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李树满
为了进一步践行社会主义核心价值观，扩大群众路线教育实践活动成果，展示教育系统“三严三实”专题教育成果；进一步培养师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的高素质教师队伍；充分展示我市教师良好职业形象和崇高的师德风尚，大力宣传优秀教师的感人事迹，树榜样、学先进；引导更多的人关注教育、关心教师,营造尊师重教的浓厚氛围，推动我市教育事业蓬勃发展。承德市教育局、承德日报社联合开展的隆泉米业杯“寻找山城最美教师”大型公益活动已于2015年7月15日正式启动。经逐级推荐和初评，共有109名成为候选人，他们或爱岗敬业、无私奉献，或舍小家顾大家，或把学生当成自己的孩子……这些爱的暖流汇聚在一起将成为助推承德教育事业的强大力量。
承德日报陆续刊发相关事迹，同时和合承德网（www.hehechengde.cn）、承德日报社官方微信平台（cd-rbs）启动网络投票。欢迎社会各界踊跃参与。
李树满，宽城满族自治县第二中学教师。在二十多年的教育教学工作中，所教物理、理综学科中考成绩多次居全县第一。在工作中，带头参与研究教改，共同研讨课程改革的思路方法，先后在国家、省、市各级各类刊物上发表论文二十余篇。在任班主任期间，先后捐钱几千元资助班级生活困难的学生。同时，自己出钱奖励班级进步和优秀的同学。
王春刚，宽城满族自治县第三中学教师。从教20年来，他时刻以“学高为师德高为范”为职业信念。在德育教育工作中，他处处以身作则，亲力亲为，注重学生的养成教育。他在工作中，事事、处处、时时都对自己高标准、严要求，为广大教师队伍树立了榜样。2002年被县政府授予“普及实验先进工作者”称号；2007学年度，在年度考核中被评为优秀教师，获得政府嘉奖。
宁文堂，1986年开始从事乡村幼教工作，现任宽城满族自治县板城兆丰嘉苑幼儿园园长。他30年如一日，工作勤恳、勇于创新，取得优异成绩。工作中学习教学理论，并与实践相结合，逐渐形成自己的教学和管理思路与方法。2008年接手板城中心幼儿园工作。加强教师培训，以园文化建设、课程活动安排并落实为抓手，严格规范保教活动，教师工作状态和办学品味很快有了提升。
刘立国，宽城满族自治县第四中学教师。参加工作17年来，他以鞭子精神不计得失，为贫困山区献青春；以锤子精神，战胜艰难困苦，砸实自我；以钉子精神持之以恒，久久为功。刚参加工作，义无反顾地选择全县最偏僻、最穷困、最艰苦的独石沟中学任教，做好领导的助手，改善办学条件，做学生和家长的亲人，得到社会和家长的认可。
刘金环，宽城满族自治县第一小学教师。参加工作20年来，“做一名让学校放心，家长满意，学生喜欢的教师”是她工作的座右铭。作为一名普通教师，在工作岗位上她始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，能够出色的完成各项任务。多次参加市级、区级教研教改活动，多次承担各级各类教研教改引路、观摩、展示课等，培养了多名青年业务骨干教师。
刘贺章，宽城满族自治县黄崖子明德小学教师，1983年参加工作，他当过班主任，做过小学校长。当班主任靠的是热心周到，他利用休息时间去学生家补课，帮助学生进步。做校长讲的是大局，任职期间，他多方面筹措资金为学校修围墙、厕所，给学校打井、建车棚，安装电脑。病魔缠身但爱心常在，虽身患多种疾病。
郭秀伍，宽城满族自治县宽城镇小前坡峪小学教师。他在大山里坚守了30个春秋。1986年，他主动到交通最偏僻的大北沟村任教，一干就是七年多，且年年带复式班兼班主任。大北沟村经济条件差，面对家庭困难的学生，总是慷慨解囊。常年的劳累，郭老师患上了各种疾病，但仍坚持上台讲课。郭老师的感人事迹受到社会的认可和广泛赞誉。
高永华，宽城满族自治县一中教师。他是个受学生爱戴、家长信赖、同行敬佩的人。作为市级“名师”、省级“德育先进工作者”的他，15次荣获县、市、省级业务和行政奖励。 在工作中，高永华坚持了解学生的所思、所想、所盼，理解、信赖、关心所有学生。
郭中海，宽城满族自治县桲罗台中心校教师。在教育工作岗位已坚守38个年头————。潘家口水库搬迁特殊时期，学校暂时搬到临时的简易棚子中。冬天，教室四面透风，郭老师毅然决定把学生带到家中去上课,以家做校，一共持续了五个冬天。2003年，库区合校集中办学，他合并到永存小学当起了后勤管理教师。并发明了“大手牵小手”的管理方法，让年级高的同学主动照顾年级低的同学。
王振，宽城满族自治县宽城镇中心校黄崖子明德小学教师。这位普通的老师,有着不寻常的人生历程。2007年4月，王振被确诊为系统性红斑狼疮，她曾经悲伤过，失望过，但她凭借顽强的信念,一直和病魔做斗争。2012年，王振调到明德小学后，为了做好班级管理工作，她细心观察每位学生在校表现，时时和家长沟通，教学成绩稳步提高，两届毕业生均取得了中心校第一的好成绩。
水下长城
