作文指导(三 :我眼中的秋天

老师的话:

十一月初即将进行期中考试,时间紧迫,各位家长可利用周末的时间反复默写语文课后词语表和英语单词、句子,语、数、英课课练和试卷上的错题可以总结、重做一下。

作文指导请按写作指导提供的提纲写作,好句,好段,好文仅供参考,请仿写,勿抄写,如能发挥丰富的想象,自己发散写,则更好。

苏老师

10月19日

《我眼中的秋天》写作指导

写作要求:

1、通过观察秋天的景物,将自己所看到的,所感受到的,所联想到的,所闻到的秋天的变化写清楚,写具体,让我们感受秋天的美丽和多姿多彩。

2、字数:300字左右。

写作提纲:

第一段:总起。抒发我对秋天的喜爱之情。

第二段:分述。分几方面具体描写。

第三段:总结。再次抒发我对秋天的喜爱之情。

具体指导第二段:(介绍三种框架)

第一种框架:

秋姑娘来到(哪里)。看到什么怎么样。可以运用比喻、拟人等修辞手法,展开想象,具体描写_。

秋姑娘来到(哪里)。看到什么怎么样。可以运用比喻、拟人等修辞手法,展开想象_,具体描写_。

秋姑娘来到(哪里)。看到什么怎么样。可以运用比喻、拟人等修辞手法,展开想象,具体描写_。

范文片段:

秋姑娘来到了花园里。她把梧桐树的叶子吹黄了,树叶随着微风掉了下来,仿佛是一只金黄色的蝴蝶在微风中翩翩起舞。她把枫叶吹得火红火红的,像在燃烧的火焰。

秋姑娘来到了果园里。果园里果实累累。挂在架子上的葡萄已经熟透了,一串串葡萄绿中带紫,紫中带蓝,晶莹透亮圆润可爱。看呀,柿子也熟了,远看就像一只只小灯笼。石榴张嘴笑了,她笑得多开心啊,连肚子里的石榴子儿也露出来了。

秋姑娘来到了田野里。田野里的麦穗熟了,金灿灿的,远远望去就像一片金色的海洋。这时,一群大雁从天空中飞过,它们排着整齐的队伍飞往南方。

第二种框架:

我到(哪里)找秋天。_看到什么怎么样。

我到(哪里)找秋天。_看到什么怎么样。

我到(哪里_)找秋天。_看到什么怎么样。

范文片段:

我到果园里去找秋天。啊!找到了!秋姑娘为穿着绿衬衫的苹果叔叔换上了红马夹,好象大大的玛瑙。秋姑娘还把葡萄抹成了紫色,晶莹剔透,远远望去,活像一串串紫色的珍珠。近处,通红的柿子圆圆的,像一个个小灯笼,我摘下一个柿子,尝了一口,甜津津的,似乎把我带到了“甜蜜蜜“世界。

我又到了花园里去找秋天。啊!又找到了!一朵朵小小的桂花正在开放,只见那漫溢着芬芳的桂花,黄如金、白如银、红如丹,一串串、一簇簇、缀满枝头,仿佛在开会,又仿佛很害羞。除了家家门前庭后栽种之外,街路两侧,校园里,街心花园,到处都是桂花树,使各种地方成为一个巨大的“桂树公园”。再看那五颜六色的菊花,有黄的、白的、红的、紫的……菊花的花瓣好像是妈妈的卷发,真是千姿百态,让人应接不暇,不禁让我想起了元稹的诗句“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。

第三种框架:

我眼中的秋天是美丽的。__(抓住景物具体描写)__

我眼中的秋天是收获的。__(抓住景物具体描写)__

我眼中的秋天是欢快的。__(抓住人物活动、动物特点具体描写)__

范文片段:

我眼中的秋天是美丽的。走进花园,眼前是这般景象:空中飞舞着落叶,像一只只黄蝴蝶迎风飞舞。然而走进一看,却发现落叶堆里竟有着几株菊花傲霜怒放。走向花园深处,用鼻子一闻,一股清香立刻扑鼻而来,原来是桂花,一阵风吹过,桂花就像天女散花一样散了一地。旁边还有一片枫树林,远远望去犹如一片火焰,真是“霜叶红于二月花”。

我眼中的秋天是收获的。田野里,庄稼丰收了,有香喷喷的花生、金灿灿的稻子,还有地瓜、玉米……田野里到处充满了农民伯伯的欢声笑语;果园里,苹果树、梨树、枣树早已果实累累,数枝压弯了腰;瓜地里,胖墩墩的哈密瓜倒在地上,像在对人说:“快来扶扶我呀!”葡萄架上,葡萄藤相互缠绕,一串串葡萄亮晶晶的,犹如珍宝般玲珑剔透,好不喜人!不仅如此,还桔子、甘蔗、柿子、香蕉等新鲜水果也纷纷上市。你看秋天的水产品也很多,什么鳊鱼呀,带鱼呀,草虾呀,数不胜数,当然最著名的要数阳澄湖大闸蟹了,吃后保准你竖起大拇指啧啧称赞。

我眼中的秋天是欢快的。赶走了夏天的炎热,我们小朋友带着秋天的凉爽,在野外尽情地玩耍,有的捉迷藏,有的玩滑板,有的捡落叶,玩得不亦乐乎。小动物们在秋天也开始忙碌起来了。小松鼠找来松果做过冬的粮食,喜鹊们衔来树枝造房子,黑熊躲在洞里舔自己又肥又厚的脚丫,小青蛙准备美美地睡个好觉。呵呵,很多小动物都在为过冬做准备呢。

是啊,生机勃勃的春天固然惹人喜爱,但美丽、收获、欢快的秋天更令人心旷神怡。

我来帮你忙:

开头:

※夏伯伯走了,秋姑娘来了。带走了夏天的炎热,同时也带来了秋天的凉爽。

※有人说秋天是红色的,有人说秋天是黄色的,我觉得我眼中的秋天是彩色的。

※人们总是说春天是最美的,而我认为,秋天给人带来喜悦、清爽和无穷的遐想。 在我眼中,秋天比春天更美。

作文指导(三):我眼中的秋天

※一年四季中,我最爱秋天。在我眼中,秋天是最令人神往的。

※凉风习习,果实累累,秋高气爽,这会是哪个季节呢?是的,这就是秋天,秋姑娘一边跳着优美的舞蹈一边唱着动听的歌悄悄走来。

※淘气的夏娃娃一溜烟似地跑了,秋姑娘穿着金色的外套来迎接我们了。

※有些人喜欢温暖的春天,有些人喜欢炎热的夏天,还有些人喜欢寒冷的冬天。而我,却喜欢丰收的季节——秋天。

结尾:

※秋天是一个小小的喇叭,它告诉我们:冬天就要来了,赶快准备过冬!正像一句谚语里说的“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。”秋天是短暂的,秋天是我最喜欢的季节,我要好好珍惜它。

※啊!秋天真是太美丽了,秋天也是一个丰收的季节,我可以吃到我喜欢吃的苹果、桔子、柿子,我真希望永远是秋天!

※ 秋天,你在别人眼中也许微不足道,可在我的眼中,你是最美的!

※秋天是绚丽灿烂的,它表示着成熟,也意味着丰收和欢乐。我也应该在学习方面多下功夫,有个收获知识的季节。

※秋天真是一个既丰收又美丽的季节呀!

※秋天啊!你真是个多彩多姿,五彩缤纷的季节啊!

※是啊,生机勃勃的春天固然惹人喜爱,但美丽、收获、欢快的秋天更令人心旷神怡。

优秀作文:

我眼中的秋天

一年四季中,我最爱秋天。在我眼中,秋天是最令人神往的。

我眼中的秋天是美丽的。走进花园,眼前是这般景象:空中飞舞着落叶,像一只只黄蝴蝶迎风飞舞。然而走进一看,却发现落叶堆里竟有着几株菊花傲霜怒放。走向花园深处,用鼻子一闻,一股清香立刻扑鼻而来,原来是桂花,一阵风吹过,桂花就像天女散花一样散了一地。旁边还有一片枫树林,远远望去犹如一片火焰,真是“霜叶红于二月花”。

我眼中的秋天是收获的。田野里,庄稼丰收了,有香喷喷的花生、金灿灿的稻子,还有地瓜、玉米……田野里到处充满了农民伯伯的欢声笑语;果园里,苹果树、梨树、枣树早已果实累累,把数枝给压弯了腰;瓜地里,胖墩墩的哈密瓜倒在地上,像在对人说:“快来扶扶我呀!”葡萄架上,葡萄藤相互缠绕,一串串葡萄亮晶晶的,犹如珍宝般玲珑剔透,好不喜人!不仅如此,还桔子、甘蔗、柿子、香蕉等新鲜水果也纷纷上市。你看秋天的水产品也很多,什么鳊鱼呀,带鱼呀,草虾呀,数不胜数,当然最著名的要数阳澄湖大闸蟹了,吃后保准你竖起大拇指啧啧称赞。

我眼中的秋天是欢快的。赶走了夏天的炎热,我们小朋友带着秋天的凉爽,在野外尽情地玩耍,有的捉迷藏,有的玩滑板,有的捡落叶,玩得不亦乐乎。小动物们在秋天也开始忙碌起来了。小松鼠找来松果做过冬的粮食,喜鹊们衔来树枝造房子,黑熊躲在洞里舔自己又肥又厚的脚丫,小青蛙准备美美地睡个好觉。呵呵,很多小动物都在为过冬做准备呢。

是啊,生机勃勃的春天固然惹人喜爱,但美丽、收获、欢快的秋天更令人心旷神怡。

  

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