期初集中训练2周;通过军事训练,在入学之初就开始培养他们良好的组织性和纪律性;国防军事理论课开在第一学期,共计36学时,通过学习使学生了解国防军事理论方面的基本知识,强化其热爱祖国保卫祖国的国防意识。

(4)劳动教育课:安排在第一、二、三、四学年,每学年1周,共计4周。校内公益劳动与附属医院的服务性医护劳动相结合;通过劳动教育,使学生形成热爱劳动、热爱学校和医院、全心全意为病人服务的品质,并使学生早期接触临床。

(5)外国语课:公共外语为390学时,专业外语为30学时(暂为选修课,逐渐过渡为必修课),外语学习4年不断线;通过系统学习,使学生公共外语达到大学外语四级水平,并且获得较好的阅读外文专业资料的能力。

2、普通基础课

设有医用高等数学、计算机基础、VFP程序设计、医学物理学、基础化学、有机化学等课程;通过学习使学生获得自然科学基础知识,初步受到运算、实验技能的训练,为学习基础医学理论、专业知识打下扎实的基础。

3、基础医学课

设有医学细胞生物学、系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、医学遗传学、医学心理学、局部解剖学等课程;通过学习是使学生掌握自然科学、生命科学和基础医学的基本理论知识和实验技能,为继续学习临床医学专业课打下较深厚的基础。

4、临床医学和预防医学课程

设有诊断学、外科手术学、中医学、外科学、内科学、儿科学、妇产科学、神经病学、精神病学基础、临床精神病学、临床心理学、儿童精神病学、司法精神病学、传染病学、五官科学概论、皮肤性病学、预防医学;通过学习使学生掌握临床医学专业的基本理论和实践技能,获得预防疾病的初步能力,运用所学的知识和获得的技能防治常见病、多发病(尤其是精神疾病),进行急、难、重症(尤其是精神疾病)的初步处理。

必修课的学时详见“五年制本科精神医学专业教学进程表”。

(二)选修课(79门):

为了贯彻因材施教的原则,拓宽学生的知识面,增强其毕业后工作的适应性,在必修课的基础上开设了79门选修课:医学导论、大学生心理卫生、生物数学、医用电子学、血液流变学、医学文献检索、最新应用软件、医学研究方法、医学写作基础、医学史、微生态学、妇产科病理学、神经生理学、卫生法学、生殖内分泌学、神经生物化学、临床药理学、临床免疫学、核医学、医院管理学、康复医学、急救医学、全科医学、专业外语;人际关系心理学、性心理学、变态心理学、心身医学概论、心理疾病的物理诊断与治疗、犯罪心理学、康复心理学、缺陷心理学、女性心理学、预防医学导论、概率论、社会医学、医学心理学、现场调查及其设计、健康教育学、健康促进研究理论与实践、重大疾病预防与控制、老年医学、医学研究方法、多变量分析、突发公共卫生事件的应急处理、卫生检验基础、临床营养学、家庭与社区卫生服务、公共事业管理概论、社交礼仪、经济法、办公自动化、管理信息系统、市场营销学、医疗保险、卫生运筹学、西方管理学、护理教育学、人际沟通学、护理礼仪、护理社会学、老年护理学、颌学、口腔生物学、美容口腔学、药物动力学、色谱分析、有机化合物波谱解析、天然药物化学、药物设计概论、制药装备与车间设计、化学制药工艺学、放射保护学、检验核医学、医学图像处理、放射物理学、医疗器械维修、医院感染、基础诊断与基因治疗,同时以专题讲座的形式开出系列人文素质教育选修课程,学生可根据需要自由选修。”

  

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