爱华网一、事实细节题
该题型主要考查考生对阅读材料中的某一特定细节或文章的主要事实的理解能力，问题主要包括询问人（who）、物（what）、时间（when）、地点（where）、原因（cause）、结果（effect）以及文中数据（data）等。此类题更多地倾向于将题目中的信息与原文有关细节信息进行语义上的转换，在转换过程中，做题时易犯的错误是未注意到转换的准确性，常常将细节信息中的范围、程度、语义色彩等改变，从而导致判断错误。有时命题人会故意利用一些貌合神离的手段，比如给出与原文中一模一样的字眼来迷惑考生，让考生不假思索地选定答案，而实际上选项中的字眼与文中的相同字眼却不是对应同一事情。这就要求正确答案应与文中的细节相对应。
真题举例：
82.Whichword/phrasedoesNOTappearinthetop20?
［A］Cheers.［B］Thanks.
［C］Brilliant.［D］Youstar.
（2012年TextA第82题）
首先进行定位：由题干中的NOTappearinthetop20定位到原文第七段第二句。定位句提及，…onewordthatdidn’tmakeitintothetop20was“thanks”，由此可推知thanks没有出现在前20名之内，故［B］为答案。由第三段开头Pollstersfoundalmosthalfofthoseaskedpreferredthemoreinformal“cheers”可知，Cheers排名比较靠前，故排除［A］；由第十段第一句Forexample,wordslike“awesome”,“brilliant”and“youstar”featuredhighlyinthenewpoll可知，“像‘awesome’，‘brilliant’以及‘youstar’这样的词语在民意调查中显示出极高的地位……”，故排除［C］和［D］。
解题技巧：
（1）定位。解题时，先通过题干信息来选择定位词（题干中的名词、动词、数词等），然后返回原文快速扫描文章，查找这个词（或其同义词、同义结构）是在文章中何处出现，答案一般就在此处。
（2）注意词性和句式转换。细节题一般利用词性的转换、同义词、近义词或一些意思相近的语句来考查考生对原文表达的细节信息、习惯用法等的正确理解。但有时正确选项与原文的表达不尽相同，一般会在词语或句型上有所变化，如双重否定句变成肯定句。
（3）注意进行句际关系和句子结构的分析。这种情况主要涉及一些要求对名词或代词在句中意思进行辨认的题型，考查考生对上下文之间的关系是否清楚。
二、推理判断题
针对推理判断题，考生首先在文章中找到题干部分的中心词，或是它们的同义词、近义词，再根据其上下句或所属段落内容进行推理，这样就能得出文章所要表达的内容了。
真题举例：
86.Welearnfromthefirstparagraphthattherecession
［A］affectedAmericansincertainoccupations.
［B］hadgreatimpactonAmericansworkandlife.
［C］hadonlybroughthugelossesinsavingsandstocks.
［D］isoverwithsomeofthelossesrecovered.
（2012年TextB第86题）
首先进行定位：由题干提示定位到原文首段。该段第一句提及MorethanhalfofallU.S.workerseitherlosttheirjobs，第三句提及theshockinglossesofthepastfewyearshavereshapednearlyeveryfacetoftheirlives，由此可推断，经济衰退对美国人的工作和生活都产生了深刻影响，故［B］为正确答案。［A］中的incertainoccupations与该段第二句中的MorethanhalfofallU.S.workers含义不符，故排除；［C］中onlybroughthugelossesinsavingsandstocks表达的含义片面，故排除；由该段第三句中Theworstmaybebehindthemnow可推断，［D］认为衰退已经结束（isover）与文意不符，故排除。
解题技巧：
无论推理判断题考查的内容涉及文中某一句话，还是几句话，做题的指导思想都是以表面文字信息为依据。既不能做出在原文中找不到文字依据的推理，也不能依据表面文字信息做过度推理。推理的答案只能是根据原文表面文字适度推出的答案，也就是某句话的同义改写(paraphrase)或引申含义。速读原文后，根据题干中的关键词找到原文的相关句，读懂后对比选项，一般对相关句进行同义改写或综合概述的选项为正确答案。
推理判断题中干扰项的特点：
（1）以假乱真：不是基于文章事实或上下文逻辑关系进行推理而得出的观点，纯属主观臆断的结论。
（2）主次不分：虽然是以文章提供的事实为基础进行的推理，但推理过头，概括过度。
（3）直接、间接不分：把文章中明确表达的内容当成是推理得出来的。
（4）手段与目的颠倒：原文中的手段变成了选项中的目的，或反之。
三、主旨大意题
该题型考查考生对整篇文章的理解能力。做此类题目时，首先要弄清楚是问某一段还是全文的大意，可利用文中主要信息来把握文脉，进行综合归纳，概括文章的主题。任何一篇文章都是围绕某个主题展开的，因此，许多文章中最明显的特点之一是有一个反复出现的中心词，即高频词，也叫作主题词。抓住了它，便容易抓住文章的中心。
在做此类题目时，可先寻找主题句。一般情况下，主题句出现在文章的开头或结尾。但有时也可能不会出现主题句，需要读者自己去概括或归纳。在确定文章标题(title)的时候，我们要以文章的中心为依托。但应注意的是，中心大意不完全等同于标题。文章的中心一般较为详细地陈述文章的内容，而文章的标题通常情况下则较为简明，而且通常是名词或名词短语。
常见的题干考查形式有：
1.主题(topic,subject,mainidea,generalidea)类主旨大意题
Themainideaofthepassageis…
Thepassageismainlyabout…
Whichofthefollowingstatementsbestexpressesthemainideaofthepassage?
Whatisthepassagemainlyabout?
2.目的(purpose)类主旨大意题
Thepassageismeantto….
Thepurposeofthispassageisto…
3.标题(topic，title)类主旨大意题
Thebesttitleforthepassagemightbe…
真题举例：
95.Whatisthepurposeofthelastparagraph?
［A］Totellthedifferencesbetweenanoldandmodernnakodo.
［B］Toprovidesomeexamplesforthetraditionalnakodo.
［C］Tooffermoredetailsofthecomputerizednakodo.
［D］Tosumupthemainideasandprovideaconclusion.
（2011年TextC第95题）
首先确定考题类型：由题干可知本题考查的是末段的主旨，故定位至末段。在倒数第二段提到Thesedays,doingomiaioftenmeansgoingtoacomputermatchingserviceratherthantoanakodo之后，末段对其进行了具体解释。末段首句指出Japanhasaboutfivehundredcomputermatchingservices，然后具体介绍网站的服务费用以及征婚信息中所包含的内容，由此可以判断，［C］为该段主旨，故为答案。末段并未解释传统媒人介绍与新式征婚网站的区别，故排除［A］；该段都在解释征婚网站的具体内容，并非是传统媒人介绍的事例，故排除［B］；该段是倒数第二段的延续，并未就全文进行总结，故排除［D］。
解题技巧：
专业四级阅读理解短文无标题，考生必须通过阅读了解文章的主旨大意。一般文章，尤其是说明文和议论文，往往有主题句表明中心思想，段中有段旨句展开段落中心。主题句通常在短文的开头或结尾，少数出现在文中。了解了这一点，主旨题往往会迎刃而解。有的文章记述某个人物或事件，一般没有主题句，要靠综合分析和推理才能得出文章主旨，需要考生细心阅读。
四、语义理解题
该题型主要测试考生对阅读文章中出现的关键词、短语或句子含义的理解能力。此类题目通常考查两个方面，一是对单词和短语的考查；二是对句子含义的考查。而对于文中单词的考查又无外乎三种情况：第一、在特定语境中判断常用多义词的具体含义；第二、根据上下文推测出生僻词的含义；第三、根据上下文推测出代词所指代的具体内容。
常见的题干表现形式有：
Theword“…”inParagraph*mostlyprobablymeans…
Bysaying“…”inParagraph*,theauthormeans…
Thephrase“…”inParagraph*mostprobablyrefersto…
Thestatement“…”inParagraph*probablymeans…
Theword“it”inthesentence“…”inParagraph*refersto…
Whichofthefollowingistheclosestinmeaningtotheword“…”inParagraph*?
真题举例：
97.“Harrington…madesureshewasneveroffexecutivesradar”(ParagraphFour)meansthatshe
［A］herselfwantedtobeacompanyexecutive.
［B］meanttohireexecutivestorunthebusiness.
［C］meanttokeephermanagementknowledgeandskills.
［D］focusedonthemanagementofthebakerybusiness.
（2011年TextD第97题）
首先进行定位：由题干提示定位至第四段。本题适用于排除法。由首段第二句SheownedandoperatedthreeMcDonald‘sshopsinIllinois,butasadivorcedmotherofthreeboys,sheyearnedforabusinessthatwouldprovideforherchildrenandletherspendmoretimewiththem.可知，她已经是公司的管理者，因此其志不在此，故排除［A］；从本段前后内容来看，均未提及她想聘请别人为其管理公司，［B］无依据，故排除；第四段首句Harringtonstudiedthebakerybusinessandmadesureshewasneveroffexecutivesradar.是说她在开办面包公司之前的情况，既然还没有创办公司，就谈不上管理问题，［D］不符合该处语境。只有［C］符合该处语境，既然致力于创办面包店公司，就要熟悉该领域，而且要具备管理知识和技能，故为正确答案。
解题技巧：
做语义理解题的关键是要有一定的猜词技巧。常用的猜词技巧有以下几种：
（1）利用构词法来推测词义。丰富的词根、词缀知识对推测词义有很大帮助，但是，在具体考试中，有时考生还需要联系上下文适当引申词义。
（2）利用文中的定义、解释推测词义。选用生僻词语时，作者往往在上下文，尤其是在下文进行解释、说明，或用一个较简单的词重复该词。
（3）利用文中的举例或列举线索推测词义。列举或举例往往表明上文与下文的关系，据此可推测出某一生词的大致意思。文中常用表示举例的信号词有：forexample,forinstance,suchas,as,like等。猜测词义时，可根据这些信号词之后的内容进行猜测。
（4）利用比较或对照关系推测词义。作者在写作时经常把两个或更多的人或事放在一起进行比较或对照，展现出其相同点或不同点。
（5）利用搭配或衔接关系推测词义。利用词与词或词组与词组之间存在的搭配与衔接关系，即它们之间的逻辑关系来判断词义。
五、观点态度题
文章一般都会包含作者的某种观点和态度，只不过有的直截了当，有的含而不露，有的通过所用词语的褒贬来体现，有的则需要通读全文、把握主旨才能领会。该题型一般可分为作者观点态度题和文中作为例证的人的观点态度题两类。
常见的题干考查形式有：
Accordingtotheauthor…
Intheauthor’sopinion…
Whatisthe…opinion(idea)about…?
Whatisthetone(mood)ofthe…?
Theauthorismostcriticalof…
Theauthor‘sattitudetowards…seemstobe…
真题举例：
92.Withregardtojobopportunitiesforyounggraduates,theauthorsounds
［A］pessimistic.［B］hopeful.
［C］indifferent.［D］furious.
（2012年TextC第92题）
首先判断题目类型：由题干可知本题考查作者对年轻毕业生就业机会的态度。由题干中的jobopportunitiesforyounggraduates定位到原文第三段，该段开头提及，最新的失业率数据显示，74.6万年龄介于18-24岁之间的人处于失业状态——这一创纪录的比率高达18%，而且他们中的很多人将在今年夏天毕业，由此可推知，作者对于提供给毕业生的就业机会是悲观的，故［A］为答案。［B］“充满希望的”与原文含义相反，故排除；［C］“漠不关心的”和［D］“狂怒的”均与原文不符，故排除。
解题技巧：
（1）不要把自己的态度融入其中，要区分是作者自己的态度还是引用别人的态度。
（2）当作者的态度没有明确提出时，要学会根据作者语言的褒贬去判断作者的态度，如wonderfully，successfully，unfortunately，doubtfully等。
（3）作者的态度一般与文章主旨有很大关系。
（4）“特指”类态度题不再局限于作者的态度，而是发展到文中某人对某事的态度；另外，带有程度限制的词比较客观，非明确的否定或是肯定词常常是正确选项，如reserved，qualifiedtempered，guardedapproving等。
（5）某一事物是好是坏，对它是支持还是反对，态度一般都很明确，带中立色彩的词最不可能是正确答案。问态度时，表示“客观”的词多为正确选项，如objective，impartial，unbiased等；提问文中提到的人物或他们的观点态度时，答案多是肯定或否定，支持或反对，如critical，approval，opposed，supporting等。还有一点，既然写了文章，作者的态度就不可能是漠不关心的，因此见到indifferent，uninterested可以首先排除。
（选自《星火英语专四五大题源报刊阅读100篇》）
