经典阅读题36 《紫藤萝瀑布》及答案 济南的冬天阅读题答案

经典阅读题【36】《紫藤萝瀑布》及答案 字号:大 中 小

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样旺盛得藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,眨着点点银光,就像逬溅的水花。仔细看时,才知道时每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一朵穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一只压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种果树。那时的说法是,花和生活腐化有必然关系。我也曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒粮,它张满了帆,再这闪光的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这淡紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

1、 用“-----”划出描写紫藤萝的特点的句子。

2、 用“~~~”划出面对紫藤萝作者的联想句子。

3、“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里装满生命的酒粮,它张满了帆,再这闪光的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。”从这段话中你读懂了什么?

4、 谈你对文章最后一段话的理解。

5、 摘录文中的优美词句。
经典阅读题【36】《紫藤萝瀑布》及答案 济南的冬天阅读题答案

参考答案:

1.只要是描写紫藤萝开得旺,生命力强的都是的

2.每一朵盛开的花。。。。。。。仙露琼浆? 还有过来这么多年。。。。。。。。。。。

3.每个人在人生的道路上都会遇到各种各样的困难。但是这只是暂时的,只有生命是永恒的。我们应该勇敢的面对,而不是消极颓废。

4.作者因为紫藤萝旺盛的生命力而受到鼓舞。去在生活中奋斗。

5.随便找个比喻句或者拟人句。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/25101014/190654.html

更多阅读

《望庐山瀑布》说课稿 望庐山瀑布 李白

《望庐山瀑布》说课稿石首市文昌小学陈菊香教材分析:我说课的内容是人教版《义务教育新课程标准实验教科书》二年级语文下册第五组、第17课的一首古诗《望庐山瀑布》。《望庐山瀑布》是“诗仙”李白五十岁左右隐居庐山时写下的一

《济南的冬天》教学反思 济南的冬天的教学方法

本周,我校开展了语文教研活动。我对老舍的《济南的冬天》进行了第一课时的教学。《济南的冬天》是一篇美文。学习这样的美文,既能让学生得到语文的滋养,又可以得到审美的陶冶。所以,在本课的教学中,我主要让学生读美文,赏美文。所谓“读

《中国好学霸》所有答案大全! 13.8.6.8学霸

《中国好学霸》所有答案大全!——简介《中国好学霸》是一款中文益智类游戏,游戏采用当下最火爆的看图猜题模式,它集合8090后最感动的童年记忆。下面,小编为大家收集到了他的全部答案,以供大家的在脑中空白之时查阅。《中国好学霸》所有

宗璞《紫藤萝瀑布》原文阅读 紫藤萝瀑布 拓展阅读

我不由得停住了脚步。  从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸(bèng)溅的水花。仔细看

转载 优秀教师《紫藤萝瀑布》教学设计 紫藤萝瀑布教学实录

原文地址:优秀教师《紫藤萝瀑布》教学设计作者:安乐闲人学习目标:1、品味文章含蓄隽永的语言,感受藤萝的美。2、理解文章蕴含的人生哲理,体会作者对人生的独特感受。3、学习本文比喻、拟人、对比的修辞方法。教学重点:品味文章优美的

声明:《经典阅读题36 《紫藤萝瀑布》及答案 济南的冬天阅读题答案》为网友匿名者分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除