爱华网小辰：飞蛾扑火
黑黝黝的夜里，一盏灯亮在屋外的墙上。一群飞蛾在这片光明中飞来飞去，不断地扑向那盏灯，随后，便轻飘飘地落在了冰冷的地上。
小时候，我讨厌这些弱小的生命，它们在家里飞来飞去，全然不管你在午休还是在吃饭，尤其是在我挑灯夜战时，这可恨的飞蛾就在我的面前不断地自杀，一具具尸骸落在桌子上，看着就令人生厌，真恨不得将它们碎尸万段，扫地出门。
但是，随着年龄的增长，我改变了对这弱小生命的看法。
飞蛾扑火——自取灭亡，这是众人皆知的常识，但它的灭亡给我们以深刻的启示。飞蛾的一生没有干过任何一件引人注目的事情，它们也许认识到了这一点，与其无意义地活着，倒不如轰轰烈烈地死亡。于是，它们便这样做了。也许它们是对现实不满意，也许是它们为了追求更加光明的生活，它们便像勇士一样奋不顾身，去拥抱那久违的光和热。原来它们是有理想的，那就是追求光明和温暖。它们像那远古的夸父，为了追赶太阳渴死在旸谷。飞蛾死了，它们轰轰烈烈地死了，他们在死前干的这件大事，使它们不枉此生。
我又站在了那盏路灯下，但我的心情与原来大不相同，我神色肃穆注视着它们，像是在参加勇士的葬礼。一只只飞蛾就像一架架小飞机，义无反顾地扑向光明和热，也在一瞬间就落下去，去了那遥远的天国。
这批勇士的壮举震撼了我的心灵，我庄严地对它们行注目礼，怀中崇敬的心情瞻仰它们的尸体——那一具具充满伟大精神的尸体。
面对死亡，有谁能像飞蛾那样义无反顾从容不迫呢！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”！我敬畏这些为了理想而献身的伟大的生命！
这是一篇初中学生的作文，有感于小作者面对弱小生命的深刻思考，遂编发出来与大家共赏。
我们都知道飞蛾扑火自取灭亡的道理，但小辰同学却另辟蹊径，以敏锐独特的眼光洞察到了飞蛾扑火所体现出来的生命意义。不知道小辰看没看到过巴金《日》，在这篇短文中巴老写道“为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。”本文的思想内涵正切合了《日》的主旨，给我们以深刻的启迪。这么深刻的思考，对于小作者来说确属难能可贵。
小辰同学懂得欲扬先抑。在描述了飞蛾在那片光明中飞来飞去后，笔锋一转，写自己小时候，讨厌这些弱小的生命，它们影响了他的生活和学习，死得活该。但是，随着年龄的增长，改变了对这弱小生命的看法。接下来就用较长的篇幅写了飞蛾扑火的意义，看似自杀的行为所包含的道理。最后是这批勇士的壮举震撼了我的心灵，我庄严地对它们行注目礼，且敬畏这些为了理想而献身的伟大的生命。情感的变化取决于对生命的深刻理解，一个初中的孩子能有这样的认识，不得不让人赞赏。
我曾经多次告诉学生，文章开头要开门见山直插主题，不要戴帽，与主旨内容无关的话哪怕只说一句也是多余。写愿望就直接写自己的愿望，不要说人人都有一个愿望，别人的愿望与你何干！在我的影响下，百草园的孩子大都如此，开头绝不拖泥带水。“黑黝黝的夜里，一盏灯亮在屋外的墙上。一群飞蛾在这片光明中飞来飞去，不断地扑向那盏灯，随后，便轻飘飘地落在了冰冷的地上。”有时间，有地点，有对象，有行为，有结果短短59个字，犹如一个特写镜头，给我们描述了飞蛾扑火的生动场面。好！
与巴老的文章相比，这一篇当然还显得稚嫩，“倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球。让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化作一阵烟，一撮灰。”巴老自己甘愿做人间的飞蛾，要飞向火热的日球，这里包含了巴老为了人民的事业贡献自己一切的内涵。但是，如果我们用这样的标准来要求一个初中生，不是有些苛刻吗？！
