星雨爸爸谈写作系列
如何写好笑话 —— 关于《工人先挂号》的写作辅导 作者：星雨爸爸 星小雨前几天病了，我带她去了一次医院，在那里碰到了一件可笑的事情，小雨同学就写了一个小作品：《工人先挂号》，先列一下原文： 前几天我生病了，爸爸妈妈就带我到同济医院看病，我在验血的地方看到一个小男孩，他在问他的妈妈：“为什么工人可以先挂号看病？”他的妈妈也搞不懂为什么，就问小男孩：“你如何知道工人可以先挂号？”小男孩指指检验室门口挂的一块牌子说：“上边不是写着工人先挂号吗？”他的妈妈看了哈哈大笑，我也笑得直不起腰，原来牌子上写的是“工人先锋号”，小男孩识字不多，不认识“锋”字，想成“工人先挂号”了。 注：陪星小雨去看病的时候爸妈都在，这是个真实故事，图是现场拍的 下边我想结合这篇作品，用自问自答的形式，谈谈如何写好笑话。 一 如何发现笑话素材 这个问题其实很简单，生活中处处有笑话，很多好的笑话都是从生活中摘取再进行加工提炼，只要做个有心人，就不愁写不出好笑话。 笑话素材也可称为笑料，按产生特征来分有这样两种情况： 一种可以称为明了型：这种笑料一发生的话，周围的人都会马上觉得很有趣，并开始用笑声来作为回应。 另一种可以称为联想型：这种笑料发生的时候比较隐蔽，因为可能我们看到或听到的这件事情的时候并不可笑，但你能联想起一些可笑的事情，从而产生笑话素材。 笑话素材另外有两个特点：一个是传播范围不大，因为现实生活中的笑料一般只是少数人之间发生。另一个是时间短，因为大家笑过之后就结束了，笑料可能很快就会被忘记。 但是，如果一个笑料发生在一个会写笑话的朋友周围，情况就会起变化了，他会抓住这个机会，把笑料构思成一个笑话，给一件普通的、笑过就完的事情赋于一种生命力，并把它变成文字来进行传播，这样就能让千千万万的读者都能欢笑。这是一种关于笑的工程，个人认为建造这种伟大工程的作者，非常值得让人尊敬。 星小雨的笑话《工人先挂号》属于明了型的笑话，笑料一出现的时候，我们就觉得很好笑，但小雨同学并没有想到要写成笑话，经过我的提示，她才用手机拍了几张现场照片，表示可以回家写成笑话给大家看。 二 如何进行生动描绘 一个笑话要写好并不简单，涉及的内容也很多，我这里想简单谈一下笑话写作如何进行生动描绘的问题。 其实这个问题不只局限于笑话，也包括一些有趣的文章。那么这些文字为什么会这么有趣令人发笑呢？这其实和作者的生动描绘是分不开的。 我们要善于替换角色开动脑筋，因为笑料不一定发生在作者自己身上，而且有些笑料由于是联想产生的，并不一定有真实事件，这就要靠作者通过替换角色的方法来想象，如想象一下发生笑话时人物的对话和动作、神态等。这样写出的文字才会生动形象。 星小雨的笑话《工人先挂号》其实在这方面做得并不好，没有抓住小男孩的心理状态。 原文中是这样写的： 我在验血的地方看到一个小男孩，他在问他的妈妈：“为什么工人可以先挂号看病？” 其实写作的时候，应当通过替换角色的方法想象一下这个小男孩是如何会说这句话的，我想象了一下，小男孩应当是挺胆怯，因为他也吃不准这个问题提得对不对。所以针对小男孩的心理，其实这段话改成这样更好： 我在验血的地方看到一个胖胖的小男孩，他用手悄悄拉了拉他妈妈的衣袖，轻声地问：“为什么工人可以先挂号看病？” 修改文中主要是增加了小男孩的动作和神态，把小男孩胆怯的样子进行了生动描绘。 接下来就是妈妈的回答，原文是这样写的： 他的妈妈也搞不懂为什么，就问小男孩：“你如何知道工人可以先挂号？” 我们又可以用替换角色的方法想一下他的妈妈听到这句话的反映，我想象了一下，他的妈妈听到后应当是很奇怪，因为她的妈妈也没有注意到门口的牌子，不知道小男孩为什么会这么说。所以这段话改成这样更好： 他的妈妈一愣，看了看周围的病人那个都不象是工人，就奇怪地问小男孩：“你如何知道工人可以先挂号？” 修改文中主要是修改了妈妈听到小男孩话以后的反应，把妈妈感觉奇怪的样子进行了生动描绘。 三 如何深挖可笑因素 一个笑料有时在生活中可能只是有趣，并不一定很好笑，但为什么让一个笑话高手编成笑话后就显得特别可笑呢？这个和作者能深挖可笑因素有关。 我再结合这篇《工人先挂号》来谈谈如何深挖可笑因素。 《工人先挂号》这个笑话之所以可笑，是在于小男孩的误会，但是这个误会挺单薄的，所以只能是一个小笑话，如何使这个笑话的笑点更丰富呢？ 这个还是需要作者进行深层次的思考，好，运用上边谈到的“角色替换法”，我们先来想象一下小男孩看到这些字误会后是如何在脑袋里寻找答案的。 我在想，这个小男孩把“工人先锋号”误会成“工人先挂号”后，肯定开始思索为什么工人可以先挂号的原因，由于这个属于小孩子的想法，大人可能比较难以想象，我就问了一下女儿小雨：“如果工人真的可以先挂号的话，你觉得原因是什么呢？”她的回答是：“可能是因为工人工作比较忙，所以早点挂号，可以快点看完病回去做事情”。呵呵，一个挺可笑的笑料出现了。 好，我们再接着想一下小男孩的妈妈听到小男孩这个问题后脑中会想些什么吧。答案当然是显而易见的，小男孩妈妈肯定在思索如何解答小男孩的这个问题，好了，我们也来想象一下这个问题吧，因为笑话可以夸张，我们可以尽情发挥，运用你的发散性思维，给“工人可以先挂号”找一个理由，再把这些理由写入笑话中，丰富这篇笑话的内容和内涵。 “会不会工人们都比较强壮，护士们看了有点害怕，所以让工人先挂号？” “五六十年代的时候，工人就很吃香，估计现在又在提倡优待工人了。” “对啊，工人先挂号是因为其他人看病是不挂号的。” “工人先挂号可能是因为工人正在给医院搞装修，可以优待。” “工人的衣服太脏，让他们先挂号，省得碰来碰去把脏东西粘到其它病人身上。” “这是劳动节发生的事情吧，应当是就是优待这一天。” “工人阶级其实影响力最大，让工人先挂号是在制造医院亲民的良好形象。” …… 四从记叙文到笑话的形成过程 星小雨的这篇笑话其实充其量只能算是好笑的记叙文，这篇记叙文和笑话有什么区别呢？ 主要的区别在于：记叙文是在叙述一件真实的事情，一般采用第一人称。笑话用的是讲故事写小说的方法来写作，一般采用第三人称。 结合这个笑话，我们首先可以给这篇笑话的主人公小男孩取一个小明小华之类的简单名字。 为什么笑话总是喜欢起一些简单名字呢？我的看法是简单的名字不会让读者把注意力集中到名字上去，也就是说一个比较特别的名字容易会让读者去想一些和这个笑话无关的事情，从而影响到笑话的效果发挥。 另外我们可以再转移一下场景。 为什么要转移场景呢？这是为了给那些可笑理由的安插提供可信度。 好了，最后让我们来看一下星雨爸爸版的《工人先挂号》吧： 笑话：工人先挂号 星雨爸爸原创 小明生病了没能去上学，小明爸爸只好陪小明去同济医院看病，等到看完病后快中午了，小明爸爸急着赶去上班，就把小明送到小明妈妈的办公室里让他妈妈看着，然后就匆匆忙忙地走了。 小明妈妈的办公室里正好中午休息，很多同事正在聊天，小明看了看周围，用手悄悄拉了拉他妈妈的衣袖，轻声地问了一个问题：“为什么工人可以先挂号看病？” 小明妈妈一愣，这个问题好奇怪，她就问小明：“你如何知道工人可以先挂号的？” 小明认真地说：“今天我去医院看病，发现那里有块牌子，上边写着｀工人先挂号｀这五个字” 小明妈妈想了半天没想通，就问她的那些同事。 老龄同事Ａ回答说：“五六十年代的时候，工人就很吃香，估计现在又在提倡优待工人了。” 胆小鬼同事Ｂ回答说：“会不会工人们都比较强壮，护士们看了有点害怕，所以让工人先挂号？” 鄙视工人阶级的同事Ｃ回答说：“对啊，工人先挂号是因为其他人看病是不挂号的。” 喜欢开后门的同事Ｄ回答说：“工人先挂号可能是因为工人正在给医院搞装修，可以优待。 ” 有洁癖的同事Ｅ回答说：“工人的衣服太脏，让他们先挂号，省得碰来碰去把脏东西粘到其它病人身上。” 自作聪明的同事Ｆ回答说：“这是劳动节发生的事情吧，应当是就是优待这一天。” 刚做领导的同事Ｇ回答说：“工人阶级其实影响力最大，让工人先挂号是在制造医院亲民的良好形象。” 同事的小孩H也来凑热闹，他回答说：“可能是因为工人叔叔工作比较忙，早点挂号，是让他们可以快点看完病回去做事情。” 大家七嘴八舌说了半天，小明反而越来越胡涂了。 晚上小明妈妈对小明爸爸发牢骚：“现在医院真搞不懂，老人、教师、军人优待先挂号这些我还可以理解，这次居然弄出来个工人可以先挂号，还让不让我们白领活了。” 小明爸爸问清了原由，想了一会儿后哈哈大笑说：“我知道这是怎么一回事了，医院检验员属于工人编制，同济医院的这个检验科可能表现不错，市总工会给他们颁了块牌子，我看到上边写的是｀工人先锋号｀，我家小明才读一年级，字没识够，搞成｀工人先挂号｀了。” 小明妈妈：“！·＃￥％＊！￥＋＊％￥＃。” 2012.1.4 注：大家也可以玩个智力游戏，试试给“工人可以先挂号”找一些理由，我个人的想象力总是有限的。 | 
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