仿写名家名作:《只拣儿童多处行》冰心

周五公开课,和孩子们共同欣赏了冰心的优美散文《只拣儿童多处行》,孩子们的课堂发言精彩纷呈,努力表达着自己对文字的理解,不禁让我感叹——这就是冰心奶奶的魅力!一个内心充满爱的人,文字也是饱蘸爱的,这样的文字更能渗入到读者心中,启迪读者的智慧。学完这篇文章,让学生在写作上收获什么呢?不妨就学语言表达吧!周末,让孩子们仿照本文“儿童多处”的场面描写,也来写一个场面,结尾同样仿照课文结尾。今天欣赏着孩子们的作品,几次眼前一亮——冰心奶奶文字的味道孩子们感受到了!以下是我们班的“名家名篇”,一起来欣赏!

只拣秋叶多处行

作者:于泉林

我和姐姐本想在八大关内看落叶,哪知道八大关已是人山人海!大人,小孩,拿着相机的,捡落叶捡了一大包的,左一堆,右一堆,互相说着悄悄话儿,也不是说些什么,谈些什么。个个眼中闪过欣喜,衣服上满是落叶的痕迹。有些人,大概是闷久了,接住许许多多的飘舞落叶,长椅上各种各样的人,他们在兴致勃勃地谈天说地,一片一片金黄的落叶,在微风中轻声响着。

朋友,秋天在哪里?当你秋游的时候,记住,“只拣秋叶多处行”,是永远不会找不到秋天的!

只拣儿童多处行

作者:于超

我们走到卖花区,看花的人接踵摩肩,多极了!但比平时要轻松一些,因为来观赏的人都是孩子,所以感到亲切一些。孩子们有的看花,有的说说笑笑,我想知道他们在说些什么。一个五六岁的小女孩回家时摔倒了,花也砸坏了,她用手翻了翻土,哭了起来。这时一群比她大点的孩子跑着过来,扶起她,给她擦掉泪水,还为她买了一盆花。她捧起花笑着跑了!

朋友,快乐在哪里?当只拣儿童多处行时,是绝对不会找不到快乐的!

只拣课间铃响时

作者:吴昊

“铃,铃,铃……”下课铃响了,刚刚还是一片寂静的操场上立刻布满了人群。低年级的小同学,高年级的我们,群体跳绳的,坐在一起聊天的,虽不知在聊些什么,笑些什么,却个个脸上洋溢着笑容。也有一些同学,坐在走廊的木椅上看书。校园的上空久久回荡着无数的欢声笑语,跟着微风应和着。

朋友,欢乐在哪里?当你准备玩耍的时候,记住,“只拣课间铃响时”,是永远不会找不到欢乐的。

只拣落叶多处行

作者:于东峻

仿写名家名作:《只拣儿童多处行》(冰心)

盼望着,盼望着,秋风来了,金色的秋天到了。我们准备去八大关游玩。

我们本想在八大关的长椅上休息一阵子再走,哪知长椅已座无隙地!红叶子、黄叶子,镶着玉边儿的,还有“害羞”地只红了脸蛋儿的,这儿一堆儿,那儿一堆儿,在阳光的照射下闪着金光。从那小小的叶子上感到了秋天的气息,啊,一叶知秋!还有一些叶子落在了母亲的怀里,叶落终归根。湖面上也落了一些红叶,在波浪上荡漾,就像银河中的那一颗“心宿二”,放着暗红色的光。

朋友,秋天在哪里?当你秋游的时候,记住“只拣落叶多处行”是永远不会找不到秋天的!因为,一叶足知秋。

只捡落叶多处行

作者:邢语杰

我来到小区后院,看见了满园的金色,可真美呀!

树上的叶子已经所剩无几了,一阵秋风飞过,地上的那些金色的精灵便随风起舞,路边的一堆堆的枫叶大红大红的,近看像一堆堆的宝石,远看像一团团火红的火焰,真漂亮呀!旁边的树丛随风摆动着枝丫,翩翩起舞。阳光惬意地透过枝丫,照在地面上亮闪闪的。

几个小孩子在地上跑来跑去,掀起了许多树叶,像波浪般拍向两边,这秋美吗?当然了!哪个季节有这样美丽的色彩?!

如果你想找到金秋,记住“只捡落叶多处行”是永远不会找不到秋天的!

  

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