为什么要读书?读什么样的书?怎样去读书? 为什么要读书

“立身以立学为先,立学以读书为本。”看别人写起文章来生花妙笔,创意无穷,自叹弗如,反思之余,颇感惭愧。故,写以此文,自勉。

——题记

为什么要读书?

做一件事情之前,知道其必要性和重要性,这样才会有的放矢。读书之前,必须先搞明白一个问题:为什么要读书?这个答案不言而喻,古今中外的文学大家争先恐后告诉我:莎士比亚说,“书是全世界的营养品”;高尔基说,“书是人类进步的阶梯”,西汉刘向说,“书犹药也,善读之可以医愚”;唐代李白说,“ 读书破万卷,下笔如有神”;臧克家说,“读过一本好书,像交了一个益友。”的确,读一本好书,就像是与一位挚友侃侃而谈,孔子的要言妙道、曹雪芹的文采风流、屈原的千古绝唱、徐志摩的脍炙人口,妙语连珠,张爱玲的行云流水、鲁迅的入木三分,都会让我们感动不已,心驰神往,在跳动的文字里,我们会感受到那些文学大家的激情和洒脱;我们会体味到那些哲学家、思想家的睿智和超然;我们还能领略到历史的云烟,人间的冷暖,世事的变迁,超越时空,与古人娓娓对话,与伟人促膝长谈,让书香,尽情滋养心灵……

阅读是一种享受,是一种幸福,是一种境界。如果你有烦恼,请你读书吧,因为读书会让你快乐起来;如果你感到寂寞,请你读书吧,因为读过一本好书,就像交了一个益友;如果你感到饥饿,请你读书吧,因为书是精神上的食粮……

读什么样的书?

书海浩瀚,即使穷其一生,也无法读完世界上所有的书籍。所以,我们必须有选择性的去读。别林斯基说,“阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物”;冰心说,“读书好,读好书”;鲁迅说,“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了”。所以,我们应精心选择,读好书,广泛阅读,汲取多方营养,让书籍与成长齐飞,高雅与通俗共长天一色,博百家之长,为我所用。作为一名教师,个人认为至少应该读一读下列书籍(一家之言,仅供参考):

1.读一些经典名著。历经岁月洗礼,穿越沧桑时光,经典之所以为经典,一定是历史沉淀下来的精华,一定有它不可抵挡的魅惑,它凝聚了前贤圣哲的大智大慧,浓缩了华夏文明的思想荟萃,站在巨人的肩膀上登高望远,让我们的眼界更加开阔,胸怀更加宽广,思想更加厚重,内涵更加丰富。如儒家的“中庸”,道家的“无为”等思想,几千年来,无不影响和浸润着人们的心灵。品读诸如《论语》《道德经》《诗经》等一些国学经典,会让我们更加敬仰古人纯净而豁达的心灵和洞察世事的敏锐,在阅读中汲取百家精华,汇集厚重思想,启迪创新智慧,升华平凡人生。

2.读一些专业成长书籍。作为教师,还要读一些适合自己学科、学段的教育教学书籍,掌握一些教育前沿理论,让理论去指导实践,又在实践中丰富和完善理论,相辅相成,相得益彰,更好更快地促进自身专业成长。如《教育家成长系列丛书》,里面就收录了包括魏书生、窦桂梅、于漪、吴正宪等在内的一些名人大家,里面既有翔实的案例,又有特色的理论,既有成长的历程,又有心灵的感悟,他山之石,可以攻玉,这些教育教学专家用感性的文字表达理性的思考,对教育的关注完整而又独特,值得我们去学习和借鉴,然后生成自己的东西。当然,关于教学教学的书籍还有很多很多,我们用心挑选出适合自己的读本,认真阅读,必将高效促进自身专业成长。

为什么要读书?读什么样的书?怎样去读书? 为什么要读书
3.读一些美丽的诗歌。诗歌是一个国家最唯美的经典,中国是一个诗的国度,几千年来,我们的祖先留下无数脍炙人口的诗篇,其意境、文采等至今为世人所津津乐道。培根说,''读史书使人明智,读诗书使人灵秀。”读诗使人脱离庸俗和低级,变得更加文明和高雅。习近平主席对中国古诗词也情有独钟,讲话信口拈来,常常引得中外新闻媒体对诗意进行多方、深度解读。纵观每年高考,语文题型任其千变万化,总也离不了古诗词的渗透。当然,读诗不仅仅读唐诗宋词,古今中外的诗歌有很多很多,如果每天坚持读一首,你就生活在抒情的天堂,你将获得一生中最美丽的财富。

4.读一些时事新闻。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”。 光读好书对一个读书人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,都要关心。“天下兴旺,匹夫有责”,如果只是读书,不关心一点时事政治,那就变成了死读书,读死书,变成了书呆子,读书就失去了根本意义。如每天收看中央和地方新闻联播,阅读国家和地方对中国梦、教育梦的解读,了解一些新政策的出炉,这些都是必要的。大方向决定我们的小方向,大梦想成就我们的小梦想,切不可固步自封,闭门造车。

5.涉猎个性杂志。每个人都是独特的自己,每个人都有自己的爱好,如果你喜欢足球,可以订阅一些足球杂志,如果你喜欢衣服、美容,可以阅读一些时尚杂志等,根据自己的喜好和特长,阅读一些个性杂志,升华自己的爱好和特长。

怎样去读书?

掌握科学的读书方法,才能达到事半功倍的效果,所以,读书一定要讲究方法,讲究效率,才能学有所成,读有所获。那么,我们应该怎么去读书呢?

1.读书要有科学的计划。任何事情都要有计划,每年、每学期、每周打算要阅读多少数量的书籍,重点、优先要阅读哪些书籍,不妨列个清单,制定一个详细的计划,这样,读书就会有的放矢,从而科学化、重点化、系列化,避免盲目化、随意化、情绪化。

2.读书要有时间保证,要养成习惯。时间是保证,如果没有这个前提,只能是泛泛其谈,空读书。常常听到类似这样的抱怨:“不是我不想读书,工作那么忙,真的没时间……”听到这话,鲁迅不满意了:“时间就是海绵里的水,只要去挤,总还是有的。” 是啊,“凿壁偷光”“囊萤映雪”“韦编三绝”的故事耳熟能详,古人在艰难的条件下尚且嗜书如命,我们又有什么理由不读书呢?读书的时间,是挤出来的。养成阅读习惯,每天阅读一小时,坚持下去,必将受益无穷。

3.读书要有科学的方法。

①总体把握。当你选择好所读书目后,先整体浏览一下书的目录,想想:读这本书的目的是什么,需要掌握那些知识及技能,读后要达到什么效果。学会带着问题去读书。

②用心去读。朱熹说,“读书有三到,谓心到,眼到,口到”,读书一定要做到“用心,专心,”克服走马观花,蜻蜓点水,囫囵吞枣式的读书,否则,读而无获,还不如不读;书要反复读,并且要深入思考,才能读有所获,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读精思子自知” 和孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”即是此意。读书时,最好能随时在书中写上批注或感悟。

③摘抄、过滤。读书的过程中把不懂的字,词语摘抄下来,查字典、词典,理解它们;把书中优美、具有感染力的精美语言摘抄下来背会,在今后的写作中自然而然的用上,久而久之你的写作水平就大有提高。

④归纳总结。读一本书,要研究作者的写作特色,作品的结构布局,情节安排,写作方法和技巧,想一想作者为什么这样去写,去布局结构,这样安排有何好处,如果是你写,你应该怎样去做?学习文章的立意,及时归纳总结,博采众长,时间长了,你就会在继承与创新中飞跃,形成自己的写作风格。

3.读书要生成自己的东西。古人云,“不动笔墨不读书”,“好记性不如烂笔头”。读书动笔,能够帮助记忆,积累资料,特别是能够加深理解,透彻把握书中精髓。所以,读了,思考了还不行,还要及时写出读后感,进行归纳、总结、升华,生成自己的东西来,这样才算真正学有所获,读有所成。比如,以博客为平台,读过一篇文章,写个读后感放在上面,大家交流交流,研讨研讨,共同促进专业成长和提高。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,朋友们,徜徉书海,智慧人生,让我们走进书的世界,让书香浸润人生,聆听读的声音,享受读的快乐,让心灵,在书香中徐徐穿行……

  

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