中国家长的三大核心问题 三大优良作风核心

中国家长的三大核心问题

文:郑委

我说中国的家长在教育孩子的问题上,有三大问题:

第一是爱的能力问题,我们大部分的家长都爱孩子,但都不会爱孩子,我们发自内心的爱但方式和方法的错误就会造成爱的对象——孩子感受不到父母的爱,什么是真爱?别人能感受到的爱才是真爱!当孩子感受不到家长的爱的时候,他就会出现各种问题来索爱,因此家长们都应该扪心自问“什么是爱?我会爱吗?怎么做才是真爱?”。请问你有答案吗?

第二是价值观观问题,什么是价值观?简单点说就是你观念上认为有价值的事情你就会努力去做,而当代中国的家长,很多人的价值观是追求“名利”的“成功”价值观,这样的价值观让家长不再关注孩子本身,而只关注孩子努力的结果,因此,请家长们扪心自问“我爱的是孩子,还是孩子努力的结果?”,其实大部分家长根本不爱孩子,由于家长错误的价值观,他们爱的其实是自己,而不是孩子,因为,他们希望孩子做的都是家长自己内心的需求,他们忘记了孩子内心的真实需求

第三是心态问题,心态有两种,一种是积极心态,一种是消极心态,积极心态就是“凡事都往好处想”,因为心态“凡事都往好处想”就会带动行为“方法总比问题多”,心态好的人每天都在做“找原因,想办法,怎么做更好”的事情,他们往往都能获得幸福;一种是消极心态,消极心态就是“总担心结果不好”,因为心态“总担心结果不好”而产生很多“焦虑、不安甚至恐惧”的情绪,带动的行为就是“唠叨、抱怨、自责、指责、批评、找理由、找借口”,而不去真正的面对和解决问题,从而问题越积愈多,陷入不幸的生活。当家长是积极心态的时候,孩子就自信上进,当家长是消极心态的时候,孩子就找理由找借口和家长用各种方式对抗。因为家长积极心态给孩子带来的是信任,家长消极心态给孩子带来的是不信任。没有信任就没有爱!

爱的能力、价值观和心态是中国家长教育孩子深层次的三大问题,这三大问题都不是在短时间内能解决的问题,因此我总说“想学方法的家长都不是好家长”,因为所有的方法是“术”,“术”应该遵循“道”才会有效,教育孩子的“道”家长不具备,那所有的“术”都不会从根本上解决问题,甚至会适得其反,造成更大的问题。

下面这篇文章是济南1期学员石HF的学习感受,她就是从这三个方面论述了自己是个不称职妈妈,从整篇文章看到的是自我反省,但看不到积极心态,看不到操作步骤,就从文章题目“我不是个称职的妈妈”就感觉到她信心不足。我给“上进不自信”的石HF几条建议:

1、寻找自己的人生价值吧,给我写一篇800字作文《没有老公和孩子我如何幸福生活?》,这篇文章能写好,很多问题就能解决,因为石HF不爱自己,一个不爱自己的女人是得不到别人的真爱的,一个不尊重自己的女人是得不到别人的尊重的。石HF对别人太好了,这是问题。这一条是你学习的第一个重点。

2、做一个“示弱不软弱”的真女人,石HF,是个“软弱不示弱”的真女性,请完成“从女性向女人”的转变,怎么做?请把丈夫放到第一位,这么多年来,丈夫在家好像都是最后一位!没多久孩子就要上大学了,然后就要成家了,作为母亲,石HF请牢记“爱人才是和你厮守一生的人”!学会尊重老公,经营甜蜜温馨的夫妻关系,是你学习的第二个重点。

3、“心赏”孩子和爱人,请你一定要按要求完成这个作业!你的女人和爱人就缺这个,如果你能够完成这个作业,你家里可能会天翻地覆!这是你学习的第三个重点,而这个重点可以作为切入点。这个重点的难点是“坚持”!

4、多听老公意见!其实我想说,就听老公意见,我想了想你的特点和个性,觉得你短期内做不到,那就从“多听老公意见”转变到“就听老公意见”吧。男人在家庭中是理性的,女人在家庭中是感性的,因此,家长教育的原则和方向应该男人把握,请你记住“不是老公没有用,是你没有用老公”。

5、孩子缺少学习方法,多在学习方法上给与孩子帮助。

我给你的建议是有顺序的,越往前越重要,在家庭习学过程中,这是你要翻越的五座大山!我说是大山,因为逻辑上明白很容易,做到对于自己来说,是自己战胜自己的过程,是一个“行知合一”的过程,很难!请你一定多看看上课的笔记,回忆上课的内容,坚持习学,不断领悟,好吗?你的感受写得好,但是没有操作步骤,请你在你的800字命题作文中根据我给你的建议,增加一个段落《我要这么做!1-2-3-4-5!》

我不是个称职的妈妈

济南1期石HF

从济南回来的第一件事情,就是每天不管多忙,也要坚持看郑委老师的博文,不断吸取正能量。今天,看到《浅谈“包办代替的危害及原生家庭对我们的影响”》这篇文章,让我感受颇深。

郑老师谈到家长包办代替的三个原因,使我真正明白了很多以前自以为正确的事情。

其一,太在意孩子(爱的能力问题),因为太在意就会包办,认为包办代替就是爱孩子,认为无原则的付出就是爱孩子,因此每天围着孩子转从而对孩子包办代替;

我一直认为自己很爱孩子,为了她我不管工作多么忙,总要抽出时间学习很多教育孩子的知识,孩子出现问题上网搜集,针对性解决;买很多书《好妈妈胜过好老师》、《孩子你真棒》、《教育就是培养习惯》等等,用书中的方法往我女儿身上套;到处去听卢勤等教育专家的讲座。觉得自己是个很爱学习、关注教育、称职的妈妈。同时,我还关注女儿说的每一句话,有时候因为她说:“恨我”我就气愤不已;从老师、她同学那打听孩子的表现,只要知道她表现不好,就批评、讲道理。遇到女儿说我不相信她的时候,我觉得她是在找理由、找借口,因为我宁愿相信别人也不相信女儿(郑委老师:这是很多家长的特点,也是很多孩子和家长对抗的真正原因,尤其是青春期的孩子,信任是教育的基础。)她不在的时候偷看她的手机、书包、抽屉,发现任何可疑的东西我都没收。曾几何时?我的情绪就开始随着女儿的变化而变化,只要女儿高兴我就高兴,只要她取得好成绩,我就开心,老公和女儿只要看到我的情绪不好,谁都不敢说话,我成了在外温柔,在家霸道的“飞机”。

那天,在课堂上,郑老师问我:“你是怎么爱孩子的?”我说:“给她买好吃的……”然后就无语了。因为,我一直认为自己把全部的爱给了孩子,在关键时刻却说不出对孩子爱的具体表现?我震惊、我羞愧!听了郑老师的课程我才知道,一直以来,我爱的是我心目中的孩子,是那个“小黑人”,而我的女儿17年来却生活在缺爱的家庭环境中。现在才明白,自己太在意孩子而忽略了老公,太在意孩子,才导致自己总拿女儿和别的孩子比,太在意孩子才导致女儿不信任我。我,就是一个没有爱的能力的妈妈!

其二,价值观问题,心中就希望孩子好好学习,考大学,好工作能获得成功。

是啊,因为自己一直以来都很优秀,从小学四年级起到中专毕业的8年里,自己在班上都是班长,受到同学和老师的赞扬。毕业留校工作,通过自己的努力,很快便走上了管理岗位,成为单位的佼佼者,大家眼中的“女强人”。(这是我妈妈希望的,因为我妈妈就很能干,可惜她却一辈子因为没有聘干而寄希望于我)可只有我自己知道,整天头顶“光环”的我,在家里却霸道至极!因为,也只有我了解自己——外表坚强,内心极度脆弱!我把家当成发泄的场所,对待老公,总有很多的不满足,就像郑老师说的,总想让老公找到我内心的“那根针”;对待女儿,只关心她飞的高不高,却从来不关注她飞得累不累!在女儿的学习上,不关注过她的感受、她的想法,报补习班、请家教、报一对一,全部都是我一手安排,尽管女儿一直处于中等,可我还不满意,觉得她没有预习、复习,不做练习,没有尽自己的全力去学习,不然学习肯定会比中等更好的。就是她完成了学校的作业,晚上还要求她必须学习到12点才能睡觉。在生活上比较顺从,在学习上高标准、高要求、高期望,我的目标就是希望女儿今后生活的比我更好!因为我优秀,所以不想我的女儿输给别人的孩子,那不等于是我输了吗?因为爱面子,更不想让女儿去一所普通的高中,说出来多没面子,所以花钱让女儿进了重点高中。

在训练营,郑老师看了我的调查表,第一句话就是:“你女儿很不错啊!”,听到这句话我还有点诧异,她哪里好了?在课堂上,我慢慢认同了郑老师的说法。郑老师说:“心赏模式不是为了让对方更好的,尽管它是别人上进的前提,心赏模式是为了让自己欣赏别人的,是为了让自己有一双发现美得眼睛,是为了让自己拥有一颗珍珠般的心的。”原来我从来就没有用心地去欣赏过女儿,在我眼里,满眼都是女儿的缺点:不上进、不努力、不勤奋、懒惰……,却从未看到女儿的善良、单纯、开朗和爱心,原来,我失去了发现美的眼睛。如果按照我的教育方法长此下去,要么女儿就会成为另一个我,要么她就会碌碌无为下去,这两个结果都不是我需要的,我想让她一生都幸福

第三,消极心态,因为在意孩子而且心态还比较消极,生活中总是“担心孩子”和“害怕孩子不优秀”,慢慢形成了包办代替的教育模式。

因为,我原来当过老师,管理过学生,一直和问题孩子打交道,所以,就担心那些不好的事情会发生在女儿身上,在事情还没发生时,早早地给孩子提醒、下结论,女儿去参加同学聚会,我让她防着身边的男同学;女儿上初中,我说她的成绩连普通高中都考不上,现在上高中,我又说依你现在的成绩连三本都上不了……女儿经常说:“妈妈,你是不是总希望我出事?”听到这些,我总是说:“妈妈是给你打预防针,是为了你好,你怎么还不领情呢?”

郑老师说:“想什么来什么,怕什么有什么”,回顾孩子身上发生的一些事情,还真的是这样,女儿总说我是“乌鸦嘴”,因为我说的不好的事情总能实现,那时候觉得是自己经验丰富,还教育女儿说:“谁让你不相信我说的话,不听老人言,吃亏在眼前”,但女儿从未认同过我,于是我生气,我失落,有些事情慢慢就不让她做。郑老师说:“有体验才有经验,体验要完全”。是啊,一颗树苗,不经历风雨如何能长成一棵参天大树呢?

“教育是缓慢而优雅的过程”,“孩子的问题本质上是家长的问题”。当初,我是抱着改变女儿的目的去参加训练营的,现在我明白:我们改变不了任何人,我们能改变的只有自己。这么多年来,是我不正确的教育理念、方式方法导致了女儿的不自信、不上进、不信任。“会爱才是真爱,不会爱还爱那是伤害, 真爱需要学习”,是我不会爱,才让我女儿成为缺爱的孩子。我想改变自己,从“心赏”他人开始,消灭“小黑人”,成为一个真正会爱,一个称职的妈妈!

2013年8月7日

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