爱华网辛弃疾词两首导学案
一、预习部分
1．给下列括号前的字注音
孙仲（）谋舞榭（）歌台巷陌（）金戈（）铁马
元嘉（）草草狼居胥（）仓皇（）北顾可堪（）回首
佛（）狸祠拓跋（）焘（）张浚（）王玄谟（）
遥岑（）鲈（）鱼堪脍（）揾（）英雄泪玉簪（）螺髻
2、多音字
取舍（）曾祖父（）供应（）看重（）
宿舍（）曾经（）供养（）看押（）
3、辨形组词
kuài（）炙人口遙cén（）远目qiàn（）影fēng（）火
市kuài（）汗cén（）jìng（）妆fēng（）拥
杂huì（）青青子jīn（）绥jìng（）fēng（）回
4．解释下列词语，掌握其在词中的意思
（1）无觅：（2）气吞：（3）风流：
（4）寻常：（5）草草：（6）赢得：
（7）北顾：（8）可堪：（9）凭谁问：
（10）遥岑：（11）玉簪：（12）螺髻：
（13）断鸿：（14）吴钩：（15）流年：
（16）倩：（17）红巾翠袖：（18）揾：
5、一词多义
（1）会
①无人会，登临意（）②会于会稽山阴之兰亭（）
③会有四方之事（）④时秦昭王与楚婚，欲与怀王会（）
⑤会须一饮三百杯（）⑥吾已失恩义，会不想从许（）
（2）顾
①赢得仓皇北顾（）②大行不顾细谨（）
③激昂大义，蹈死不顾（）④君臣相顾，不知所归（）
⑤顾吾念之，强秦之所以不敢----（）⑥三顾臣于草庐之中（）
（3）路
①烽火扬州路（）②如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路儿（）
③家君作宰，路出名区（）④彼路斯何，君子之车（）
（4）可
①可堪回首（）②信可乐也（）
③学不可以已（）④潭中鱼可百许头（）
⑤其味相反，而皆可于口（）
6、虚词
矣
①廉颇老矣（）
②古人云：“死生亦大矣。”（）
③将不可改于是矣（）
④危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣（）
⑤太后曰：“敬诺，年几何矣？”（）
⑥先生休矣（）
7．指出下列句中的词类活用现象并解释
①赢得仓皇北顾（）②廉颇老矣，尚能饭否（）
③遥岑远目（）
8．指出下列句子各属于哪种文言句式
①舞榭歌台，风流总被雨打风吹去（）②英雄无觅孙仲谋处（）
③四十三年，望中犹记，烽火扬州路（）
9、古今异义词语
①尽西风，季鹰归未西风，古义：②风流总被，雨打风吹去风流，古义：
10、补写出下列名句名篇中的空缺部分
（1）求田问舍，怕应羞见，。
（2）可堪回首，佛狸祠下，。
（3）斜阳草树，，人道寄奴曾住
（4）舞榭歌台，。
（5）元嘉草草，封狼居胥，。
其他辛词名句识记
①青山遮不住，《菩萨蛮》
②了却君王天下事，，《破阵子》
③旧时茅店社林边，《西江月》
④凭谁问：，《永遇乐京口北固亭怀古》
⑤稻花香里说丰年，《西江月》
⑥众里寻她千百度，，《青玉案元夕》
二、解读文本
《水龙吟*登建康赏心亭》
（一）整体感知
1、辛弃疾的词，常常借景物言志，用典故言志。读这首词，请概述上下片内容。
明确：上片______________________________________________________________________
下片___________________________________________________________________
（二）分析词的上片
1、上片中词人用了我们常见的什么表现手法？
明确：________________________________________________________________________
2、上片中哪些句子是景色描写，他们分别描写了什么景色？
明确：______________________________________________________________________
3、一切景语皆情语，这些景色描写又牵动了词人怎样的心绪呢？
明确：______________________________________________________________________
4、其中的“游子”指谁呢？这又表达了词人的什么情感？
明确：①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5、词人除了写景，还写到了自己的行为，你能找出一些富有表现力的动词吗？那么它们又表达了词人怎样的情感呢？
明确：①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
（三）赏析下片
（1）词人用到了哪些人物典故？他们有何特点？作者借这些历史人物和事件，表达了什么感情？
典故：①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
③_____________________________________________________________________
④______________________________________________________________________
作者态度：①_____________②_____________③_____________④_____________
（2）“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”，和上片中的哪一句互相呼应，该如何理解？
（3）明确：________________________________________________________________
____________________________________________________________________
《永遇乐·京口北固亭怀古》
（一）整体把握本词内容，体会作者情感。
上阕：____________________________________________________________________
下阕：____________________________________________________________________
（二）研习上阕：
1、诗人登亭远眺，看到了什么景、想到了什么人？
明确：____________________________________________________________________
2、上片写了孙权和刘裕两个人，这两个人的共同点是什么？
明确：____________________________________________________________________
3、找出最能表现作者对孙权和刘裕充满情感的词语或句子，并说说作者对他们充满什么感情？寄托了怎样的情怀？
明确：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4．两位同样是帝王，而南宋王朝怎么样呢？请同学们想想用这二个人的典故，还蕴含了什么意思？
明确：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（三）研习下阕：
1、读下阕，写出词中运用的典故。
典故：____________________________________________________________________
2、分析研究用刘义隆典故。
①词句是：____________________________________________________________________
②为什么会想到刘义隆这个典故？（结合韩草率冒进的背景理解）
明确：____________________________________________________________________
3、分析研讨用佛狸祠典故。
①词句是：____________________________________________________________________
②这是一幅什么情景？
明确：____________________________________________________________________
③看到佛狸祠的一幕景象，作者当时是什么心情？
明确：____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4、分析研讨用廉颇典。
①词句是：____________________________________________________________________
②廉颇典故大致内容是：____________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
③作者的用意是什么？
明确：____________________________________________________________________
三、同步练习
下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是()
A．脍炙(kuài)玉簪螺髻(zān)遥岑远目(cēn)
B．巷道(xiàng)寻常巷陌(xiàng)封狼居胥(xù)
C．鲈鱼(lú)求田问舍(shě)揾英雄泪(wèn)
D．赢得(yíng)可堪回首(kān)舞榭歌台(xiè)
2、下列词语书写无误的一项是（）
A、清秋鸿燕登临意遥岑远目B、堪脍吴钓秋无际仓黄北顾
C、嬴得巷陌狼居胥神鸭社鼓D、玉簪揾泪佛狸祠斜阳草树
3、下列各组词语中没有错别字的一组是()
A．流年雄才大略苍皇哗众取宠
B．愤概谋取利益频繁发号施令
C．南渡徒然虚度祭祀矫揉造作
D．理睬惊慌失措合谐鸦雀无声
4、下列词句书写完全正确的一项是（）
A、楚天千里清秋，水随天去秋无季。
B、休说鲈鱼堪侩，尽西风，季鹰归未？
C、舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
D、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓惶北顾。
5、下列句中加点词语的解释完全正确的一项是()
A．①凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否(凭：靠)②求田问舍(求：寻找)
B．①舞榭歌台(榭：建在高台上的房子)②一片神鸦社鼓(社：祭祀土神的日子)
C．①风流总被雨打风吹去(风流：风度，气质)②千古风流人物(风流：杰出的，有才华的)
D．①元嘉草草(草草：草率，轻率)②休说鲈鱼堪脍(脍：美味)
6、下列语句中加点词解释无误的一项是( )
A、①楚天千里清秋。楚天：泛指南方的天空。②遥岑远目。岑：小而高的山
B、①断鸿声里，江南游子。断鸿：受伤的大雁②把吴钩看了。吴钩：吴国制造一种宝刀
C、①无人会，登临意。会：理解，明了②休说鲈鱼堪脍。脍：捕鱼网
D、①封狼居胥。封：封闭山界禁止上山②舞榭歌台。榭：建在高台上的房子。
7、下列句子中“风流”一词的解释，有错误的一项是( )
A．风流总被雨打风吹去(英雄业绩)B．千古风流人物(英俊，有才华)
C．数风流人物，还看今朝(杰出不凡)D．风流事、平生畅。青春都一晌。(风度，气质)
8、下列词中加点词的意思与现代汉语不同的一项是：（）
A、落日楼头，断鸿声里B、可惜流年，忧愁风雨
C、斜阳草树，寻常巷陌D、赢得仓皇北顾
9、在古诗词中，为了表达需要，常将语序倒装，下列句子中语序没有倒桩的一项是：（）
A、香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。B、多情应笑我，早生华发。
C、可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。D、千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
10、下列词句没有使用借代修辞的一项是：（）
A、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。B、乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
C、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。D、倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！
11、阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。（8分）
牧牛图①
田锡
干戈扰扰②遍中州，挽粟车③行似水流。
何日承平如画里，短蓑长笛一川秋。
【注】 ①这是一首题画诗。②干戈扰扰：战乱纷纷③挽粟车，送军粮的牛车。
（1）第二句诗中的“似水流”值得玩味，请结合全诗试作分析。（4分）
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（2）试简要赏析本诗最后一句的意境。（4分）
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12、阅读下面一首金代诗歌，然后回答问题。（8分）
怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮
欧阳修
绕郭云烟匝几重，昔人曾此感怀嵩。
霜林落后山争出，野菊开时酒正浓。
解带西风飘画角，倚栏斜日照青松。
会须乘醉携嘉客，踏雪来看群玉峰。
【注】此诗写于作者被贬滁州期间。怀嵩楼为昔人唐代名相李德裕贬为滁州刺史时所建。
（1）第二联所写景物有什么特点？全诗表现了诗人什么样的感情？（4分）
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（2）请从虚实角度对全诗作简要赏析。（4分）
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参考答案
一、预习部分
1．给下列加点的字注音
zhòngxièxiàngmògējiāxūcāngkānfó或bìbátāojùnmócénlukuàiwènzān
2、shě|shècéng|zēnggōng|gòngkàn|kān
3、脍侩烩岑涔涔衿倩靓靖烽蜂峰
4．解释下列词语，掌握其在词中的意思
（1）寻找不到（2）形容气势很大，气概非凡（3）繁华景象或英雄业迹（4）平常；普通（5）引申草率马虎（6）落得、剩得（7）回头向北望，这里指失败（8）不堪；哪堪；（9）难道（还有）谁会问？（10）远山（11）碧玉簪。
（12）螺旋盘结的发髻，皆形容远山秀美。（13）离群失侣的孤雁。
（14）指吴国制造的一种兵器。（15）流逝的时光。（16）请托。（17）指美人。（18）擦拭。
5、（1）会：①理解，②聚会，③正赶上，④见面，⑤一定，⑥一定
（2）顾：①回头，②考虑，③回头，④观望，⑤只是，⑥拜访
（3）路：①行政区名，②途径，③路过，④高大战车
（4）可：①怎能，②值得，③能够，④大约，⑤适合
6.矣：①陈述语气，②感叹语气，③感叹，④反问，⑤疑问，⑥祈使语气
7、①北：名作状，向北②饭：名作动，吃饭③目：名词作动词，望
8、①（被动句）②（倒装句）无觅英雄孙仲谋处
③（倒装句）望中犹记，四十三年，扬州路烽火
9、①秋风②有功业有文采的人
10、（1---7）略
①毕竟东流去②赢得生前身后名③路转溪桥忽见
④廉颇老矣，尚能饭否⑤听取蛙声一片⑥蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
二、解读文本
《水龙吟登建康赏心亭》
（一）1、明确：上片借景抒情，写尽了壮志难酬、报国无门的痛苦；
下片以典明志，表达了自己对抗金复国理想的执着坚守。
（二）1、明确：借景抒情
2、明确：江月、山景、落日、断鸿、游子
3、明确：愁苦，孤寂。
4、明确：指自己。辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统治集团不把辛弃疾看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度；致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了，内心酸楚可想而知了……
5、明确：①看、拍、会、登
②作者有沙场立功的雄心壮志，却是英雄无用武之地，没有知己。抑郁、苦闷、悲愤。
（三）（1）典故：张翰——莼鲈之思乐于归隐
许汜——求田问舍钻营私利
刘备——雄才大略
桓温——树犹如此时光流逝
作者态度：
①休说，耻于归隐②羞见，为国忘私③才气，渴望建功④可惜，时不我待
（2）明确：这与上片“无人会、登临意”义近而相呼应。表达了作者内心的悲愤孤寂和对知己的渴求。更是对报国无门、壮志难酬的反问之语。
《永遇乐·京口北固亭怀古》
（一）上阕：歌颂追慕英雄及其功勋业绩，感叹“时无英雄”。
下阕：借刘义隆，廉颇的故事，抒发对南宋王朝的愤懑，以及自己抗金救国，恢复中原的热切愿望和希望不能实现的苦闷。
（二）1、千古江山、舞榭歌台；斜阳草树、寻常巷陌。
2、明确：共同点，他们都是能够建功立业的英雄人物，而且他们的业绩都在京口起步。
3、明确：“觅”、“英雄”、“风流”、“金戈铁马”、“气吞万里如虎”等词语、句子准确地表现了作者对英雄人物的崇敬、仰慕与向往。
表达自己力主抗金和决心恢复中原的宏大抱负，同时借古代帝王来讽刺南宋统治者昏庸无能，屈辱求和。
4．偏安一隅的南宋小朝廷，依旧饮酒作乐，天天歌舞，夜夜笙歌：昏聩，不思复国还乡。
（三）研习下阕：
1、典故：①封狼居胥②佛狸祠③廉颇老矣
2、①词句是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
②明确：以史为鉴，告诫韩侂胄及南宋朝廷不要草率出兵，体现自己正确的抗金作战思想。
3、①词句是：四十三年，望中犹记，烽火扬州路，可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！
②明确：大家都已经不记得当年的耻辱了，就连四十三年前的悲惨景象也已经忘却了。
③明确：心情是沉重的，表达了自己的隐忧；表示对南宋朝廷不图恢复中原的愤懑。叹朝廷无能，悲百姓松懈！
4、①词句是：凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
②廉颇典故大致内容是：廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能不能替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国强盛起来。他在赵国使者面前“一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。”但结果赵使还报赵王说：廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐顷之，三遗矢矣。于是赵王以为他老了，便不再起用。
③明确：以廉颇自比，抒写了自己虽有远大抱负，而朝廷却不重用，壮志未酬的苦闷。
三、同步练习
1、【答案】D（A项，岑cén。B项，巷hàng道，胥xū。C项，舍shè。）
2、【答案】D（A项，雁；B项，皇；C项，赢得）
3、【答案】C(A项，苍——仓；B项概——慨；D项合——和。)
4、【答案】C（A项，际；B项，脍；D项，皇）
5、【答案】B
6、【答案】A(B项断鸿：失群的孤雁。C项风流：指英雄业绩。D项榭：建在高台上的房子。)
7、【答案】D(风流：男女恋情)
8、【答案】D（落得）
9、【答案】C
10、【答案】B
11、（1）①运用比喻的修辞，（1分）②写出送军粮的牛车之多，突出战乱给人民带来的沉重负担，（2分）③表达了对现实战乱的厌恶之情。（1分）
（2）①描述了一幅秋天原野上牧童吹笛放牧的闲适平和的美好画面。（1分）②与“干戈扰扰”的社会现实形成对比，（1分）③表达了诗人对安定、和平社会的向往之情。（2分）
12、（1）不畏寒霜，富有生机。深秋时节，霜林木落，群山争出，野菊竞放。（2分）昂扬上，豪放达观。（2分
（2）前三联是实写，最后一联是虚写。实写轩中与郡僚小饮之事和眼前深秋景物，虚写来日携客踏雪看群峰的场景。（2分）虚实结合，拓宽了意境，丰富了情感。（2分）
