我在课题研究过程中采取的基本方法（三）——经验总结法
经验总结法是根据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象，挖掘现有的经验材料，并使之上升到教育理论的高度，以便更好地指导新的教育实践活动的一种教育科学研究方法。要能透过现象看本质，找出实际经验中规律；从而更好地更加理性地改进自己的教学。
进行教育经验总结遵循以下基本要求：
1．要注意经验的先进性
2．要全面考察总结的对象，充分占有原始的事实材料；且做到有“点”有“面”，“点”、“面”结合，防止以偏概全的片面性
3．要以教育实践活动为依据
4．要善于进行理论分析
在七年级下册道德部分的教育中，我尝试在每一节课中进行社会主义核心价值观的教学实践，并不断地总结，改进，在教学中形成了几种教学模式， 具有一定的实效性。
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