天鹅湖芭蕾舞 芭蕾舞论坛

天鹅湖芭蕾舞

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芭蕾舞剧 天鹅湖 全剧(英国皇家芭蕾舞团2009年)

柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》,4幕,op.20,作于1876年。这是柴可夫斯基所作的第一部舞剧,取材于民间传说,剧情为:公主奥杰塔在天鹅湖畔被恶魔变成了白天鹅。王子齐格费里德游天鹅湖,深深爱恋奥杰塔。王子挑选新娘之夜,恶魔让他的女儿黑天鹅伪装成奥杰塔以欺骗王子。王子差一点受骗,最终及时发现,奋击恶魔,扑杀之。白天鹅恢复公主原形,与王子结合,以美满结局结束。

作者简介

  柴可夫斯基(1840-1893),俄罗斯伟大的作曲家。柴可夫斯基1863---1865年在彼得堡音乐学院师从a.鲁宾斯坦学作曲,1866年到莫斯科,任新办的音乐学院的和声学教授。他在到莫斯科的第二年创作了歌剧《司令官》。柴可夫斯基共创作了七部交响曲。(一至六号以及曼弗雷德交响曲和未完成的第七交响曲)

作品介绍

  人物有:

  齐格弗雷德王子:出场时14岁,后21岁,柔弱,不适应宫廷生活;一个过着双重生活的梦想家,从幼年起就被天鹅的影像困扰。依恋母亲的王子十分妒忌母亲的年轻情人。

  王后:45岁,独身,皇家气派十足,人到中年却依然美丽妖娆,有很多年轻的情人。王子是她的心病。

  天鹅:想象中的生灵,强壮、阳刚而美丽。对王子而言,天鹅象征着他向往的自由和宁静。

  其他人物:众天鹅、大天鹅、幼天鹅、众王子、男仆、宫女、王子的平民女友、王子的私人总管、索要签名者、维多利亚芭蕾舞中的演员、宫廷招待会和舞会上的来宾、Soho区私人俱乐部成员、东岸赌博者、海员、扇舞舞者、男中学生、酒吧女招待、保守党部长、外科医生、众医生和护士。

后人改编

  后人根据这部舞曲的音乐,后来选编出一套舞曲,共6曲:1.场景,选自第1幕终场音乐。为庆祝王子成年,为他举行欢乐的酒宴,天空中突然飞过一群天鹅,引起王子打猎的念头。2.圆舞曲。第1幕第2段的音乐,村民们为取悦王子而跳的舞曲。3.天鹅舞曲,选自第2幕一组总称为“天鹅舞曲”的第4首——4只小天鹅。4.场景,第2幕紧接在“小天鹅舞”后的音乐,齐格费里德对奥杰塔一见钟情,两人充满抒情气氛的双人舞音乐。5.匈牙利的查尔达什舞曲。第3幕中一组总称为“特性舞曲”的第1首,在王子挑选新娘的晚会上,各国客人表现的各种民族风格的舞蹈。6.场景,选自第4幕第2个场景和终场的颂歌。奥杰塔得知王子已爱上了黑天鹅,满脸泪痕,跑回来告诉女伴,并跟她们告别。她觉得与其永远做恶魔的奴隶,不如死在湖里,恶魔回来,暴风雨来临。最后转入颂歌主题,王子出现,以歌颂爱情最后战胜死亡,战胜恶魔的凯歌而告终。四幕芭蕾舞剧,作品作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话,由别吉切夫和盖里采尔编剧,是柴科夫斯基最著名的代表作之一。由于原编导在创作上的平庸以及乐队指挥缺乏经验,致使1877年2月20日首演失败。直到1895年,在彼得堡的演出,才获得了惊人的成功,从此成为世界芭蕾舞的经典名著。

后记

  《天鹅湖》从1877年首演到1883年六年中共演了41场,到柴可夫斯基逝世之前停止了演出;尽管有迹象表明,有人试图紧步《睡美人》(1890年)和《胡桃夹子》(1892年)的成功而复排《天鹅湖》,但毕竟没有成为事实。1894年,列夫.伊万诺夫新排出一段“湖畔第二幕”,在圣彼得堡纪念柴可夫斯基晚会上演出,大获成功。紧接着,第二年即1895年初,彼季帕(第一、三幕)和伊万诺夫(第二幕:湖畔)俩人合作,编排出了一出新的《天鹅湖》整剧——这就是具有历史意义的一部新版《天鹅湖》,它是迄今为止最具权威的《天鹅湖》版本。

  柴可夫斯基的弟弟帮助修改了台本,并同意对音乐作某些改动,其中最重要的是把第一幕的音乐挪到第三幕,即现在人们所熟知的“黑天鹅双人舞”(在这里,扮演奥杰塔和奥吉丽亚的新人皮瑞娜.莱格纳尼展示了三十二个单足立地旋转,她1892年在伦敦一家剧院演出“阿兰金”时首次获得此项成就),其它一些音乐段落被删掉,而增加了三首被瑞卡多.德里格改编成管弦乐的钢琴乐曲。原苏联《天鹅湖》演出版本毫无例外都来源于彼季帕-伊万诺夫版本,而各个芭蕾舞团在上演时又都毫无例外地做一些修改。

赏析

  舞蹈欣赏论文——芭蕾舞剧《天鹅湖》赏析

  芭蕾出现于15-16世纪文艺复兴全盛时期的意大利,艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上进行的,1489年在意大利的一个小城里,为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼,演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天所见到的芭蕾演出绝然不同,它的每一段表演大致都与上菜联系在一起,比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉;海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后,许多神话人物上场献上许多菜肴和水果,最后客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式,可以说是芭蕾的雏形,后人称它为“宴会芭蕾”。芭蕾继续发展,经历了宫廷芭蕾、情节芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、当代芭蕾几个主要阶段。

  1875年5月,作为柴可夫斯基的朋友,莫斯科皇家剧院总监贝吉切夫很快得知这一创作,邀请他在原作的基础上正式创作芭蕾舞《天鹅湖》的乐曲,并承诺支付他800卢布。

  柴可夫斯基致信友人说:“一定程度上,我想要那笔钱。更重要的是,创作这种音乐(芭蕾舞曲),是我的夙愿。”1876年3月,柴可夫斯基还没彻底完成乐谱时,《天鹅湖》已经开始排练,排练一共拖了11个月。柴可夫斯基在给哥哥的信中说:“真希望你能看到这里的芭蕾大师编排(《天鹅湖》的)舞蹈是如何集中心智,一丝不苟。同时,那些男女演员对着假想的观众微笑,期待着每一次腾跃和旋转,他们视此为神圣的工作。每一个在剧场的人都是那么喜爱我的音乐。”然而,就在此时,柴可夫斯基的个人生活却经受着他这一生中最大的磨难。很难说柴可夫斯基的同性恋倾向是源于上次巨大的情感创伤,还是与生俱来。但从他传世的信件中可以看出,他对于同性恋生活负罪深重。多年以后,他选择了多数人的生活方式以求解脱。1876年,他写信给哥哥:“现在,谁要我,我就愿意娶谁。”这期间,莫斯科音乐学院学生米露科娃给柴可夫斯基的情书从未间断。她告诉柴可夫斯基,如果他不愿娶她,她就自杀。1877年9月,他们那场只维系了几个月的匆忙婚姻就走到了尽头。和这位女性结合带来的痛苦让他试图投河自尽。而由于柴可夫斯基对米露科娃直言不讳地说出他娶她并不是出于爱情,米露科娃也在这场婚姻中患上精神病,并在一家精神病院孤独终老。

命运坎坷的《天鹅湖》

  一八七一年,三十一岁的柴可夫斯基来到妹妹家中小住。作为好舅舅,他决定送给可爱的外甥们一份特殊的礼物──根据孩子们平时阅读的德国作曲家莫乌斯的童话《天鹅湖》(讲的是一位青年骑士怎样打败恶魔,救出了被魔法变成天鹅的少女,最近与他结婚的故事)而创作的独幕芭蕾音乐。

  一八七五年,作曲家的好友、莫斯科大剧院的艺术指导弗·别吉切夫约请柴可夫斯基为大型舞剧剧本《天鹅湖》谱写音乐,并许诺说事成之后将付给酬金八百卢布。对于在莫斯科音乐学院执教,年俸仅一千五百卢布的柴可夫斯基来说,这无疑是一个可观的数目。当然,除此之外,渴望能在芭蕾领域作一些大胆尝试的想法也是他接受这一委托的主要动机。

编导有眼无珠

  在正式投入《天鹅湖》的写作之前,柴可夫斯基曾十分用功地精心钻研了当代足以代表舞剧音乐成就的那些总谱(如德里勃的作品),而且还时常亲临剧院观摩舞剧演出,观察演员的表演特点。一年后,一八七六年三月,作曲家写完了四幕舞剧的钢琴谱,四月二十日完成了配乐。

  作品交出之后,柴可夫斯基渴望莫斯科大剧院能像管弦乐队对待他的交响乐一样尊重他的芭蕾总谱。可是,被委派来编导《天鹅湖》的德国人朱·列津格尔是一个十分平庸的角色。在他看来,柴可夫斯基的《天鹅湖》显得太「交响乐化」了,简直不知道怎样才能合上这样的音乐跳舞。为了迎合女主角卡巴柯娃的口味(《天鹅湖》首演式是为了褒奖她而进行的特别演出会),他们随便地用一些以前上演过的、大家都很熟悉的曲谱去替换柴可夫斯基的原作,以博得一部分人的喜欢。

  可见,一八七七年二月二十日,《天鹅湖》的首次公演是如何令所有的人,尤其使作曲家大失所望。评论家拉罗什看了演出后说道:「我从未见过大剧院的舞台上有过比这更糟的演出……服装、布景和效果也未能将舞台上的空虚掩盖分毫。没有一个芭蕾舞迷能从中获得哪怕五分钟的乐趣。」柴可夫斯基感到万分沮丧,但他仍谦逊地把演出失败的原因归咎于自己的音乐不好。并表示打算重新更改《天鹅湖》的音乐,但直到作曲家一八九三年十一月突然去世,此项工作一直没有展开过。

身后幸有知音

  一八九五年一月十五日,两位编导大师彼季帕和伊凡若夫重新编导了《天鹅湖》,由于他们充分理解和运用了柴可夫斯基杰出的音乐语言,演出大获成功。著名的意大利芭蕾明星皮·莱娜尼扮演了剧中的双重角色──奥杰塔和奥吉莉雅。她以细腻的感觉、轻盈的舞姿、坚韧的耐久力和完备的技巧体现了编导者的意图。据载在第三幕奥吉莉雅的独舞变奏中,莱娜尼一口气做了三十二个「弗韦泰」(Fouette芭蕾术语,意为挥鞭转,一腿一直像鞭子似的挥动,身子则有规律地在另一腿的支撑下旋转),这一绝技至今仍保留在《天鹅湖》的演出中。从此,《天鹅湖》就再也没有离开过世界芭蕾舞台,成了人见人爱的精品。

剧情概述

  天鹅湖有很多版本的剧情介绍,介绍最常见的3种

  一.

  天鹅湖 Swan Lake(四幕芭蕾舞剧)

  编舞:第一、三幕由MariusPetipa,第二、四幕由Lev Ivanov

  音乐:Peter IlyichTchaikovsky

  首演:1894年于圣彼德堡

  天鹅湖于1877年的首演可说是一个失败,但1894年所上映由Petipa和Ivanov所编的版本令

  这舞剧成为不朽的经典。当中Odette-Odile这个双重角色更是每个Ballerina都想尝试和挑战

  的。

 

 第一幕:城堡的庭院,Siegfried王子的生日派对

  为庆祝王子的生日,村里的人都到来祝贺王子。绅士和仕女们为王子跳了一只宫庭舞。

  这时皇后到来祝贺她的儿子,并送给他一个华丽的十字弓作为生日礼物。在叮嘱

  Siegfried他己达适婚年龄,是时候和合适的对像成婚后离去。Siegfried的导师为了娱乐他

  和一个村姑跳舞却被戏弄。

  生日派对结束后Siegfried王子被留下来,为母后的命令而烦恼的他跳了一段独舞。这时

  一群天鹅飞过天际,Siegfried带著他那簇新的十字弓追著天鹅群进入森林准备打猎。

 

 第二幕:湖伴

  半人半鸟的魔法师Rothbart在湖边出现后离去。Siegfried在湖边看到一群美丽的天鹅变成少女,原来她们都是Rothbart魔法下的受害者。这时天鹅之后Odette出现,Siegfried

  为她的美貌所吸引,而Odette亦渐渐相信他对她的爱。Odette告诉Siegfried只有他发誓

  永远爱她那魔法才会被解除。这时Rothbart再度出现令所有天鹅逃离,Siegfried追随著

  Odette而去。

  Rothbart以他的魔法命令所有天鹅回到湖边。Siegfried回来在满湖的天鹅中寻找Odette

  ,并向她发誓会永远爱她。Rothbart以他的力量将Odette从Siegfried身边拉走,湖边只

  剩下Siegfried一人。

 

 第三幕:城堡里的宴会厅

  一个正式的王子生日宴会正在举行中,各国的舞者到来庆贺王子的生日并表演。皇后命王

  子在六位公主中选出一位作为他的皇妃,但想念著Odette的Siegfried对公主们非常冷淡。

  这时代表宾客来到的号角声响起,Rothbart和他的女儿Odile到来。Siegfried立刻被Odile

  那酷似Odette的容貌所吸引。在各种民族舞-西班牙舞、匈牙利舞(Czardas)、拿玻利舞和

  俄罗斯马祖卡舞的表演后,王子和Odile跳了大双人舞。Odile以华丽的舞姿迷惑了王子,

  令他看不见窗外Odette的求救。Rothbart认为王子应在聚Odile为妻前发誓,于是王子毫不

  犹疑地发誓对Odile忠诚。这时Rothbart让Odette出现好让Siegfried知道他背叛了Odette。

  Odile和Rothbart离开,绝望的Siegfried不顾一切地跑去湖边找寻Odette。

 

 第四幕:湖伴

  知道了自己被背叛的Odette回到她的同伴身边。这时Siegfried来到并祈求Odette的原谅,

  Odette原谅了他。这时Rothbart来到,Siegfried和Rothbart搏斗,Rothbart的邪恶力量不

  敌Siegfried和Odette的爱而消灭。在日出的曙光中,Siegfried和Odette快乐地在一起。

  天鹅湖的结局随著不同的制作而有所改变。除了喜剧收场外也有悲剧结局如Odette和

  Siegfried一起投湖自尽等。

 

 二.

  芭蕾舞天鹅湖剧情简介

  剧情简介

  四幕芭蕾舞剧天鹅湖,作品作于1876年。故事取材于俄罗斯古老的童话,由别吉切夫和盖里采尔编剧,是柴科夫斯基最著名的代表作之一。由于原编导在创作上的平庸以及乐队指挥缺乏经验,致使1877年2月20日首演失败。直到1895年,在彼得堡的演出,才获得了惊人的成功,从此成为世界芭蕾舞的经典名著。

 

 第一幕

  在优美的序奏声中大幕启开,台上是绿荫掩映的美丽的庭园,背景是雄讳的城堡。王子齐格弗里德迎来20岁的生日,明天将举行盛大的庆祝典礼,今天在城堡的前庭举行热闹的集会。桌上佳肴美酒,堆积如山。王子在家庭教师沃尔夫冈和友人宾诺以及村里的青年和姑娘们的围拢之下欢乐起舞。

  这时,母后出场,她对王子说:“你不能再如此终日嬉戏了。明天在你的成年庆祝典礼上,请来各国的公主,你从中挑选未来的王纪吧。”王子勉强应允,母后满意地退场。

  王子意识到不久就要告别自由自在的青春时期,忽然心情沉重,脸上的笑容消失。宾诺发现王子不税,为了改变他的情绪,立刻拿酒来,开始欢闹。村民们跳起华尔兹,舞台上逐渐恢复明亮。

  一会儿,欢宴散去,红日西沉,王子陷入沉思。宾诺等四五个青年来邀王子狩猎,王子再次露出笑颜,和他们一同前去狩猎。

 

 第二幕

  这一幕由《天鹅湖》最有代表性的著名的序奏开始。

  山间湖水,美丽的月色,可爱的天鹅成群结队地在湖面上滑行似地游动,上岸之后,一个一个地变成了少女。其实,她们是被恶魔罗特巴尔德施魔法变成天鹅的,白昼是天鹅,只有夜晚才在这湖畔还原人形。

  这时,王子齐格弗里德手持弓箭登场,当他以一只头戴王冠的天鹅为目标搭箭欲射时,那只天鹅在王子眼前变成了美丽的少女。她自称是天鹅的女王奥杰塔,本来是某国国王的公主,被恶魔罗特巴尔德施妖术变成天鹅,只有夜里才恢复人形。而且,飞来这湖畔的那些天鹅,都是和她一样遭到同样命运的少女。王子听后大惊。

  王子聆听着奥点塔倾述的不幸,由深深的同情逐渐转为爱慕。同时,奥杰塔告诉王子,要想解除魔法,必须有纯真的爱情。王子发誓,要在明天的成年庆典上宣布与奥杰塔订婚。

  恶魔罗特巴尔德在暗地里窥视,露出狰狞的笑容。一会儿,东方发白与王子惜别的奥众塔和少女们,又被恶魔罗特巴尔德变为天鹅。

 

 第三幕

  盼望己久的王子的成年庆典。被邀请的贵族和达官显宦们云集在城堡的大厅里。王子和母后登场就位。然后从六个国家邀请来的美丽的公主也登场。但是,王子心中只有奥杰塔。

  不料恶魔罗特巴尔德带领黑天鹅欧迭尔出现,把欧迭尔变成奥杰塔的模样,欺哄王子,王子被骗,把她当做奥杰塔。

  舞会开始,跳起各国多姿多彩的舞蹈。王子与假奥杰塔起舞,并宣布订婚。白天鹅奥杰塔一直在窗外守望,她一声悲鸣,振翅飞去。继而雷鸣闪电,妖风袭来,恶魔罗特巴尔德与黑天鹅狂笑而去。王子始知中了计,持剑追赶。

 

 第四幕

  舞台上和第二幕场景相同,仍在夜晚的湖畔。

  奥杰塔和白天鹅少女们因王子的失策而永远失去重返人间的机会,无限悲伤。

  这时,手持利剑的王子奔来,跪倒在奥杰塔面前为自己的愚蠢请罪,再度表达他对奥杰塔的爱,永矢不变,两人紧紧拥抱,血泪沾襟。

  恶魔罗特巴尔德出现,王子拔剑相迎,经过一场恶斗,终于杀死了恶魔。

  王子和奥杰塔为今生不能永久结合而悲恸,悲观之余,一同投湖,于是奇逐出现,他俩的伟大的爱情破除了魔法,白天鹅们重新还原为美丽的少女。

 

 三.

  古老的城堡里举行盛大的王子成年舞会,王后为他挑选未婚妻,而王子却未相中任何人,他期待的是真正的爱情。

  天鹅湖边,王子和朋友们在打猎。突然一只高贵的天鹅在他面前变成了娇媚的少女,向他讲述悲惨的身世。原来她是一位公主,可恶的魔王将她和伙伴变成天鹅,只有在深夜才能恢复人形,惟有坚贞的爱情才能破除邪恶的魔法。王子坚信她就是自己朝思暮想的爱人,发誓把她从苦难中解救出来。然而,凶恶的魔王偷听了一切……

  第一幕

  老国王去世,奇格弗里德王子不久就要继承王位,因此必须要举行大婚。王子深恐失去自由,更不愿娶一位不为自己所爱的人为妻。王子在21岁生日之际,和朋友们在城堡的庭院中聚会,仆人班诺安排了生日宴会并尽力让王子快乐,不料王后突然驾到,她对这种大肆喧闹的宴会大为吃惊,提醒王子王宫还处于国丧期,王后说完离去,留下了沮丧的奇格弗里德。班诺让两名交际花跳舞去取悦王子,乐起舞兴时,班诺也热情地起舞向未来的国王祝酒。舞终人散,一行天鹅结对从王子的头顶飞过,班诺建议王子试试新弩,他们朝天鹅飞去的方向猎捕追去。

 

 第二幕

  王子和班诺来到了湖边,王子遣班诺去寻找天鹅。独自留下的他引起了魔王罗斯巴特的注意。

  突然一只天鹅靠近,王子惊奇地看到一只端庄高贵的天鹅慢慢变成了娇美的婷婷少女。美丽的少女向英俊的王子讲述了自己悲惨的身世。原来,她是一位名叫奥杰塔的公主,可恶的魔王将她和伙伴变成了天鹅,她们只有在深夜才能恢复人形。惟有坚贞的爱情才能破除邪恶的魔法。王子坚信公主就是他朝思暮想的心上人。

  魔王在一边偷听被发现,王子欲射杀他,奥杰塔向王子求情不要杀死魔王,否则符咒将永不能破除。奥杰塔警告王子如果他违背了爱的誓言,她将会永远做一只天鹅。黎明破晓,王子发誓要将她从苦难中解救出来,发誓将这永恒的爱牢记在心。奥杰塔和她的同伴变回天鹅回到了湖里。

 

 第三幕

  待选王后的各国佳丽云集在城堡的舞厅中,王子必须从中挑选出一位未婚妻。公主们为讨王子的欢心纷纷献舞,可是王子的思绪不在她们身上,拒绝做出选择。响亮的号声响起,宣告来了两位没有受到邀请的客人。他们是魔王罗斯巴特伪装的使臣和他的女儿奥吉莉娅。罗斯巴特把奥吉莉娅变成了奥杰塔,王子被貌似奥杰塔的不知身份的来访者迷住了,他深信舞池中的就是他那位天鹅公主。

  正当王子和奥吉莉娅共舞时,奥杰塔在窗口出现,她祈求王子记起对她的誓言,但此时的王子已被魔王的符咒迷惑分神。王子在魔王的要求下举手对奥吉莉娅许下爱的誓言——魔王的阴谋得逞了,奥杰塔绝望地呼喊离去。顿时电闪雷鸣,舞厅里一片混乱不堪,王子绝望地醒悟过来,但为时已晚,他已对别人再次承诺了爱的誓言。受到欺骗的王子冲出去寻找真正的奥杰塔。

 

 第四幕

  伤心的奥杰塔回到天鹅湖畔伤心欲绝。魔王则制造了一场暴风雪阻止王子前去寻找奥杰塔。

  王子最终找到了奥杰塔,然而无限的真情和无尽的懊悔均无法改变背约的后果,符咒再也不能破解,王子和公主就要天各一方。魔王现出了狰狞的面目,将公主和姑娘们变成了天鹅漂流在湖面上。悲愤的王子和公主拥抱在一起,以不能爱毋宁死的信念,双双跳进湖水泛滥的狂涛。刹时间奇迹出现了,正义战胜了邪恶,坚贞的爱情战胜了万恶的妖魔,魔法破灭、魔窟坍塌、湖水退潮,天鹅姑娘们获得再生。

  王子和姑娘们沐浴在旭日的霞光中,美好的生活又开始了。

芭蕾舞基本知识

芭蕾软鞋是男女芭蕾舞者都穿的练功用鞋,这种鞋以柔软的薄皮革或帆布制成。女孩子穿粉色,男孩子穿黑色或白色。鞋子须较紧以能包住脚为宜。

在文艺复兴时期,人文主义思潮影响下的人们开始重视人体本身的价值和作用,从而推动了社会的经济、科学和文化的迅猛发展。而在文艺复兴的摇篮“意大利”,王公贵族竞相把艺术做为炫耀自己的权势与扩大政治影响的工具和手段,他们不惜巨资相互攀比,相互竞争,因此这一时期的文化艺术得到了空前的发展。芭蕾就是在这样的一个历史背景下,在古朴的民间舞的基础上,从一种游戏性质的舞蹈开始在意大利宫廷中逐渐形成一种具有确定风格、舞步与技巧的艺术形式。

那时的芭蕾作为一种简单的娱乐形式由王公贵族在各种宫廷庆祝活动和宴会上亲自表演,因此也叫“席间芭蕾”。1489年,米兰公爵的婚礼上演出的《宴会芭蕾》就是他的代表。与此同时宫廷里出现了一种新的职业——舞蹈大师。15世纪末法兰西国王理查八世率军来到意大利时惊喜地发现了这种优美、豪华的“席间芭蕾”,于是法国人将芭蕾艺术连同意大利的艺术家一起“引进”到了法国,1581年法国王后路易丝妹妹的婚庆上演出的《皇后喜剧芭蕾》是历史上第一部大型芭蕾舞剧。此剧由意大利音乐家和舞蹈教师贝尔焦约索编导的。

芭蕾舞在17世纪成为法国宫廷生活的一个重要组成部分。路易十三、路易十四都酷爱芭蕾,并亲自参加演出,特别是“太阳国王”路易十四对芭蕾的喜爱简直到了如痴如醉的程度。他先后在26部大型芭蕾中担任主角,并组织了三位艺术大师——吕利、莫里哀和博尚专门负责芭蕾艺术的创作和演出,并形成了新的芭蕾形式“幕间芭蕾”。1661年他下旨创办了芭蕾史的第一所舞蹈学府————皇家舞蹈学院,开始对舞蹈训练进行规范化的研究整理工作。芭蕾舞的脚位及手位都是那时确定下来并一直沿用至今的。17世纪后半叶,芭蕾艺术走出宫廷,登上舞台,开始成为剧场艺术。于是首批专业芭蕾舞演员也应运而生了。但那时的女主角都是由男演员扮演的,直到1681年在巴黎歌剧院上演吕利的《爱情的胜利》中,芭蕾舞女演员才首次登台亮相,而扮演女主角的简·芳登成为了历史上第一位女芭蕾演员(Ballerina)。

芭蕾舞剧虽然是一门综合性的艺术,但是舞蹈是主体,演员是中心,所以能否编出精采的舞段是至关重要的。在芭蕾舞中,舞蹈的表现手段是多种多样的,一般包括独舞、双人舞、三人舞、群舞、哑剧手势、戏剧性的场面等。舞剧编导要根据内容和人物的需要,选择不同的舞蹈表现手段。

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独舞

 芭蕾舞中的独舞,类似话剧中的独白,歌剧中的咏叹调,在芭蕾舞中称为“变奏”,独舞是舞蹈台词中最集中的结构,通常用于剧中角色情感的高潮,力求富有光彩和独创性,展示难度较高的舞蹈技巧。

 古典芭蕾中的独舞,一般采用三段体的结构,第二段与一、三段在性格和速度上形成对比,女子的独舞分为地面的和跳跃性的两种,地面的基本上以足尖碎步和旋转的动作为主;而跳跃性的可以用单一的跳跃动作,也可以包含足尖和旋转的混合动作。比如《天鹅湖》中,二幕奥杰塔(白天鹅)的出场独舞就是地面的,三幕奥吉莉娅(黑天鹅)的独舞就是跳跃性的。

双人舞

 芭蕾舞中最常见的双人舞形式是pas dedeux,它由慢板双人舞、男独舞、女独舞、结尾双人舞4部分组成,有时在慢板双人舞之前加一个引子棗人物出场。依照古典芭蕾的欣赏习惯,每一部分跳完以后,在观众的掌声中,演员谢幕,然后再表演下一段。这种双人舞往往用在剧情的高潮处,主要为展示主要演员的高难度技巧和个人的表演风格。但是当代的芭蕾舞剧极少遵循上述双人舞的4部分的结构方式,他们根据作品的情节和人物的情感需要,而不只是为了显示舞蹈家自己的技巧,比如《罗密欧与朱丽叶》中的几段双人舞都是一气呵成的,中间没有停顿,也就不存在鼓掌的谢幕的机会。

 芭蕾双人舞从表现的内容中看,大致可分为两种,一种是“抒情性”的,主要是表现两个人物之间比较和谐的情感交流,比如相互的爱恋、离别的优伤,重逢的喜悦等;另一种是属于“戏剧性”的,主要是表现两个人物之间的情感纠葛和矛盾冲突,比如《红色娘子军》中老四与琼花的双人舞,两人是暴力和反抗的不和谐关系。表演双人舞,要求演员完善地掌握扶举技巧,重心的平衡,男女舞伴的密切的合作。

三人舞

 在古典芭蕾舞剧中,三人舞形式是pas detrois,它由慢板三人舞、第一女子独舞、男子独舞、第二女子独舞、结尾三人舞5个部分组成。但是也有其他的组合方式,可以三个女演员,也可以三个男演员,两女一男,两男一女。比如《海盗》中二幕,米多拉、康拉德、阿利就是两男一女的组合方式。

 实际上,人数不等的舞蹈形式还很多,比如《天鹅湖》中的4小天鹅(4人舞),《睡美人》中4位王子向公主求婚的舞蹈(5人舞),6位仙女向公主祝福的舞蹈(6人舞)等。群舞

 群舞在舞剧中有自己独特的作用,一般用来表现时代的特点、民族的习俗、交待环境、创造意境、烘托主要人物。

 《天鹅湖》二幕中的群鹅,是一群中了魔法又渴望自由的天鹅少女,她们与奥杰塔王子的爱情双人舞相映成辉,同时也营造了湖畔神秘、抒情的奇幻意境。

 《天鹅湖》三幕中的西班牙舞、匈牙利舞、那布勒斯舞、玛祖卡舞,既配合了剧情发展,也展示了丰富多彩的民族舞蹈。

哑剧手势

 哑剧手势是古典芭蕾舞剧中的表现手段之一,它已形成为一套固定的程式,初次观看芭蕾的人不易理解,看多了才能明白,比如双手抚心脏处表示“爱”,双手握拳在身前交叉表示“死亡”,双手在头上缠绕表示“跳舞”,一手上举,伸出食指中指表示“宣誓”……以上哑剧手势在《天鹅湖》、《吉赛尔》中都可以见到。举《睡美人》为例,在序幕中,恶仙女卡拉多斯因为未被邀请而咀咒摇篮中的公主说:“这个婴儿(用手指向摇篮),慢慢会长大(用手由下而上慢慢抬起),她会很漂亮(右手从脸颊划过),身材也很苗条(双手比划身体),但是你们听着(绕场走一圈指着众人),她长大以后会被纺锤扎破手指(做扎手动作),然后立即死去(双手握拳在身前交叉)”。这段话很难用舞蹈说清楚,所以一百年来就是用这种手势表现的,也形成了这部舞剧的一个特点。不过当代的舞剧编导们在创作观念上,主张用舞蹈手段表现一切,很少用哑剧手势。

芭蕾舞知识入门

1.芭蕾是规范的艺术

世界上任何一门艺术都有它自己的规律。比如,你要简单地了解什么叫角球、越位、点球等才能大致看明白现代足球的比赛。看多了,爱看了,就会逐渐从外行变为内行,甚至变成一个真正的球迷了。

  

要学会欣赏芭蕾艺术,同样也要多少了解一些芭蕾基本知识,多看几场演出,或多听一些录音,多看一些录像,那样你也可能会成为芭蕾舞迷。那么芭蕾到底有哪些基本特征呢?这里我们可以把它们简单地归纳为开、绷、直、立、轻、准、稳、美八个字,这八个字可以说是每个芭蕾演员的基本功,是必须掌握的技巧,也是我们欣赏芭蕾外在和内涵美时必须明白和了解的要领。

开。是指腿的外开性,也就是要把腿从大腿根处向外转开到最大限度。这既是芭蕾的基本美学特征,也是人们从人体构造出发逐步研究出来的科学成果。人的腿向外转开后可以大大增加它的空间活动范围,能做出在正常情况下根本做不出来的许多动作。在正常情况下腿只能抬到90°,芭蕾中有五个脚的基本位置,它们都是以上开为前提的。因此许多芭蕾演员“染上”了一种职业病,走路有点像卓别林,脚向外撇,呈大八字。

绷。是指要绷脚,最好使脚面能凸出来,以增加脚形的美和脚的表现力。同时绷脚的练习能增加脚腕关节的力量和灵活性。比如在跳跃动作中两只脚在离开地面时都要绷得非常直,非常尖,使整条腿的线条显得非常漂亮,非常流畅。这与体操和跳水运动员的脚的要求是一样的.

直。是指主立的腿(支撑腿)和伸出的腿(动力腿)的膝盖要伸直。换句话说是把两条腿的肌肉拉长到最大的限度。以芭蕾最常见的舞姿——第一阿拉贝斯克为例右腿支撑腿)要尽量向外转开,膝盖伸直,左腿抬到后面90°,也要尽量向外转开,膝盖伸直,如图3。伸直膝盖主要是为了使芭蕾中的许多舞姿达到舒展、长线条、完美的视觉造型。这里所说的伸直,还可参阅第二、三、四阿拉贝斯克舞姿的插图,

立。是指身体要直立、挺拔,并把身体重心准确地放在两条腿或一条腿的重心上。要求演员收腹、展胸,绝对不能撅臀部或驼背。演员身体形态或身体重心的不正确都会影响各种舞蹈动作和技巧的准确完成。

  

轻。是指跳舞要轻盈、自如。比如在做跳跃动作时,推地和落地最好不要听到什么声音。同时舞起来要轻松自如,即使演员很用力、很累,也尽量不要让观众看到和感觉到。

准。是指准确完成每个动作和舞姿的规格要求。比如芭蕾中手臂的移动是有严格规定的路线的。即使在做高难度的技巧时也要求演员的手臂严格按规定的路线走动,绝不能乱了方寸,乱动胡挥。又如芭蕾男演员经常做的空中转两圈的技巧,它要求演员从准确的五位起跳,完成空中720°转体后又要准确地落到五位上。这也就是我们常说的做动作要干净、准确。

稳。是指动作要做得稳健扎卖。比如芭蕾中有许多旋转动作要求演员在旋转时保持好稳定性,结束旋转时也要稳稳地停在一个舞姿上。如果演员转动时东倒西歪,停的时候也没有停稳,那这个旋转动作不但不是美的,而且是失败的。又如女演员需要经常在单腿脚夹舞姿上停一会儿,那么如果她还没有停稳就掉下来,也会破坏观众美好的印象。

美。是指跳舞要美,一举一动,每个舞姿造型,每个动作的过程都要美。芭蕾是时间和空间的艺术。它既像时间艺术——音乐那样受时间的制约,又像空间艺术——雕塑那样占有一定的空间。同时它又是一种视觉艺术,有很强的观赏性。因此可以毫不夸张地说芭蕾是一门对美要求最高的艺术,也是人类迄今所创造的最美的艺术。要在最美的艺术中达到比较高的境界当然不是一件轻而易举的事。从这个意义上来说芭蕾也是一门非常残酷的艺术。人们一般都认为跳舞很开心,蹦蹦跳跳,轻松快活,实际却不然。由于芭蕾对演员的身体要求很高,所以选材非常严格。

我国的芭蕾专门学校一般招收9~11岁的孩子入学,要求他们身体匀称、细长、头小、颈长,软度好,外开性好,脚面高,四肢长,腿形漂亮,臀部小,外貌可爱,漂亮等等。甚至要了解他们的父母身材高矮、胖瘦来作为预测学生今后成长的参考。即使每年在全国范围内的招生也很难找到20个理想的苗子。

  

学生进校后要经过年的严格训练才能初步成才。其中最优秀的再继续上2~4年的大专或本科课程才能成为独舞演员。在这10年中他们不知要流多少汗水和眼泪,甚至付出血的代价(练脚尖时经常要磨破而出血),穿破多少双练功鞋,几千次、几万次地重复做同样的基本动作才能展翅飞翔,把芭蕾的美奉献给广大观众。因此芭蕾艺术是繁重的体力劳动与高度脑力劳动的结晶。

2.芭蕾是技术性很强的艺术

任何艺术都有它自己的技术、技巧,然而芭蕾的技术、技巧被世人公认为难度最高,也是最难练的。比如芭蕾女主角经常要完成的原地

  

32个挥鞭转。她在单腿脚尖上要连续转32圈,另一条腿要连续做32次挥鞭似的动作。在转的过程中脚尖着地面积只比5分的硬币稍大一点,而且一点也不能移动地方,还要做得很规格,很美。这个技巧的难度之大可想而知了。

  

芭蕾的技术、技巧包括旋转技术、跳跃技术、脚尖技术、控制技术、双人舞托举技术等。一个出色的芭蕾舞蹈家要全面掌握这些技术,同时还须具备很高的艺术素质,如音乐感、舞蹈感、表演感,不能只顾技术而忘了艺术,也不能强调艺术而没有技术,在完成高难度技巧时还不能留有紧张的痕迹,这实在是很难很难的。我们在欣赏芭蕾舞时也可以注意到演员完成技术、技巧的熟练程度和水平,并依此来评价他们技术和艺术素质的高低。很显然,如果演员做动作失误多,那么他的技术水平不过硬,或者演员动作完成得很好,但跳得很木,又不会表演,那么他的艺术素质就比较差,缺乏艺术细胞。这些问题一般观众在欣赏中是比较容易发现并做出正确的判断的。

3.芭蕾是一门多媒体和综合性的艺术

  

芭蕾艺术是集舞蹈、音乐、文学、戏剧、美术等于一身的综合性艺术。这在很大程度上能帮助我们欣赏和理解它。许多芭蕾舞剧是根据文学名著或神话故事、传说改编的,而这些文学名著或故事大家也都比较熟悉。因此观众较容易看懂这些舞剧的戏剧情节。即使是自己不甚熟悉的舞剧,演出之前在剧场一般都可以买到节目单或说明书,我们只需花三五分钟看看说明书也就可以大致了解舞剧的内容。

另外,舞剧的布景和灯光也可以帮助我们了解剧情发生的环境和时间。比如,剧情是发生在茂密的森林中还是在美丽的花轩里,是在舒适的家中还是在硝烟弥漫的战场上,是在清晨还是在深夜,是现代还是古代等等。演员的服装和化妆也能提示我们人物形象是中国人还是外国人,是王子还是农民,是黛玉还是鸣凤等等。而舞剧音乐中各种人物的主题旋律和情绪变化,更是能为我们提供丰富的感性材料,启示我们更深刻地理解剧情的发展、人物的情绪起伏变化和他们之间的关系。《天鹅湖》中的王子有他自己的音乐主题旋律,白天鹅奥杰塔也有她自己的音乐主题旋律。当我们听到这些旋律时就会知道他们即将出场。而这些主题旋律时而温柔抒情,时而焦急不安,时而高亢悲壮。通过这些变化我们就能捕捉住主人翁内心情绪的变化,把握住戏剧情节的脉络。又如《天鹅湖》第四幕中有一场叫《风暴》。作曲家通过急速起伏的音乐创造出风暴的氛围,舞台上的布景和灯光更增添了这种危急的气氛,有如我们置身于天鹅湖畔的暴风雨之中与王子和奥杰塔一起经受一场严峻的考验。这样通过视觉和听觉的各种感受,我们便能更加深刻地理解和体会这一悲剧性的场面。

正因为芭蕾是一门多媒体的、综合性的艺术,所以,从某种程度来说它与音乐、美术相比就更容易理解和欣赏。因此,我们的青年朋友大可不必把芭蕾视为一种高深莫测、神秘飘渺的艺术望而却步。

4.芭蕾是长于抒情拙于叙事的艺术

  

任何事物,包括艺术都有它的长处和短处。芭蕾(包括其他舞蹈)是最能表现情感、善于抒情的,但它又是最不能直接表现某种思想或者直接叙述一个故事的艺术。比如我们无法用舞蹈直接说出“我热爱自己的祖国”这一极简单的思想,而只能通过舞蹈把对故乡土地的眷恋,对祖国山山水水、一草一木的深情间接地表达出来。这也许是人们在欣赏它时会感到有些吃力的原因。我们每个人在欣赏芭蕾时就如同听音乐、看戏剧、读文学作品那样,也都可以来参与它的创作过程。一个芭蕾作品首先要由编导进行创作,即经过一度创作。舞蹈演员要通过排练和演出在实现编导意图的基础上进行二度创作。而当编导和演员把作品展现在观众面前时我们便进入三度创作阶段,即在接受从舞台上传递的信息的同时借助于自己的生活经验感受和想像力尽情地自由发挥。重要的在于参与,重要的在于你得到了一次艺术享受、美的熏陶和精神上的满足。我们用不着强求自己成为一个无所不知的芭蕾舞迷,不过我们也相信只要你能多看几次芭蕾舞就一定会迷上它,因为芭蕾是最美、最崇高、最富有魅力、最能让你心旷神怡的艺术!

  

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