我骄傲啊我 吹啊吹啊我的骄傲

一不小心,看到教育部的头们这么一段话:中国的科研实力已居世界第五!哇,当时看了我吓一跳,怀着十分激动的心情打开这个新闻,其实是非常羞愧的。一看才知道是说28日上午,教育部、卫生部联合举办“新中国成立60年来特别是改革开放30年来教育和卫生事业发展成就”的成果发布会。教育部副部长郝平介绍,目前中国高校科研能力世界第五。“985工程”启动以来,中国高校的科研能力不断提升,“以SCI数据库统计,按科技论文数排序,中国自2004年以来,一直排在世界第五位。”赫平说。

赫平又表示这些高校的学科建设有了重大突破,比如以SCI文章,SCI文章在1998年这些大学校均200篇,所有学校加起来只比哈佛大学多一点点。到了2007年,这些学校的校均1000篇,增加了5倍,而一些学校,北京大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学达到校均2300多篇。这个就略高于澳大利亚八校联盟,比如墨尔本大学,他们是2200篇,"我们是2300篇,略低于哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学",这些学校大概是2700多篇。

是不是很骄傲??????????????

我骄傲啊我 吹啊吹啊我的骄傲

其实应该是很汗颜吧?反正我看了心里不是一般的郁闷。

我斗胆猜测下,这2300多篇中有多少实属创新?有多少实属前沿?有多少…………..如果我们那么牛,为什么诺贝尔奖始终只看到某某籍华人,而我们最多就是寥寥无几的某某被提名?还回来大肆宣扬,说什么我们的实力已经跻身世界之前列。

可笑!可叹!可悲!

什么是“985”?向世界一流大学冲进,代表中国之教育先河,长民族教育之风气,传中华之千古文明。

有幸我也进入了一所985高校读研,本是件幸事,可慢慢发觉有些许失望。

在我们所渴望的名牌高校应该是个什么样子的呢?我斗胆幻想了下:

充满现代化气息的教学大楼应该代表一种走向世界的信心吧,就算是具有历史气息的大楼也应该给他洗脸哈。实验室的设备也应该有助于领先性学术成果的创造。整洁有序的校园代表学校管理能力和学生基本素质高低。

图书馆,是学者奔向象牙塔顶端的营养供给站,最新的学术研究成果应该及时的德到收集,而不是拿着只有考古学家才能彻底挖掘其意义的图书在那里显摆。

老师,人类灵魂的工程师,应该是抱着一颗虔诚的心,充满对知识的敬畏和渴望,用一生的经历为人类的文明传承和创新做好自己的本职工作,要求仅仅是本职工作而已!

而不是知识的窃贼和贩卖者!

学生,是学校的形象代言人,是社会对学校最本质评价的根本依据。他应该具备扎实的专业功底,具有良好的学习创新和适应能力,应该是诚实有信、充满人文情怀和感恩心里的一个人,一个真正的人。

如果做到这些,我个人认为,你不想成为世界一流都是不行的。

But…………………………………

  

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