| 2015年5月总第176期 |
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| 日期:2015-04-29 09:26:28作者:素质教育杂志点击:85 |
教育理论——————————————————————————————
浅析校企合作共赢的创新之道 吴天元(3)
体育教育不是灌满与放羊 王志玉(4)
减轻学生课业负担，还孩子快乐童年 田玉洪 李永昌(5)
25年了，我的书店默默地砥砺前行！
——一家农村民营书店的坚守与探索 张吉响(6)
教育管理——————————————————————————————
浅谈校长的人格魅力与学校管理的关系 罗建红(8)
好学明志，践行致远
——在2015届毕业生毕业典礼上的讲话 刘 敏(9)
关于如何提高小学英语教学水平的若干问题 拜 琳(10)
师生发展与管理———————————————————————————
浅谈教师威信的作用 高国亭(11)
新课程标准下小学英语教师的角色转变、定位与发展 苏小红(12)
浅谈教师评课的意义和要素 刘泗平(13)
信息技术——————————————————————————————
浅谈多媒体在中学英语教学中的运用 恩波木初(14)
运用现代教育技术，优化小学古诗文教学 田 霞(15)
多媒体技术在中学化学实验教学中作用浅析 余修福(16)
初中物理课堂教学中多媒体技术的优势 卞逢祥 张海珍(17)
浅谈计算机技术在应用化学中的研究进展 赵杜代(18)
一树梨花压海棠
——浅析网络硬盘在数字化教研中的应用 楚彦华(19)
教育探索——————————————————————————————
浅谈初中语文课的导入艺术 徐向玲(20)
激发学习兴趣 实现有效教学 闵晓燕(21)
高中数学开展“分层次教学”的研究 赵业昌(22)
新教材背景下突破传统英语作业方式的探索 李利辉(23)
和谐愉悦，主动探索
——小学数学教学方法浅谈 曾胜荣 叶东胜(24)
语文教学要注重情感情境的巧妙结合 马常霞(25)
浅议情境教学在小学数学算用结合中应用的策略 鲁 荣(26)
浅谈学生数学思维能力的培养 赖丽珍(27)
如何帮助差生走出英语学习低谷 刘茂英(28)
英语教学中的创新教育 龚前梅(29)
小学数学教学中如何提高学生的计算能力 彭志叶(30)
让数学课堂走向动态生成 王秋梅(31)
论化学探究性实验教学 温绍军(32)
数学教学渗透生命教育之我见 刘耀明(33)
小学数学教学中如何培养学生的数学合作交流意识 王书红(34)
浅谈如何提高小学实验教学的有效性 陈俊华(35)
探析新课标下高中语文教学策略 魏回春(36)
浅谈激发小学生语文学习兴趣的有效途径 段克仁(37)
浅谈小学语文生本课堂中儿童创新能力的培养 李海福(38)
浅析语文教学目标的确定 熊丽萍(39)
打造高中英语高效课堂、做好培优补差工作初探 姚永清(40)
保持兴趣，以趣养性
——二年级写字承接教学心得 蒋 瑶(41)
探讨小学数学应用题教学的优化策略 蒋林艳(42)
“文”、“我”融合，尽为所用
——“读写结合点”试卷分析 杨玉双(43)
教育实践——————————————————————————————
学习是学生自主探索和实践的过程
——《认识小数》的教材分析与实际教学环节的认识孙宏梅 周 丕(44)
教育策略——————————————————————————————
试论如何提高中职学生的写作水平 王北平(45)
在校企合作中如何培养高技能人才 田 娟(46)
激发学生数学学习兴趣，让学生乐学、爱学 韩芬萍(47)
探讨高中数学生成性课堂的构建策略 邓湘敏(48)
浅谈小学生写字教学 臧彩霞(49)
浅谈小学估算意识、能力、策略的培养 刘 俊(50)
通过实验培养学生自主学习的能力 于洪杰(51)
初中体育教学提升学生主动参与策略分析 李海军(52)
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围 张艳霞(53)
迷途知返
——当前课堂教学即时评价存在的问题及有效策略研究 钱金勇(54)
浅谈课堂教学中如何引导学生自主探究 石家信 薛希玲(55)
设计个性化的作业，提高数学教学效率
——小学数学个性化作业设计的几点做法 张德翠(56)
论如何使英语复习课有趣 赵美艳(57)
论小学语文教学中学生语感的培养 莫惠福(58)
如何写好话题作文 张 维(59)
例谈初中英语听说教学中的常见问题及对策 付玉珍(60)
如何在英语教学中渗透 情境教学 陈 诚(61)
浅议初中语文教学存在的问题及对策 祝 筠(62)
如何活跃高中语文课堂气氛 刘小锋(63)
让学生从品悟经典中爱上阅读 王海艳(64)
如何在数学教学中渗透生命教育 洪素英(65)
浅谈小学估算意识、能力、策略的培养 王 铁(66)
如何在高中语文教学中渗透传统文化 贾旭东(67)
如何在英语教学中培养学生的创新能力 曹清松(68)
浅析小学数学有效教学的策略 杨晓玲(69)
20以内退位减法教学之我见 何红元(70)
语文教学渗透生命教育初探 邓义平(70)
德育心理——————————————————————————————
浅谈初中思想品德课中高效课堂的建设 杨俊华(71)
浅谈学生良好行为习惯的培养 谭建文(72)
略谈农村留守学生心理健康教育 吴三妹(73)
探究最佳途径 优化德育教育 隋玉峰(74)
谈语文学科中的德育教育 顾广丽(75)
孩子任性固执怎么办 刘纪东(76)
看似无意却有痕 倪若曦(77)
小学音乐教学中的德育实施探究 马倩倩(78)
反思与交流—————————————————————————————
抓住学生特点，进行针对性指导 朱 珏(79)
设计与案例—————————————————————————————
九年级下册第六单元第２４课《蒹葭》教学设计 宿传勤(80)
自制实习护生专科工作指引在内科护理教学中的应用 窦丽丽 周丽娟(81)
《威尼斯的小艇》第二课时说课稿 赵立芬(82)
中考精选精讲范例 朱 迪(83)
让语文课堂闪亮智慧的火花
——浅谈高效课堂下的教学设计 张金銮(84)
教法研究——————————————————————————————
让低年级小学生在快乐中学习 马淑君(85)
对于和谐高效课堂的几点体会 王家堂(86)
浅析刘庆邦的小说创作 李锦莉(87)
中职学校课堂教学改革的实践性探索
——以湖北省十堰高级职业学校为例 王绪乾 黄彩玲(88)
关于中职学校语文有效教学的几点思考 陈艳琴(89)
浅谈中学语文阅读教学现状 常 翠(90)
新教材需要新的教学模式
——《荷叶·母亲》散文诗教学初探 文伟忠(91)
初中语文课堂教学有效性探究 李素华(92)
略谈中学语文写作教学的困境和方法 曹云芳(93)
高中英语新课标阅读课的词汇教学 王小娟(94)
如何推进小学英语新课改 刘淑丽(95)
学科教学——————————————————————————————
初中历史设计的研究 雷 霞 王 玲(96)
排舞编排要适应对象的年龄特点 陈丽艳(97)
提升中职生英语交际能力，“火”照成功星光大道 莫其凤(98)
合理实现小学科学课程的有效教学 郝跃斌(99)
新课程下高中地理小组合作学习策略探讨 李玉艳(100)
让英语课堂充满“合作精神” 赵文有(101)
动手制作几何体，感受数学之美 王雅贞 谢利安(102)
随“心”所“阅”
——关注学生在英语阅读课上的“心”体验 赖美玲 何蔚华(103)
从学生英语写作中的错误谈写作教学 张亚玲(104)
论生物教学创新能力的培养 李 凯(105)
实现初中化学演示实验有效教学的探索 李广明(106)
高中化学教学中学生探究能力的培养 吴洪辉(107)
农村中小学英语教学之我见 邱永峰(108)
浅谈高中有机化学复习策略 杨媛妹(109)
浅析如何构建新型的生态体育课堂 陈洪源(110)
探讨高中区域地理的复习策略 秦义军(111)
初中英语有效课堂教学方法浅析 单秀英(112)
高效课堂之路，我努力前行 黄小波(113)
探究小学PEP英语教材的使用原则 金加华(114)
素质论坛——————————————————————————————
如何帮助学生养成良好的学习习惯 贾荣华(115)
浅析抢劫罪的认定 文 学(116)
如何培养学生的思维素质 韩永峰(117)
谈小学生创新素质的培养 杨丽儒(118)
聆听经典作品 提高音乐素养 肖秋妹(119)
我的素质教育观 宿丽华(120)
营造良好学习氛围，充分发挥学生想象力
——激发学习美术的兴趣 刘蓓蓓(121)
素质教育在初中化学实验教学中的体现 蒋玉军(122)
农村初中体育特长生培养策略初探 赵兴亮(123)
体验，让体育教学更灵动 毕志花(124)
浅议高中物理教学对人的理性价值观形成的作用 熊学海(125)
语言素质与中学英语素质教育 杨翠英(126)
“哈韩”学生心理之我见 王 敏 张小伟(127)
优化课堂心理环境提高教育教学成效 赵淑儿(128) |
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