宇宙人电学课件学习疑问解疑森亮老师问,台湾老师答

宇宙人电学学习疑问解疑
2009-11-6

叁、病症之保健
一、 保健
1.共通方法:用 C7实施保健
2.特定方法:
1) 可双手并用,三只手指头并拢,放置在被保健者身上的以下两个部位。
2) 一手轻轻平放置 C7
3) 另一手同时轻轻放置穴位或患处。
4) 一手须置于两个穴道时,可将拇指放置一个穴道,中指放置另一个穴道。

问1、“共通”是否指:所有的保健都必须用到C7?我注意到《第十四章鼻、喉有关之病症保健法》的部分疾病的调理并未使用到它,此处为什么可以不选它?

答:“共通”是指所有的保健能用上C7,但针对《第十四章鼻、喉有关之病症保健法》部分的病症,C5代替C7效果最好。

问2、做保健的双手,是否都是采用手的中间三个指头,不论在身体何处,都是使用此三指?可不可以用手掌?

答:做保健时,使用中间三个手指前端轻放置在穴位或患处,只有患处面积比较大时才连同手掌也敷上。


5) 实施时间:
a) 通则:
I. 婴儿及未满一至二岁者保健均为一分钟。
II. 孩童满三至六岁二分钟。
III. 满七至九岁者:实施三分钟。
IV. 满十至十二岁者:实施四分钟。
V. 满十二岁以上者:实施五分钟。
b) 特则:重大病症依其情形分别实施五至十五分钟及滤血五分钟。
。。。。。。

问3、此处对不同年龄人群的时间上的规定,是否可以理解为:对应年龄的患者身体的总体保健时间,每天只能是这么长,并且在为实现某个调理目的的疗程内,限定在该患者身体只做“这一个穴位或患处”,并且时间就是这么长?

如在《第七章麻痹症保健法》中,给患者的保健时间规定,如是12岁以下的患者,是否时间上有所变化?如何变化?

答:除了特殊和重大病症,其它的病症保健原则一律根据讲义上的指示执行,保健一天只能做一次。

第七章的麻痹症保健法是针对麻痹症患者如为主要血管断裂65岁以上之老人,为其实施保健难见效果,如其系微血管断裂所致者则的保健法。


二、 滤血方法如下:
1. 双手并用,三只手指头并拢,放置在被保健者身上的以下两个部位。
2. 一手轻轻放置相关穴道上或患部上。
3. 另一手用三根手指轻轻放置手腕测脉搏处,也可放在颈部一侧的动脉上,如同把脉。

问4、此“测脉搏”处,是否就主要是指桡侧(靠大拇指)出的腕部动脉处?

答:手腕测脉搏(把脉)处


4.滤血可以将能量很快的送进被保健者体内,如果手指有反弹或热流或麻麻的感觉,表示被保健者已不需能量,应即移开手。
5.滤血以五分钟为原则。除某些未关连穴道部位之疾病外,所有关连穴边部位之疾病,应依照上述方法实施滤血。

问5、“除某些未关连穴道部位之疾病外”可否举例说明?或说:该类疾病的性质是什么?

答:颈部一侧的动脉上,有关C5的疾病。


6. 保健效果每次为百分之五十,滤血效果为百分之五十。
7. 注:
a) 45岁以下的 7天为一疗程
b) 45岁以上的 11天为疗程
c) 肝炎须 21天为一疗程
d) 癌细胞须 30天为一疗程

问6、是否保健完后,有一段时间不允许触碰冰凉的物体,如饮、洗冷水等,保健完后不吹冷风?

答:人电没有以上的禁忌。


伍、吸取宇宙能应注意事项
.注意:
. 做功课的时候尽量少在下午时在大树底下,因为下午树下二氧化碳CO2比较多。
. 风特别大的时候也不能做功课,需要盖点皮巾,围巾等在头部方可。
.静心时最好能思想放〝空〞,身体放轻〝松〞,心情平〝静〞,听其自然入〝定〞,使静下来达到所谓:“身如垂柳,心似寒冰;万念皆空,不知有身;空之又空,使达到一切混沌之境界。”
. 吸取宇宙能如有下列情况应视为正常:
1) 身体摇动
2) 身体温热
3) 身体冰冷
4) 四肢刺麻

问7、我已经遇到一个个案:某11岁的孩子体质从小就多病,我给他在下午5点左右做完肾部的4分钟保健和滤血后,据他母亲反映:当时还没有问题,但是在当晚半夜时他就发高烧至39度,一直到第二天下午都没有退下去,而且孩子夜间发梦自己在熔岩上,又有“蛇”从自己的下身往上窜向头部,这是什么原因?

是否因为他的体质属阴阳双虚造成的,有没有特定的人电方法可调理?


答:做保健就是给身体补充能量,被毒素堵塞的部位都会一一的被疏通,毒素排泄的方式有很多种,例如发痒、发烧、感冒、咳嗽、流涕、呕吐、拉稀等等。身体弱者会有很明显的反应,所以做完保健后多喝温水,加快排毒作用。这孩子的体质弱,需要给他连续做一段时间的保健,以当时那个部位的病症最严重就保健那里。

关于他发的梦我无法给你解答,因为老师从来没有说过这样的现象跟宇宙能有关。

第二章 癌症保健法
壹、一般原则:
.由于癌症病况特殊,实施保健者应为高班结业学员;
.每日只得实施一次
.凡癌症均实施保健15分钟,滤血五分钟,持续30天不可间断。
贰、各种癌症保健法:
.血癌:C2+C3+C7保健十分钟, C7+C4五分钟,C4滤血连续保健三个星期不可中断,在保健期中病人不得喝酒,保健三星期后,劝病人去检查,如病人已痊愈则无用再行保健。
.小孩(十二岁以下)患血癌者:C2+C3+C7实施保健五分钟,一手C2或C3滤血;连续进行三星期,不可间断。
。。。。。。

问8、“凡癌症均实施保健15分钟,滤血五分钟,持续30天不可间断。”为什么左侧的病症只要求做“三个星期”?

答:凡癌症均实施保健15分钟,滤血五分钟,持续不可间断最少21天或30天都可以,一切以病症情况而定,最好保健21天后,劝病人去检查,如病人已痊愈则无用再行保健。


第七章 麻痹症保健法
麻痹症患者如为主要血管断裂65岁以上之老人,为其实施保健难见效果,如其系微血管断裂所致者则保健法如下:
1、半身麻痹(未影响声带者):
a) 左手左脚麻木时保健右边脑神经。
i. 一手C7偏向右,拇指按住C7和三只手指放置右耳尖头骨处。
ii.另一手分别各4分钟放置在左肩骨,左手肘,左臀骨及左膝盖骨。保健总共16分钟。
iii. C7滤血5分钟。
3、肌肉萎缩(麻痹五年以内者):C7+一手放置患处附近之神经部位。 C7或患处滤血。
4、足部麻痹: C7+麻痹部位; C7或C4滤血。
5、颜面神经麻痹: C7+一手放置麻痹处反方向;C7或患处滤血。

问9、此处的病症调理“原理”——在全身各处都相应的增加时间,这是否可以说,关乎全身性的大面积病症,也可采用这样的多处同步调理的方案?时间上可根据不同年龄段进行必要的调整?

答:这种保健法只能用于第七章麻痹症病症。

问10、此处的“反方向”是指哪里?是否指身体患处的对侧?比如说在左侧左肋出现这个问题,我在该患者身体的右肋对称位置施术?

答:是的。


第八章 骨部病症保健法
.骨刺:C7+患处(软骨不再增长及钙化);患处滤血。
.落枕或颈部僵硬:C7+二指置于头后两条筋处;C7或患处滤血。

问11、此处的“二指”没有具体指定哪两只手指吗?

答:拇指与中指,就像蔡老师在课堂里示范看到的那样就好。


第九章 各种与血有关之病症保健法
.急性血崩:C7+另手滤血。
.血管崩断急救:C7+患处;患处滤血。
.足部血管肿胀(由于站立过久或产后早走路):C7+膝后两条筋保健,C4滤血;患部加强(用两手放在两边膝盖和手放在脚部的肿处)

问12、“血崩”可以做保健,但是不能做滤血,对吗?

答:只有被有毒动物如毒蛇咬伤的病症才不能滤血,因为滤血会造成毒素在快速在体内循环。

问13、这个“患部加强”是基于什么原理来操作的?不是每次保健、滤血完后时间已经限定不能超越了吗?为什么还可以另外再“加强”?如果这样可以的话,是否其它的重病也可以这样操作?

答:每次保健和滤血后,除了穴位,其它的患部都可以用双手热敷加强。

问14、“用两手放在两边膝盖和手放在脚部的肿处”是否指2个不同步骤的操作,即:非同时操作的?

答:先用两手放在两边膝盖,然后再用手放在脚部的肿处


第十一章 男性生理病症保健法
.阳痿不举:C7+C2;C2滤血。
.精虫不足:C7+C2;C2滤血。
.性冷感:C7+C2;C2滤血。(男女皆可)
.性功能退化:C2+C3+C7;C2滤血。
.泻精:C7+C2;C2滤血。接着C7+C2+C3;C2滤血。
.梦泻:C7+C2;C2滤血。
.性病:C7+C2十五分钟;C2滤血。
.梅毒:C7+C2十五分钟;C2滤血。表皮溃烂者C7+C5加C5滤血。

问15、此处的“接着”是否指:做完“C7+C2;C2滤血”,马上接下来的时间可以继续操作“C7+C2+C3;C2滤血。”如果这样,不是有违背“每天保健(5分钟)、滤血(5分钟)”的限制了吗?或者说,这个“接着”是指下一个疗程的操作内容?

答:首先保健主病症C7+C2;C2滤血一段时期好转后,接着再以C7+C2+C3保健;C2滤血。

问16、这个“十五分钟”,是否都是针对“血液性疾病”使用的,其它一些未列出的其它类型的病症,是否时间也可这样操作?

答:叁、病症之保健

5)实施时间:

b)特则:重大病症依其情形分别实施


第十二章 肠胃有关之病症保健法
.食欲不振:C7+C3;C3滤血。
.食而不肥:C7+C3;C3滤血。
.胃病:C7+C3;C3滤血。
.呕吐:C7+C3;C3滤血。
.胃出血:C7+C3;患处滤血。
.肥变瘦:这种方法只限自疗或夫妻互疗不能帮别人保健,C7+一手放肚脐两边五分钟,脂肪自消。(此法限于病态肥方有效)。

问17、这个“肥变瘦”的“自疗或夫妻互疗”的施术规定,课上我没有听明白,是否可请您将道理在简述一次?

答:这类型的保健只能自己给自己做保健或夫妻互相给对方做保健。C7+一手的拇指和其它手指分开横放置肚脐两边五分钟。然后滤血5分钟。


第十三章 神经系统有关病症及眼、耳、口等保健法
.老人痴呆症:C7+C6;C7滤血。
.小孩领悟迟钝:C7+C6;C7滤血,连续30天。

问18、此处的“领悟迟钝”是否适用于“智障儿童”?成人呢?

答:可以,但有些因果病症,福报没到是未必能完全治好。


.增强儿童智力:C7+C6;C7滤血。
.打瞌睡:自作深呼吸三次。如果长途开车打瞌睡,立即找地方停下,做静坐功课十分钟。(已学人电者,休息十分钟,可抵一般人休息两小时。)
.难入眠:C7+另手放置左耳后骨处,患者自可入睡。
.脾气暴躁:已学人电学,自作深呼吸三次。C7+C6;C7滤血。
.重听、中耳炎:除了耳膜破不能治外,C7+另手放置耳珠上,两耳各两分半;C7滤血。

问19、此处的“两耳个两分半”是什么意思?如何操作?

答:一边耳朵有事,两边耳朵都要保健和滤血,一边耳朵两分半钟。


.忧虑恐惧:C7+C6+C4;C7滤血。
.盗汗(因神经衰弱引起):C7+C3+C2;C3滤血。
.神经紧张:C7+C6;C7滤血。
.睡不安稳:C7+C6、C7+C4;C7或C4滤血。

20、此处的“睡不安稳:C7+C6、C7+C4”是否指可二选一?

答:可以。


.梦游症:C7+C4;C4滤血。
.小孩生长慢:C7+C2;C3滤血。
.小孩受惊吓:C7+C6。
.手脚冰凉:C7+C2,年龄大点的C7+C3+C2。
.眼睛不舒服用:C3滤血,眼睛部位也可。
.颜面神经疼痛:C7+一手放置患处反方向;患处滤血。

第十四章 鼻、喉有关之病症保健法
.鼻出血:C7+鼻梁上;C7或C5滤血。
.鼻子过敏:C5+两手指放在鼻梁两边;C5滤血。
.喉干:C7+C5;C5滤血。
.咳嗽、气喘:C5+一手放置喉部;C5滤血。
.打嗝:C5+C3;C5或C3滤血

宇宙人电学课件学习疑问解疑(森亮老师问,台湾老师答)
.鼻充血(鼻窦炎)、长年鼻塞:C5+两手指放在鼻梁两边;C5滤血。

问21、此处的病症:“鼻子过敏、咳嗽、气喘;打嗝;鼻充血(鼻窦炎)、长年鼻塞”为什么没有采用“C7”是什么原理?

答:以我个人的理解这些都是完全归呼吸系统C5主理,不牵扯其他的穴位。


第十五章 感冒、头晕、头痛及各类痛症保健法
.任何痛症:C7及患处。
.感冒:C7+C5;C5滤血。
.中暑:C7+C5;C7滤血。
.架眼镜时刺痛: C7,另手放在两眉中间之部位。
.任何刺痛: C7+痛处;C7滤血。
.火烫伤痛: C7+C5;C5滤血。痊愈后无疤。
.晕车晕船:登船前30分钟C7+C6;C7滤血。
.退烧:C7+C6;C3滤血。
.脑积水生痛: C7+患处; C7滤血。
.扁桃腺炎: C7+另手放在颈部; C7滤血。
.不清楚应使用何穴道实施保健时:可用C7+患处实施。
.关节炎痛: C7+患处;C7滤血。


第十七章 各种急救保健法
一般急救都用C7,凡经急救苏醒后,必要时应立即送医。
.晕倒:C7。
.呼吸停顿(出生婴儿):C7。
.小儿惊风: C7+C6+C4;C7滤血。
.蛇咬:及时扎紧伤口上部(但不可扎紧过久导致坏死),或立即用手按伤口上部,一手放置C7使毒液流出伤口20秒,然后另只手放置患处保健,再送医院。不可滤血!

问22、“创口流血”的急救,是否采用:C7+伤口上,还是在伤口边上?

答:在伤口上。除了有毒动物如毒蛇咬伤的病症不能直接放置伤口上。

问23、前期的学员实践过一段时间之后,回去课堂上请老师“调穴”,请问:调穴的原理是什么?它有什么意义呢?

答:开穴后,穴位开始转动起来,全身的能量也开始流动起来,流动的顺畅度因个人的体质而异,宇宙能帮我们疏通堵塞的部位,能量流动的越顺畅身体越健康。

开穴时,蔡老师只能依照个人的身体状况把穴位打开,能量给多了我们的身体也会接受不了。经过我们每天做功课和保健调理身体加强自己的能量,那调穴时,我们的身体又能接受更多的能量。我个人的体验是,每一次调穴我都可以感觉自己的能量明显的增强,转穴更快,整体来说就是功力加强了,自我疗愈的速度更快,给他人做保健时很快就见效。

问24、调穴公司的收费是多少?

答:免费。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/25101014/200297.html

更多阅读

flash课件制作教程 精 用flash制作课件

flash课件制作教程 精——简介Flash以其超强的动感画质和多事件的触发机制,为课件的制作提供了强有力的支持,利用Flash所提供的课件模板功能,可使制作课件的过程变得更加轻松,同时也提高了制作课件的效率,节省了开发时间。下面笔者就以制

flash课件模板制作系列教程之按钮导航上 flash相册模板

本站提供Flash课件代做、定制和修改业务,联系QQ:1736577251在这章里,我们将学习按钮的详细制作过程、补间动画的制作过程以及通过按钮控制影片剪辑的AS代码。希望大家听到AS后不要头大,我们在制作FLASH课件时所使用到的AS并不多,可以说

声明:《宇宙人电学课件学习疑问解疑森亮老师问,台湾老师答》为网友浅月流歌分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除