后进生帮教计划措施 帮教计划和措施

姓名:

性别:男

出生年月:

操行等第:

家庭情况:现在的孩子大都是独生子女,家长对子女的要求,无论正当与否都会满足和迁就,使子女养成“饭来张口,衣来伸手”的不良习惯,却忽略了思想品德的教育和管理。对他们的缺点、错误则姑息、袒护甚至隐瞒,使他们一些不健康的心理和性格。

后进原因:丧失学习的信心。由于某个时期学习中遇到困难,没有及时得到解决,一些不良的学习习惯没有及时得到纠正,随着问题的不断积累,学生的学习成绩显著下降,逐渐丧失了学习信心。

帮教计划和措施

1、从思想上、学习上、生活上关心。

2、采用学生帮学生的方式,以点带面,一帮一,本学期班内提定几名品学兼优的学生,让他们每人自选一名后进生为同桌,要求优秀生在学习上帮助后进,在课余时间解答的后进生学习的问题、在思想上及教育后进生,在各行举止上方面影响后进生,给其以潜移默默的。

后进生帮教计划措施 帮教计划和措施
4、开展班级活动,在活动在尽量让后机进生成为主角,使他们在活动感受集体的温暖,体验成功的喜悦增添进步的信心,激发上进的动力。

5、加强做好家访工作,教育是学校、社和会、家庭三者的结合。因此;对后进生订家访,对于转化后进生重为重要。让家长了解学生在校学习,生活,思想情况,也可以了解到后进生在校的情况,做到双管齐下,与家长共同教育、转化后进生。在家访时,尽量向家长反映学生在校表现好的方面,让家长对自己的子女产生希望,增添信心。每次家访都务必作好记录。

6、对每个学生实行分阶段教育。第一阶段主要是从思想上学习上给每个学生提出最低的进步要求。第二通过开展系列的活动,给后进生展示个性的机会,并在这个阶段对后进生的进步给予肯定和鼓励。第三阶段,巩固前两阶段取得的成绩基础上,对后进生提出更高的要求。

转载自长沙教育论坛;

  

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