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话说还不识字的小孩子也不能小觑啊。
第一次读米小圈的故事时，我家宝贝总把“圈”读成“圆”，她还自言自语：这两个字长得很像。
还没正式识字的她，凭借阅读蒙认的那星星点点的少数字，捧着米小圈上学记读得起劲。每日捧读，俨然一个小学生。
作者北猫的签名版，意义非同寻常。北猫的字很帅气！宝贝喜欢得很，注音版，带简笔画插图，插图漫画内容风趣，故事以短日记形式呈现，每日一记，有日期，有星期，宝贝对这种形式的图文小说很感兴趣。
读这本书之前，宝贝仔细研究了一下书中人物，把每一个人物对号入座，还把他们的名字和长相特征对应记住。
这种简笔画风，与孩子画画的风格很像。简洁。孩子也喜欢模仿这种画风。
一本书里有17篇日记，17个故事，分别记录了米小圈上学后遇到的和经历的事情，有快乐的也有烦恼的，他把这些事记录下来，我们看到的是一个孩子成长的点滴经历，同时读到一个孩子心理的成长过程。文字充满童趣，一篇篇不算长的日记，小学生的口吻，在文字里，有些比较生僻的生字词或是成语会用彩色标示，可以让小读者们注意到这些字词，加深印象去看懂和理解，当我读到这些字词时，宝贝也会问我：“XXXX是什么意思？”比如闷闷不乐等词。
这里面的故事很贴近孩子的真实生活和真实心理。比如其中一篇“最苦的日子”讲的是米小圈怕吃药，想法设法逃避学校里吃药。有的孩子也怕吃药，有的孩子则很勇敢，甚至愿意多吃药。作者也通过这个小故事，告诉小朋友，吃药并不是什么可怕的事情，当然药是不能乱吃的多吃的。孩子读这个故事时，感同身受。宝贝也说自己吃药的事，说自己不怕吃药。给孩子吃的药通常外面包了糖衣，孩子把药当糖吃。米小圈吃的药外面糖衣化了后，他尝到里面最苦的部分。之所以这个故事叫“最苦的日子”，另一方面也影射出孩子不喜欢吃药，同时怕被耻笑，不得不吃药的那种心理承受之“苦”，很形象。
最最可爱的莫过于书中配的那些风趣的插画及台词了。宝贝很看到一幅都要我讲一下插画的内容，他们的对话。每听一次，就每笑一次。如此轻松的阅读，孩子喜欢。让我们快乐的一本书。相信读过这套书的孩子，在米小圈的故事里也能找到乐观的因子，不论遇到什么事，都可以克服过去，忘记烦恼，留取快乐。
彩色阶梯状边缘设计，像日记本。
“一年级的趣事，我只悄悄说给你听”
其实书最末，还有北猫的日记呢。
看过这本书后，宝贝说她要写日记了，只是她的日记是火星文，只能依稀看懂几个字，整篇的意思必须要她本人翻译才行。
