解读北京四中网校四重五步学习法

  “四重五步学习法”,是北京四中网校独创的通过网上、网下相结合的学习方式,以及通过对学习过程的监控和督导,使同学们养成良好的学习习惯,提升学习能力,进而提升学习成绩的学习方法。其中网上的部分是指北京四中网校提供的学习资源,网下的部分是指通过在全国各地分支机构有“网下服务标准化指导师”资格认证的老师,以“学案导学”为重要依托,为同学们进行线下指导、督促、跟踪的学习过程和方法。


  “四重五步学习法”依托百年名校北京四中的教育教学理念和方法,经过一年多的试点实践,取得了全面成功,并得到北京四中、教育教学专家的认可,于2011年正式推出。


解读北京四中网校四重五步学习法
  四重是指:北京四中重基础、重精髓、重方法、重自学的先进教学理念。北京四中在实际的教学过程中,充分尊重学生发展的个体差异,使不同层次的学生都能得到最佳发展,教学重点放在培养学生的学习能力、掌握科学的学习方法,使学生全面、主动、健康、和谐地发展。北京四中每年有约300人次在各类竞赛中获奖,96%以上的毕业生高考成绩达到重点大学录取线,40%左右考入北大、清华。北京四中网校自2001年4月28日成立以来,继承和发扬了北京四中重基础、重精髓、重方法、重自学的教学理念,一贯注重对学生的学习过程的引导和管理。优化学习方法,提高课堂效率,提升学生预习、复习及独立解决问题的能力。最终通过改变学习状态与方式,带来学生学习能力的提升,从根本解决学习问题。


  五步是指:学习过程中的五个重要环节,包括:预习、听课、作业、复习、考试。学生学习成绩不好,究根追底,是学习过程中的某个或者多个环节遇到了障碍。北京四中网校“四重五步学习法”,让同学们不但能在网上享有北京四中优质的教学资源,还通过网下指导,利用“学案导学”对同学们预习、听课、作业、复习、考试这五个环节进行有效的指导,逐步将北京四中四重的教学理念贯穿到学习的五个过程中来,规范学生的课前预习、课堂听课、自主学习过程以及测评和评价办法,真正掌握先进的学习方法,达到帮助学生养成良好学习习惯,进而提高学习成绩的目的。


  “四重五步学习法”是帮助同学们在中学阶段养成良好学习习惯,提升学习能力的方法,而好的习惯一旦养成,会良性作用于同学们的生活、工作等其他方面,制定计划、执行计划、修正计划、目标管理能力全面提升,这将会使孩子们终生受益。

  

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