教学反思——四年级语文上册第五单元质量测试分析 四年级上册教学反思

四年级语文上册第五单元质量测试分析

原创/仇立运

由于第五单元只有三篇课文,则教学任务完成顺利,并进行了归纳复习,于11月26日进行了单元测试。50位学生全部参加测试,成绩比较理想,优秀率为90%、及格率为100%。

从试卷来看,知识点的检测较全面,但难度较大。虽能较好地检测学生的能力、测试学生的水平,但是由于“阅读分析”问题琐细,学生如不细心认真,则容易丢分。从学生完成试卷来看,只要态度认真、细心审题、仔细做题的学生,都能取得较好的成绩。然而,有少数学生由于态度欠缺,平时作业不够认真及时,听课不用心,或者能听课但不会方法,再加之漏题、审题不细,则成绩不理想。

现就学生完成试卷质量情况进行分析如下:

一、评价测试题含盖的知识点。

此评价测试共8个大题,包括的知识点有“多音字”“书写汉字”“词语”“对联”“课文理解”“短文阅读”“作文”等7个方面。第一题是,给下面带点的字选择恰当的读音;第二题是,看拼音,写汉字;第三题是,把成语补充完整;第四题是,试着把对联对出来;第五题是,《长城》选段;第六题是,《秦兵马俑》选段;第七题是,短文阅读《登泰山观日出》;第八题是,习作。分数权重分别是3分、9分、6分、6分、10分、12分、24分、30分。

二、学生答题主要情况分析。

第一题,这一题主要是检查学生对第五单元多音字的掌握情况。由于阅读教学和识字教学中比较重视读音或多音字,故学生整体掌握比较扎实。只有四个学生出现状况,都是把“露(lùlòu)出”的“lù”选为“lòu”。这是多音字的读音掌握不扎实所致,或受口语的影响。

第二题,此题主要考查学生对第五单元“会认读、会书写”汉字的掌握情况。就做题来说,学生汉字书写正确率比较高,出现问题很少。主要问题是:一是个别学生形近字区分不清,如:一是有学生把“端(详)”的“详”写成“祥”;二是有个别学生有字写错,如:一个学生不会写“气(概)”的右边部分写成“卩”,如一个学生把“鸟(瞰)”的“瞰”的“攵”写成“右”。

第三题,主要考查学生对第五单元学过的成语的掌握情况。因课文学习中重视这方面的积累,且在复习时也进行了巩固,故学生掌握比较牢固。丢分的情况有这样几种:一是,有个别学生不细心而写错,如把“神态自(若)”看成“神态各异”。二是,有个个学生把字写错,如把“耀武扬(威)”的“威”写错。三是,有个别学生同音字区分不清,如把“崇山(峻)岭”的“峻”写成“俊”。

第四题,主要考查学生对语文园地五中的“对联”的掌握情况。因学习中既重视了理解,又重视背诵,也重视抄写或默写,故学生对“对联”掌握比较牢固。丢分的情况有这样几种:有的学生把字写错,主要是同音字区分不清,如“半帘花影月笼纱”的“帘”写成“联”,把“笼”写成“茏”。有的学生第三小题没有填写,可能是不会,更可能是粗心漏掉。

第五题,此题主要是检测对课文《长城》的理解。由于学习课文时,对这类知识点都进行了理解分析,复习时也进行了强化,则大多数学生能较好地完成任务。此题中的这段话选自《长城》的第三自然段。丢分的学生不多,主要是:第一小题回答不完整,正确的答案应该是:从第二话读出的内容是:条石多、条石重、条件苦、环境险。第二小题是问答题:“凝结”换成“修筑”,在表达感情上有什么不同?主要问题是不会组织语言,正确回答应为:“凝结”换成“修筑”,在表达感情上不如“凝结”更强烈,更能表达古代劳动人民为修筑长城所付出的艰辛劳动,更能表达对古代劳动人民的赞颂之情。

第六题,此题同上一题,也是检测对课文的理解,只是此题选自《秦兵马俑》的第八自然段。此题第一小题是从括号里选择正确的词语,有学生不能选择正确,是对课文不熟悉。第二小题让学生回答:第1句和第2、3句是什么关系?大多学生都能理解:是因果关系。可是有学生答为“总分”,这是不理解或者没有认真听讲。第三小题也是问答题:第1句这样写:“每个兵马俑都是精美的艺术品。”已经能说明秦兵马俑的艺术价值,再用“极为”“珍品”,不是罗嗦了吗?为什么还这样写?正确答法为:①再用“极为”“珍品”,不罗嗦。②因为用“极为”“珍品”更说明秦兵马俑是世界上独一无二的精美艺术品,所以还这样写。主要问题是:有的学生第一小题没有回答,有的学生第二小题回答不精准。第四小题是:作者写了兵马俑的几种神态?在文中用“——”标出来,并用“~~”标出展开的想象。问题主要是:有的学生审题不细致,有的学生标画不全面。

第七题,主要考查学生的阅读能力。此题中的短文题目为《登泰山观日出》。短文后共有4个小题。第一小题:选择括号里合适的词语。有学生选不正确的原因是不理解词语的意思,若“徘徊”。第二小题:怎样是“睁目盲行”?“我们”什么时候曾“睁目盲行”?有学生对第一问中的“怎样是”不理解,其实就是“什么是”,故有学生回答不准确。而第二问中的“什么时候”几个字眼,有的学生理解不透彻,故回答不全面。正确答案为:①“睁目盲行”的意思是:睁着眼睛行走,什么也看不清,,只能盲目行走。②“我们”曾“睁目盲行”是时候是:3点40分夜色深沉,登上第一个台阶到登至对松厅天色微明时。第三、四小题问题不大,只要细心应该没有问题。出现状况最多的是第五小题:作者细腻描述了观看日出时云雾和太阳色彩逐渐变化的过程,请找出文章的关键词来概括这个变化过程。有的学生对此题理解确实有困难,因有一定的难度。正确答案应为:云雾:由“灰色”变为“白色”,再到“红色”。太阳:先是“晨白”,再到“淡淡的红色”,接着是“浓浓的红色”,然后是“更火红”,最后为“红红的脸盘”。

第八题,主要考查学生写作文,同时也考查学生的审题能力。这次作文是非命题作文。其要求为:如果学校让你为到学校参观的老师当导游,你一定会把学校的优美的风景特色和同学们的趣事告诉他们。请自拟题目,向咯按时介绍你的学校吧。由于这一单元的习作练习为“写导游词”,故要求学生写成校园“导游词”或“参观词”。大多数学生能按照作文要求选材谋篇,且能做到语句较通顺连贯,能较正确地运用标点符号,还能在描写时运用学过的表达方法,使文章语句上更生动,主题更鲜明,并能正确运用“导游词”的格式。这些学生主要有:李思萱、张一驰、姜心悦、东野梦哲、沙乾易、席千惠、张守轩、贾赠玉、孙睿雅、朱文萱、董闻博、郭童菲、林子音、孔一鸣、苏延开、韩嘉欣、王冠澄、刘赟璨、魏佳晨、王徐影、高羽桐、王嘉一、李一民、赵晨旭、韦哲堃、魏字竣、李天笑、颜晓羽、颜丙豪、吴仕浜、高雨馨、苏畅等32位学生。问题主要有以下几个方面:有的句子还不够通顺连贯,有的标点符号使用不正确,有的字数达不到要求,还有个别学生书写欠认真,等等。

附录:学生习作

校园导游词

四年级一班 李思萱

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!孔子曾说过:“有朋自远方来,不亦乐乎?”欢迎大家,我是来自曲师大附小四年级一班的李思萱。很荣幸能作为大家的导游带领大家游览我们美丽的校园。校园是学习的场所,请大家在游览过程中不要大声喧哗、乱丢垃圾,为同学们营造一个良好的学习环境。

我们学校坐落在东方圣城——曲阜的西部。我们学校非常重视《论语》的学习,校园中的“弘毅楼”等楼的楼名都从《论语》中而来。一会儿下车后,我们将从校园的正南门进入校园,从西北门出来。在学校门口,我们先拍一张合影,给大家留作纪念。

现在,我们已经来到了校园的南门。大家看一下西面的墙上,用毛体写着我们学校的名字——曲阜师范大学附小。大家再向东面看,这面墙上写着孔子的名言:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”我们学校的校训“学而不厌,诲人不倦”就出自这句话。

现在我们向里走,大家往左手边看,这就是塑胶操场。我们的体育课都是在这里上的。课间时,操场上总会聚集很多同学,他们有的打羽毛球,有的踢足球,还有的在跳绳……。一会儿自由活动时,大家可以到这里来玩一会儿健身器材。

大家再往前走,就能看到我们的教学楼——八角楼,它被同学们称作“迷宫”一样的教学楼。据说,这样的设计是为了提高教学楼的抗震能力。我觉得还有一点好处,就是采光好,不论走进哪个教室,你都会感到很敞亮。下面,我就带大家去我们的教室看一看。

现在,我们已经来到了四年级一班的教室。教室里桌椅摆放得很整齐,窗台上放着几盆花草。每天早晨,教室里都会传出琅琅的读书声。我们四年级一班是一个团结、好学的班级,墙上挂着许多锦旗,那是同学们在各种比赛中为班级赢得的荣誉。

从八角楼的北面出来,眼前是一座雕塑。这是一对好朋友,一个留着短发,一个扎着马尾辫。你看,她们的手里都拿着一本书,站着的女孩在深情地望着远方,她可能是个住校生,好久没回家了,思念家乡的亲人了吧!而坐着的女孩,正在聚精会神地读书呢。这尊雕塑告诉我们:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

大家再向前走,就是一片小树林。这里有法桐、银杏、松树,还有刚竹。它们把校园装扮得一年四季都很美丽。课外活动时间,爱读书的同学常常三五成群地来这里读书。穿过前面的那片银杏林,就是学校的西北门,出了这个门就是曲阜师范大学的校园了。

下面是自由活动时间,请在半个小时后,在西北门集合。祝大家玩得开心,过得愉快!

曲师大附小参观词

四年级一班 席千惠

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!欢迎各位参观我们的学校。我是四年级一班的席千惠,很荣幸可以为你们介绍我们的学校!

现在,我们已经来到了学校门口。你们看,大门左侧的墙上是用毛体字写的我们学校的校名:曲师大附小;右侧的字是出自《论语·述而篇第七》中的“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”一句名言。其中“学而不厌,诲人不倦”八个字也是我们学校的校训,是众多师生追求的目标。

大家跟着我走。看,我右手边就是我们的教学楼——八角楼。因为这幢楼内部结构有些复杂,不熟悉路的人可能会辨不清方向,于是它背上了“迷宫”的雅号。老师为防止我们走错教室,便在教室的门上贴了“几年级几班”的标志,而且字体也特意增大了一些。可是有时候我们去老师办公室时还是会走错门。所以大家要紧跟着我哦,不然你会迷路的。另外,现在是教学时间,请不要大声喧哗。大家看,这儿是老师办公室,现在老师们都在备课或者批改作业办公,所以不能进去参观。这儿是学生们的教室,学生们也都在安安静静地上课,所以我们就不打扰了。

现在我们来到了学校里的小花园,这儿是同学们课下游戏玩耍的地方,更是我们的乐园。看花园中间的花坛,花坛中间有尊栩栩如生的雕像,上面是两个小女孩在一块儿读书。一个女孩扎着马尾辫,在凝视远方,好像在默记书上的内容;另一个梳着短发的女孩则在认真地读书。这尊雕像正是用来激励我们好好学习,天天向上的。花坛旁边还有个喷水的小假山,假山立在水里,非常美丽,而且天气好的时候,还能看到彩虹呢!

看,这就是我们的学校,大家有机会还可以再来参观,谢谢大家的支持和配合!

校园导游词

四年级一班 沙乾易

尊敬的各位老师、同学们:

大家上午好!我是来自四年级一班的沙乾易,今天,我们要参观的是我的学校——曲师大附小。曲师大附小1955年创建于伟大的思想家、教育家孔子的故乡“东方圣城”——曲阜,这是一所有名的小学。能在这样好的学校上学,我感到非常荣幸。

走进学校北门,首先映入眼帘的就是塑胶操场。一下课,同学们都喜欢在这里自由地玩耍。有的同学跳绳,他们身轻如燕;有的同学跑步,他们你追我赶;还有的同学跳远,他们的成绩不分上下。操场上的欢笑声此起彼伏,热闹极了!为了给同学们创造一个美好的游戏场所,请大家不要随手乱丢垃圾。

操场的北面有一个池塘,里面游着许多小鱼,中间屹立着一座小假山。假山顶上有许多小孔,可以喷水。当小水珠调皮地向着四面八方蹦开时,就像一朵刚刚绽开的小花朵,漂亮极了!如果你运气足够好,或许还可以看到“彩虹花”呢!

假山东边有一个小竹林,里面栽着许多高大、笔直的竹子。春天的时候,地上钻出了许多嫩嫩的小笋头,同学们给它们围了一圈圈“防守墙”,防止它们遭到破坏。

现在,我们已经到了我们的教学楼——八角楼。八角楼在学校的中心,被同学们称为“迷宫教学楼”,稍不留神就会走到别的班去。有一次,我们班的一位同学抱完作业,回教室时,竟走到了四年级二班去了。大家现在到了我们的教室,门口的牌子上写着:四年级一班。现在同学们去科学实验室上课了。但是因为别的班正在上课,请大家要保持安静,我们进教室去去看看。教室中间是整齐的一排排桌椅,前面是讲台和可移动式黑板,拉开时就可以看见手触屏幕,教室两旁分别是储物间和卫生间。现在的教室多高级呀!

时间过得可真快呀!今天的学校参观到此结束,希望大家有机会再来细细游赏。

校园导游词

四年级一班 郭童菲

各位老师、同学们:

大家好,我是四年级一班的郭童菲。今天我要给大家介绍一下我们美丽的学校。现在我们所站的地方是学校北门。因为今天是星期三,同学们正在上课,进去后请大家不要大声喧哗,也不要乱扔垃圾。

从学校的北门走进去,就是一个塑胶操场。下课的时候,同学们就会三五成群地跑到操场上嬉戏、玩耍。有的丢沙包,有的踢足球,还有的跳绳。欢声笑语笼罩了整个校园。

继续往前走就是一个小花园。小花园里开满了各种鲜艳的花。有红的、粉的、白的、紫的,五颜六色,让人应接不暇。还有一种特别的野生植物,我们称为“野葡萄”,小小的,圆圆的,全身紫里透黑。摘下一个,用手捏一捏,那么你的手瞬间就会变成魔爪,超级恐怖。可不要随便捏哟!

再往前走,就是我们的教学楼——八角楼。八角楼里就像是一个迷宫。你明明是从北门进去往南走,可绕来绕去却走到了西边。让你晕头转向,总也摸不清方向。欢迎大家进去挑战一番。

今天的讲解到此结束,请大家一小时之后在广场集合。

校园导游词

四年级一班 东野梦哲

尊敬的各位老师:

大家好!我是四年级一班的东野梦哲,能给大家介绍我们的校园,我感到很荣幸。由于这是上课期间,请老师们不要大声说话。

好,现在我们到了曲师大附小的正门,左边“曲师大附小”五个大字是用毛体写的。右边“学而不厌,诲人不倦”是我们学校的校训。我们学校的学生和老师都是秉承这一校训来做的。

现在我们继续往前走,就到了塑胶操场。它的跑道长四百米。正前方是我们学校的校徽和校训。下课时,同学们都在这里玩耍。有的跳绳,身轻如燕;有的比赛跑步,你追我赶;还有的踢足球,玩得汗流浃背。

大家继续往前走,就到了我们的教学楼——八角楼。我们六个年级十二个班都在这里上课,学习。你听,从里面传来了朗朗的读书声。

走出八角楼,大家向前看,那就是我们的乐园——假山。大家仔细看,假山上长满了青苔,像不像假山穿上了一件绿色大衣?如果人工喷泉开的时候,还能看见假山顶上喷水呢!冬天,假山上垂下来一根根冰柱,从远处看像一个美丽的冰雕。

现在,我们的参观到此结束,谢谢大家的配合。

曲师大附小导游词

四年级一班 张守轩

各位尊敬的老师,亲爱的同学们

大家上午好!我是来自四年级一班的张守轩,非常高兴今天能为你们介绍曲阜师范附小。我们学校的校训是——学而不厌,诲人不倦。对了,今天是星期三,同学们请不要大声喧华。今天,先带你们去我们学习的地方——“八角楼”。

八角楼像一个迷宫。以前,我们并不在这里上课,而是在新建的教学楼的前面。原先,我们是不敢去的,现在我成了这里的学生,想不熟都难!好,请跟我去下一处景点——假山

大家请看那里,那就是假山,大家开始在戏水了。请注意你自身的安全,小心头上的喷泉,小心自己被喷成“落汤鸡”。我们去下一个地方——动物的标本室!

动物的标本室琳琅满目,数一数,没有上千种,也有八九百种。大家看,这是“真”的动物呀!看,雄鹰凝视远方,展翅欲飞;臭鼬好像正在睡觉……走近它们的身边,似乎感受到了呼吸声。

本次导游完毕,请大家去自己喜欢的地方,下次再见!

校园导游词

四年级一班 董闻博

尊敬的各位老师:

大家好!我是曲师大附小四年级一班的董闻博,今天,就由我来带领大家参观我们的学校。

现在我们所在的地方是学校的大门,大门的左边写着我们的学校简称:曲师大附小,右边是《论语》中的一句话:“子曰:‘默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?’”,其中“学而不厌,诲人不倦”是我们学校的校训。

跟我进了大门,眼前就是学校的操场,它是采用塑胶铺设而成,中间是一片塑料草坪。操场上有篮球场、足球场和主席台。下课后,同学们都蜂拥而至,这里瞬间变成了欢乐的海洋。

操场的右边是一座八角楼,这就是我们一至六年级所在的教学楼。从楼里看,又分出两座小楼,每座小楼里的每个教室都是八个角的。各位老师是不是觉得它像个迷宫?尽管这样,同学们仍不会迷路,总能很快找到自己的教室。上课时,这里便会传来朗朗的读书声。

感谢各位老师来我们学校参观指导,祝各位老师身体健康、工作顺利!

校园导游词

四年级一班 孙睿雅

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的孙睿雅。今天就由我来带领你们参观我们这美丽的校园。在参观时请大家注意以下事项:请大家不要乱扔垃圾,注意保持环境卫生。因为现在是上课时间,请大家不要大声喧闹。在参观途中,请大家不要在树上或其它地方乱写乱画

现在,我们来到了正南门。大家看,左边的墙上写着《论语》里面孔子说的:“学而不厌,诲人不倦”这八个金色的大字,也正是我们学校的校训!来,我们继续往前走。

我们又来到了所谓的八角楼,也就是我们的教学楼。它就像一个“迷宫!”有时我们从南门进去,却是从北门出来的,所以你们一定要跟紧队伍!我们到了四年级一班的教室,也就是我们的教室:你看我的同学们正在认认真真地听课,读书。我们的教室是温暖的,里面有饮水机、镜子、毛巾……而我们的老师就像我们的家长,真是一个温馨的大家庭!

好了,我们又来到了教学楼后面的“后花园”,这里有一个非常漂亮的小假山。春天这里流着清澈的水;夏天假山上面开满了许多青青的草,漂亮的花;秋天里面的小鱼欢快地,自由自在地游来游去;冬天假山上的水变成了光亮的冰!你们看,假山好像在静静地倾听着同学们朗朗的读书声。

今天的参观到此就结束,谢谢大家和我共同度过这段美好的时光!欢迎以后你们带着朋友、家人一起来我们学校参观,我还来做你们的导游。

校园参观词

四年级一班 林子音

尊敬的老师们:

大家好!我是来自四年级一班的林子音。今天,我很荣幸为各位老师介绍我们美丽的校园。首先大家要注意一下:不要大声喧哗,因为同学正在上自习课。那么现在我们就开始吧!

我们的学校历史悠久,1955年坐落在孔子的故里——曲阜。孔子是我国伟大的思想家、教育家,是儒家文化的创始人。我们的学校也传承着孔子儒家文化。

现在我们站在了学校南门。一进大门,就看见伫立着的一尊石刻公牛像。上面刻着“犁牛之子”这几个醒目的大字。你们看,这头公牛弓着腰,两只犄角朝前,一看就是耕牛的模样啊!

我们继续往西走,就是竹林。这一片竹林,多姿多彩。课间的时候,我们都喜欢到这里来玩。每一次我们都会有许多新的发现。有一次,我发现了一只新来的小鸟;有一次,他发现了一颗新生的嫩竹;有一次……有时候,我们还会想:今天又会有什么新的发现呢?会不会有一只小猫,或是一只小狗?总之,这片竹林是充满幻想的,是充满乐趣的……

下面就是我们那神奇的八角楼,八角楼总是让人摸不清头脑。如果你从东边进去,那你可能会从西边出来。如果你想去找老师问问题,即使知道办公室的位置,也不一定能走对……

各位亲爱的老师们,我们的学校很美吧!哎!我这糊涂的脑子,介绍了大半天还没说出我们学校的名字呢!曲师大附小,这个名字各位老师应该记住了吧!最后加一句,有空常来哦!

校园导游词

四年级一班 贾赠玉

尊敬的老师:

大家上午好!我是四年级一班的贾赠玉。今天,就由我来帮助大家参观我们的校园。我非常荣幸能当大家的向导。那么我们就来认识一下校园吧!

大家看,这道门就是我们的校门。这边墙上的字是用“毛体”所写的“曲师大附小”,而这边的墙上是我们的校训:“学而不厌,诲人不倦”。这八个字是选自《论语》的一句话。

这边就是我们的教学楼。教学楼是一座八角楼,里面跟迷宫一样,可是,今天我们不能进去,里面还有同学上课呢!请大家不要大声喧哗,免得打扰了同学们。

大家看,这里就是我们的小花园啦!花园里什么花都有,而且香得让人流连忘返。哈!可是请大家不要踩踏草坪哦!这些花都是我们学校的工作人员辛辛苦苦种植的呢!他们只种不摘为学校做贡献呢!

最后,我们就来这里参观一下吧!这里就是小池塘啦!这假山很危险的,请大家一定要注意安全。看,假山上真是五彩缤纷啊!你看,青苔像绿宝石似的,小花红得像火焰,一条条小鱼“飞”了上来,游来游去寻找着食物……不用说,假山是最美的!当然,有的同学乱扔垃圾这种现象很不好哦!

好啦,今天的游览到此结束,谢谢大家!请以后常来学校玩哦!学校的大门永远为大家敞开,祝大家一路顺风!

校园导游词

四年级一班 朱文萱

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的朱文萱,今天将由我带领你们参观我们的校园——曲师大附小。因为现在同学们在上课,请不要大声喧哗。为了保持校园环境,请不要要乱扔垃圾。

我们的学校在孔子的故乡——东方圣城曲阜。

大家看,这边这个小广场,原来是小学部的回字楼和后花园。这个小广场前面就是高中部的教学楼,请大家不要贸然进入这座楼,以免影响学生上课,也不要踩踏广场上的灯,以免漏电伤到您。

大家顺着我手指的方向看,那就是我们现在1至6年级的教学楼——八角楼。请大家参观八角楼时跟紧我,以免掉队,因为八角楼很容易迷路。它的格局大概是这样的:一层有四个教室,分别在东南、东北、西南、西北四个方向,中间是楼梯。我告诉你一个关于我在八角楼迷路的故事:开学报到,我们教室在二楼,上了楼梯后我迷迷糊糊地走进了三年级一班的教室,当我发现教室里的同学都不认识时才知道我迷路了。

绕过八角楼,就来到了小学部的操场,因为这个操场刚刚建好塑胶跑道,所以还没有小学生来上体育。同时,我也要警示大家:不要误入操场进行踩踏。

好了,今天咱们就参观到这儿,因为这是学校,而且是星期一,就不让你们自由活动了。欢迎你们再来学校参观。

谢谢大家对我这次导游的支持和帮助!再见!

曲师大附小导游词

四年级一班 孔一鸣

亲爱的老师们:大家好!

今天有我来做你们的一日小导游,大家可以叫我孔导。我们先定一下规矩:一不要大声喧哗。二不能乱扔垃圾。三不许踩草坪。大家都记住了吗?!下面我就来带老师门开来参观这所美丽的校园吧!

大家看!那就是我们学校的大门,大门右边还写着孔子的一句名言“学而不厌,诲人不倦。”这句话就是我们的校训。走进大门,我们看到的就是两个篮球场和一个大操场。这两个篮球场不是一般的篮球场,这是一个充满欢乐,充满快乐的篮球场。一进去,你的所有烦恼都会被这个有灵气的篮球场消除的。大家再看这个操场,这是我们上体育课的地方,大家看这个红白色的跑道。老师们你们可别小看它,它仿佛是一条长龙,陪伴我们成长,带给我们许多美好、快乐的回忆。大家请看,这一大片草地就是我们的足球场,每当体育课的时候,我们就在这片欢乐的草地上踢足球。老师是我们的裁判,球门就是我们队的命中之门,守门员就是我们的守护天使。这就是操场,不错吧?!

老师们,现在我们来到了我们的教学楼——八角楼。走在里面,仿佛就是一个迷宫!走啊走啊,有可能你又回到了原地。你是不是感到非常迷惑:我们是怎么找到我们的教室的呢?原来,老师为了让我们找到自己的教室,在每个门上都贴了“几年级几班”的标志。这就是我们的迷宫教学楼!

下面,我们来到了大名鼎鼎的“假山”。假山里是有我们喜爱的热火节目,每当下课,很多同学都来看小鱼跳水,小鱼比赛,小鱼捕食……假山下面是鱼儿的家。这真是学校里有假山,假山里有洞,洞里有水,水里有鱼啊!

老师们,今天的参观到此结束。看!这就是我们的校园,她是不是很美。经过我的介绍,你们是不是更喜爱她了呢!让我们携手共建我们美丽、可爱的校园吧!谢谢老师们的配合,希望下次再来!

校园导游词

四年级一班姜心悦

各位尊敬的老师:

大家上午好!我是四年级一班的姜心悦,很荣幸能带各位老师参观我们的学校。

曲阜师范大学附属小学是山东省教育厅直属的省级规范化重点学校,1957年创建于伟大的思想家、教育家孔子的故乡——“东方圣城”曲阜。它是我们600多名同学共同的家园。

我们首先来到的是学校的大门。大门的左边是毛体的校名,据说是从毛泽东书法作品中选出的;右边是我们的校训:“学而不厌、诲人不倦”,时刻提醒同学们学习而不满足,老师们育人而不疲倦。

走进大门,路旁栽满了各种各样的花草和树木。眼前这座大楼,就是我们小学部的教学楼。这栋大楼高有四层,它里面的每个教室都呈八边形,有八个角,所以被称为“八角楼”。因为里面楼梯、楼道遍布,地形复杂,所以又被我们称为“迷宫”一样的教学楼。现在就让我带领大家一探究竟吧。因为是上课时间,请大家参观时注意保持安静。

教学楼的前面是我们学校的操场。操场是标准大小的塑胶跑道,操场的中间是人工草坪,同学们可以在上面踢足球或做游戏。每当体育课或是课间活动,同学们就会来到操场上,有的跑步,有的跳绳,有的丢沙包,有的踢足球。

现在我们来到的是学校的花园。花园里有一个水池,池中养着许多可爱的金鱼,池水的中央是一座假山,假山顶上还有一个的喷泉。那边还有竹林和花圃。竹林中栽满了竹子,风一过,竹叶就会发出沙沙的响声。花圃里开着各种花朵,春天有迎春花,夏天有荷花,秋天有菊花,冬天有梅花。

不知不觉,今天的参观结束了,很高兴认识大家,谢谢!

校园导游词

四年级一班 张一驰

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自四年级一班的张一驰,今天将由我来带领大家参观我们的校园—─曲师大附小。

我们的校园位于孔子的故乡—─东方圣城—─曲阜西。

进入校园的南大门,首先映入眼帘的就是那宽阔的操场了。操场呈长方形,中央是一个长方形的绿色草坪,草坪周围围着红色的塑胶跑道。操场正前方,有一个宽大的主席台。主席台两侧各有一个长方形的小亭,小亭上垂下来绿油油的枝叶,那碧绿的颜色十分耀眼。操场周围栽着高大挺拔的杨树,就像卫兵一样永远守候着我们的操场。操场是我们课间玩要、嬉戏的好去处,我们十分喜欢我们的操场。

在操场的东侧,就是我们的教学楼—─八角楼。八角楼呈八角状,走在八角楼里就像走迷宫一样,很容易迷路。上课时,八角楼里总能传来朗朗的读书声,沙沙地写字声和老师宏亮地讲课声,就像一支交响乐,陪伴着我们快乐地学习。

绕过八角楼,继续往北走,就来到了我们学校的小池假山。那巍峨的假山在清澈见底的小池中十分引人注意。假山顶上不时冒出美丽的水花,落在水池里,水面上便泛起层层涟漪,娓娓动人。阳光照在水面上,水面上便波光粼粼,十分美丽。假山上长着绿绿的青苔,就像绿绿的小草,把假山点缀地更加迷人。池塘里,美丽的荷花经过荷叶的衬托,把那小小的池塘点缀的迷人万分。荷叶下,有许多可爱的小鱼快活地游来游去,有红的,有黑的,有白的,还有花的,五颜六色,非常有趣。

教学反思——四年级语文上册第五单元质量测试分析 四年级上册教学反思

这就是我们校园的大致情况,今天的校园游览到此结束,欢迎大家再来游览!

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/25101013/150167.html

更多阅读

第五单元《认识人民币》单元分析张瑜 九年级英语第五单元

第五单元《认识人民币》一、单元教学目标(一)总目标:1、知识目标:(1)使学生认识各种面值的人民币,认识人民币的单位:元、角、分,以及相互间的进率关系。(2)能够进行有关钱款的简单计算,会解决简单的实际问题。2、能力目标:结合本单元内容,

苏教版小学五年级上册语文第五单元作文教学设计习作5教案

脑海里,有许多令我感到的事情,它们都像海边的贝壳一串串地但其中有一件事令我最受感动,提起那件事,我至今记忆犹新。有一天,我和妈妈乘坐2路公交车回家,等了老半天,公交车才慢悠悠地开过来。我对等不及的妈妈说:“来了!公交车来了!”于是,车子

声明:《教学反思——四年级语文上册第五单元质量测试分析 四年级上册教学反思》为网友黑校分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除