三郎谈《proe课程设计心得》 幼儿园课程游戏化心得

proe课程设计心得

文/三郎

三郎谈《proe课程设计心得》 幼儿园课程游戏化心得

通过此次PROE课程设计,我感觉到这门学科的功能是十分强大的,是其它的许多学科无法比拟的,它对我们专业的帮助更是其它学科不可替代的。同时经过将近一个学期的学习,觉得自己对这门课的兴趣越发的强烈。俗话说,兴趣是一门最好的老师。既然现在兴趣已经产生了,而且是一发不可收拾。尽管从此次实习中,感觉到老师讲的许许多多的知识自己都不怎么的懂,各项操作也是有那么点儿是懂非懂。但是值得欣慰的是兴趣已经伴随着从那门学科当中一路的走来,走到了今天,实在是不容易.但我有信心,更加的有决心,今后它还将会愈演愈烈。

就在经过自己独立设计出的蘑菇、肥皂盒、茶杯的一霎那,虽不敢说自己也是蛮有设计天赋的,但是至少也是经过自己后天的努力所得到的回报。就在自己保存所有设计的那一刻,我的心情特别的激动,那种激动不是一般的人能够理解的,更不是局外人一时半会能够想得到的。自己设计出来的东西,内心感觉就是不一样。那一刻,仿佛天地万物的一切都是属于自己一个人所有。

经过这个礼拜的一番设计之后,感觉到自己之前几乎不存在的成就感一下子好像增添了好几倍。心里突然之间就感觉到自己其实不是像同学原先所说的那般一无是处,更不像老师所讲的那般无所世事。就在那一霎那,仿佛自己一夜之间就看到了自己那遥远的未来,而且是赋有一片光明的未来在闪烁着金光迎接着自己的到来。

这绝对不是我自己的吹嘘,更不像有的人那般的夸大其词,我的说辞是出自这个礼拜的点点滴滴,更会在今后的实际行动中慢慢的得到一一证实。尽管自己在目前为此,做的还非常的少,付出的行动还是九牛一毛,但我正在一步一步的脚踏实地的向着自己的美好的未来前行着。

此次实习中,在传授老师的耐心讲解与精心辅导下,每一位受教学生都是一心一意的听,认认真真的设计。其中没有任何一位学生在中途退场,更没有一位学生在课堂之上扰乱教学秩序。在那段时间的每一分,每一秒,每位学生心目中只有一个目标,搞懂老师所教那个软件中的每一项指令,搞懂每个设计中的每个步骤的来龙去脉。

我不知道是什么因素促使同学们突然之间变得如此般惊人的认真与听话?更加的不明白为什么还会异口同声的道出那样的心声?也许在那段时间里,每一位受教学生感悟到了自己确切的不足,理解到了这个社会的种种残酷。觉得在这样一个环境下,自己再也不能像原先那般虚度自己的光阴了,当今社会是绝对不可能允许一个虚度时光的人徘徊在这样一个竞争空前激烈的环境下。其它的可能现在已经是为时已晚,无法挽回,但至少这项在今后可能是吃饭都用得着的东西一定要拿下它,而且自己心里也明白,它更是自己所学的专业并不可或缺的一项重要的辅助工具,更为以后步入社会提供一技之长。

成功永远只属于那些有准备的人,幸福永远只属于那些经过艰辛付出的人。这句话,似乎一下子被所有的受教学生都理解了,而且是进一步的揣摩出了它所包含的更高层次的意义。也正因为这些学生(包括自己在内)明白了这个道理,才有这样的举动。在这里,我满怀自信的相信,他们在今后也一定会紧紧地追随着它一路前行。

  

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