爱华网《课堂作业》《海上日出》的答案
这不是伟大的奇观么？
改为陈述句：这是伟大的奇观。
改为感叹句：这真是伟大的奇观呀！
改为双重否定句：这不能不说是伟大的奇观。
这句话运用了反问的修辞手法，表达了作者对海上日出的喜爱，对光明的向往。
4、课文描写了海上日出的哪几种景象？是按什么顺序来写的？
答：课文描写了天晴时和有云时海上日出的不同景象。
是按日出前、日出时、日出后的顺序来写的。
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1、按原文填空，说一说这段是按什么顺序来写的。
这一段是按照太阳初升、半升到全部升起的变化顺序来写的。
2、这一段着重描写了海上日出时壮观的样子，关于它不同时间的颜色，作者细致而准确地描写道：
刚露出一小部分时，它红是红得很，却没有亮光；
完全升起那一瞬间，它颜色真红得可爱；
完全升起后，深红的它发出夺目的亮光。
抄写一句本段中你认为写得最好的句子，用“△”标出你认为用得最好的词语。
到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海
△△△△
面，颜色真红的可爱。
说说为什么你觉得这句好。
作者运用了拟人手法，“冲破”和“跳出”形象生动地写出了太阳顽强旺盛的生命力和势不可挡的威力，也洋溢着作者热爱光明的喜悦之情。
2、按原文填空，并完成下面各题。
如同宛如仿佛犹如似乎
所填词语中，用法不同的一句是（E）。其他几句都是（比喻句）。选择一句说说这样描写的好处。
（）句写得好，把（）比作（），形象生动，让我体会到（）。
《课堂作业》《暴风雨》的答案
2、按原文填空，并完成下面各题。
如同宛如仿佛犹如似乎
所填词语中，用法不同的一句是（E）。其他几句都是（比喻句）。选择一句说说这样描写的好处。
（）句写得好，把（）比作（），形象生动，让我体会到（）。
时间 | 景色 |
暴风雨来临前 | 电闪雷鸣 |
暴风雨来临时 | 狂风骤雨 |
暴风雨之后 | 蓝天白云、鸟语花香、朝阳水珠、 远山 林舍 |
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1、填上所缺词语。这是两个表示转折意思的关联词。
2、“只看到事物的一个方面，却忽略了大自然那无与伦比的和谐与美”文中指的是只看到暴风雨来之前、来之时的狂暴，或只看到暴风雨过后的绚丽，却忽略了把暴风雨来之前、来之时、过后的不同美丽结合起来。这句话告诉我们任何事物都有两面性，我们要用发展的、全面的眼光来看问题。
3、“局限”的意思是限制在狭小的范围内。人们受到的种种局限可能有年龄、经验、知识面等。
