实现人生价值一轮复习

实现人生价值一轮复习

高考考点

1、价值和价值观 2、价值观的导向作用3、价值判断与价值选择的客观依据

4、价值判断与价值选择的社会历史性 5、价值判断与价值选择的阶级性

6、价值冲突与评价标准 7、价值的实现方式

8、个人价值与社会价值的统一

备课指要

1、从考察的内容看：高频考点是树立正确的价值观，实现人生价值、价值判断与价值选择、价值观的导向作用。

2、从命题方式看：主要是以思想道德建设方面的热点问题作为背景材料，有强烈的时代气息。

3、从题型看：主观性试题有增加的趋势。

4、复习建议：结合感到中国人感动事迹，从人生价值角度分析，如何实现人生价值；从现实生活中道德两难现象分析如何做出正确的价值判断和价值选择；永价值观理论分析大学生实现就业，实现人生价值；用价值判断与价值选择理论分析我国改革和发展过程中的价值趋向。

知识梳理

1、哲学意义上的价值指什么？

2、人生价值含义、评价标准？

3、价值观含义、本质、作用？

4、价值判断和价值选择客观依据、特征、标准？

5、如何实现人生价值？

知识结构构建

重点难点深化

1、深刻理解哲学上的“价值”理解：

价值本质上是一种“关系”，这种关系只能存在于主体和客体之间，它即离不开主体又离不开客体。价值不是客体，价值是在主体客体之间的关系中发生，价值关系说到底就是一种意义关系和作用关系。价值的大小说到底就是意义的大小，是客体满足主体程度的大小。

2、人的价值

第一，人是世界上唯一的价值享受着，也是唯一的价值创造者。事物自身的属性不能自动满足人，人是在实践中改造了事物才使之满足了人的需要，因此，是人在实践活动中创造了价值。

第二，人的价值就是以自身属性和能力满足社会和他人的需要，即对社会的责任和贡献。

第三，人在以自身属性和能力满足社会和他人的需要时，自身也是需要的，他人和社会又会满足个人的需要。

第四，对一个人价值的评价，主要看他的贡献，而不是他得到了什么回报；人的贡献是多方的，可以是物质也可以是精神，可以对某一个人也可以对某个团体。

3、关于价值观应注意的问题

第一，价值观是属于社会意识，是社会存在的反映，对社会存在具有重要反作用。

第二，人人都有价值观，不同的人有不同的价值观。

第三，价值观有正确和错误、先进和落后之分。

第四，正确的价值观应符合客观发展的规律、站在人民的立场上。

第五，价值属客观范畴，价值观属于主观范畴。

第六，价值观有导向作用，但不是决定作用，因为决定人的行为是往往是多种因素综合的，价值观只是一个因素。

4、正确处理个人、他人、社会三者利益的关系？
（1）必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。（最大多数人的利益，是最要紧、最具有决定性的因素）。
（2）利益发生冲突时，怎么办？
　　当个人利益和人民利益发生冲突时，要自觉站在人民的立场上进行选择；当个人利益和他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。
（3）利益没有冲突时，怎么办？
　　把个人、他人、社会三者利益的统一，作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。

5、如何创造和实现人生的价值？
　（1）根本途径：劳动和奉献。（要求：在劳动和奉献中创造价值）
　（2） 客观条件：
　　社会提供的客观条件，是实现人生价值的基础。即人的价值，只能在社会中实现。 （要求：在个人与社会的统一中实现价值）
　（3）主观条件：
　　实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。（要求：在砥砺自我中走向成功）

观点辨析

1、价值观对人生和社会起着重大的指导和促进作用。

2、人们的价值判断和价值选择都是正确的一成不变的。

3、既然价值判断和价值选择因人而异，因而人们的价值判断和价值选择也就无所谓正确。

4、人生价值的两个方面是对等关系，贡献越多，索取越多。

5、时势造英雄，时势、机遇是实现人生价值的首要方面。

6、任何理想都会转化为现实。

7、实现人生价值不能追求个人利益。

8、只有客观条件充分才能实现人生价值。

9、价值判断与价值选择是形成正确价值观的基础。

10、个人与社会的统一，意味着对个性的否定。

11、哲学意义上的价值与经济学中的价值是整体与部分的关系。
12、人的价值是个人价值与社会价值的统一。
13、价值观对社会存在和个人的发展具有促进作用。
14、人们的社会地位不同，需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
15、社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础。

高考试题

1、（2011·四川28）王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路’，此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴’，此第二境也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处’，此第三境也。”这给我们的人生启示是

①树立正确的人生目标和理想，对人生有着重大的指导作用

②实现人生价值需要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神

③个人的人生理想源于现实、高于现实，可自然转化为现实

④社会性是人的本质属性，实现人生价值需要一定的社会条件

A ①② B①③ C②④ D ③④

2．(2011·江苏高考)著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5～10年之后，只不过是有了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。这种学琴的方式问题在于(　B　)

①忽视综合素质的培养　②轻视良好行为习惯的养成

③缺乏循序渐进的训练　④违背了人才成长的规律

A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④

3．(2011·江苏高考)舒婷在《人心的法则》中写道：“为一个诺言而信守终身？/为一次奉献而忍受寂寞？/是的，生命不应当随意挥霍/但人心，有各自的法则”。这段诗所包含的哲理是(　C　)

A．价值实现取决于人们的选择 B．人的价值是永恒的

C．价值判断是价值选择的基础 D．价值选择有正确和错误之分

4、（2011新课标全国汉代的匡衡少年时没钱买蜡烛，就凿壁偷光，勤奋苦读。有一户人家有很多书，匡衡在这户人家当雇工却不要报酬，只是请求主人把所有的书都让自己读一遍。主人深受感动，就把书借给他。后来，匡衡成了大学问家。这表明：C

①社会和他人提供的条件是实现人生价值的基础

②发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素

③人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导

④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的
A.①③B.②③C.①④ D.②④

5、（2011新课标福建卷）在实现福建科学发展跨越发展的历史时期，弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，具有重要的现实意义。这说明：B

①先进的社会意识有利于促进社会经济文化的发展

②正确的价值观是指符合可持续发展要求的价值观

③正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量

④符合规律的社会意识能够直接转化为物质力量

A．①②B．①③C．②④ D．③④

6、（2013上海）人的思想和行为是受价值观支配的。对此理解正确的是：A

A.价值观是人的行为的“定向器”B.创造人生价值需要发挥主观能动性

C.人民的根本利益是价值判断的根本标准

D.个人对贡献越大其人生也越有价值

7、（2013北京）一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子，演奏非常成功。这说明：D

①成功总是以挫折困难为基础 ②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性

③客观条件无法影响到人的成功 ④知识和能力储备是取得成功的重要条件

A.①③B.①④C.②③ D.②④

8、（2013新课标2）有人把一块美玉献给子罕，子罕不受。献玉者说：“我把玉给工匠看了，他们认为是宝物，所以才献给你。”子罕回答：“你把玉当作宝，我把不贪当作宝。你把玉给我，那么你失去了玉，我失去了不贪的德，大家都失去了自己的宝物。不如我们各自保有自己的宝物。”子罕拒玉的历史典故包含的哲学道理有D

①事物的价值是变化的，因为其属性和功能具有不确定性

②事物是否具有价值，取决于人们的价值判断

③人们的立场和需要不同，其价值选择就不同

④价值观对人的行为起着重要的导向作用

A.①②B.①③C.②④D.③④

9、（2013广东）材料一：习近平指出：“心里装着群众，凡是想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好‘相信谁、依靠谁、为了谁’的根本政治问题，努力为人民掌好权，用好权”

材料二：某市政府法制办制定大气污染防止条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后续好开座谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。

材料三：某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定责”、“民情日记”等形式，帮助3000余名下岗工人实现了再就业，解决了1700余件社情民意问题。

上述材料共同体现了价值观的什么作用？（4分）并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。（12分）

(1)共同体现了价值观的导向作用。价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用对人生道路的选择具有重要的导向作用。

(2)马克思主义社会历史主体观认为人民群众是历史的创造者是历史的主体。①坚持党的群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责虚心向人民群众学习。坚持立党为公、执政为民，权为民所用、情为民所系、利为民所谋实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们党一切工作的根本出发点。材料一中习近平强调党要为人民掌好权、用好权体现了这点。②坚持党的群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。材料二中通过各种渠道征集各种意见，体现群众路线。③坚持站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为自己最高的价值追求。材料三中实施民生工程，帮助再就业体现维护人民的利益。

10、（2013福建）生态文明建设呼吁富于时代精神的消费观念。

近代以来，西方社会有人推崇消费主义，强调可推动经济增长，鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多物质财富作为人生成功的标志。消费主义导致了资源的浪费和环境的恶化。
中国传统社会崇尚勤俭节约，提倡节省实用，主张节制消费。勤俭节约的作为中华民族宝贵的精神财富，其内涵与时俱进。当代中国，人们对勤俭节约有了新的认识。
同学们经过合作探究认为，在生态文明的视角下，勤俭节约的时代内涵应是：尊重爱惜劳动成果：适度消费：合理利用资源，保护环境。

结合材料二，运用价值判断与价值选择的知识，指出消费主义的错误。（10分）

①人们做出正确的价值判断和价值选择，必须树立正确的价值观，自觉遵循客观规律，站在最广大人民的立场上。

②消费主义鼓励人们无节制消费，把消费和占有更多的物质财富作为人生成功的标志，导致资源浪费和环境恶化，违背了客观规律，危害了人民利益。

11、（2009年浙江高考）2011年10月19日，青春舞动新农村云南省“十佳大学生村官”代表事迹巡回报告会首场报告在云南大学举行。大学生村官已经成为新农村建设的骨干力量、农村基层干部的新鲜血液、乡镇干部的重要来源，大学生村官队伍越来越体现出干部储备、人才摇篮的生机活力。到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就就是其中的一位。大学一毕业，小杨就打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。

结合材料，运用“实现人生的价值”的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给我们的启示。

小杨在做“村官”的实践中，不仅使该村的社会风气好起来，村民的钱包鼓起来，自己也得到了好评，表明人只有在奉献社会的实践中才能创造价值和实现价值。小杨的精彩人生离不开村党支部和村委会的领导，也离不开村民的共同努力，表明人的价值只能在个人与社会的统一中实现。小杨打破传统观念做“村官”，运用自己的聪明才智，为乡村建设做出了贡献，说明实现人生价值需要有正确价值观的指导，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。

12、(2011·安徽高考)《安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(简称《纲要》)描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦‘十二五’，心系安徽发展”为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。

目标解读

[]在讨论《纲要》中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表：

安徽省“十二五”经济社会发展目标(部分)

观点评说

同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生、安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好家园。”

结合材料，从“认识社会与价值选择“角度谈谈本次探究活动对我们的启示。

重视保障民生和推进基层民主启示我们要坚持群众路线，把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工作的根本出发点；自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑适应经济基础的发展。同学们关注安徽发展启示我们要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。

课堂检测

1、下列关于哲学上的价值说法正确的是(C　　)

①价值是主体需要与事物属性之间的特定关系　

②只要客观事物的属性存在，就有其价值　

③主体需要与客观事物的属性是构成价值的两个不可缺少的方面　

④价值是客体对主体的积极意义

A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④

2、(2012·海滨区期末)我国内地某企业家率先承诺“裸捐”。“裸捐”指的是把特定范围的个人资产全部捐出。当人离开这个世界的时候，能够把财富归还世界，是对人生的一种更为深刻的理解。这表明(A　　)

①个人选择应该与社会需要紧密结合　②要在个人与社会的统一中实现价值　③人生的价值只表现在对社会的贡献上　④人的物质贡献和精神贡献是统一的

A．①② B．①③C．②④ D．③④

3．老是把自己当做珍珠就时时有被埋没的痛苦把自己当做泥土吧让众人把你踩成一条道路。”鲁黎的这首《泥土》所蕴含的哲理是(　C　)

A．肯定自我是实现人生价值的起点

B．人既是价值的创造者，也是价值的享受者

C．在个人与社会的统一中实现人生价值

D．实现人生价值需要顽强拼搏、自强不息的精神

4．某社区推出“时间银行”储蓄服务项目，即社区志愿者用自己的时间为需要帮助的人服务时，这个时间被储蓄、记录下来，等到自己需要帮助时，则由社区派其他志愿者进行回报服务。上述材料表明(D　　)

①个人和社会相互依存，密不可分　②精神贡献大于物质贡献　

③人们的价值取向是利己　④奉献和索取是辩证统一的关系

A．①② B．①③C．②④ D．①④

5、一位航天人说：“我在中学读书时就立志投身航天事业，至今无怨无悔！”另一位航天人说：“我们团队中有许多默默无闻的幕后英雄，他们科学求实、勇于攀登、团结协作、淡泊名利、默默奉献。”对这两位航天人的观点认识正确的有(A．　　)

①崇高理想是人生进步的精神支柱②人生的真正价值在于对社会的贡献

③普遍联系是事物发展的动力④意识对事物的发展有促进作用

A．①②B．②③C．①④ D．②④

6、某校相邻的两个班级，在对待开窗通风、清理垃圾问题上的态度截然相反。甲班全班同学同心协力，积极开窗通风，清理垃圾；乙班的部分同学消极对待，在老师、班级干部的反复提醒下才开窗通风，清理垃圾。这一情况表明(B　　)

A．同一价值观也会产生不同的结果

B．不同的价值观对改造世界具有不同的导向作用

C．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用

D．价值观是一种社会意识，是社会存在的反映

7、下列与“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的是(A　　)

①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

②一分耕耘，一分收获

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

④业精于勤而荒于嬉；行成于思而毁于随

8、价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有（D）
①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮

③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜
A.①②B.②③C．①④ D.②④

9、近些年，低俗电视剧泛滥的社会现实，引起广大观众的强烈不满。观众的遥控器不容忽视，它代表的是观众的需要、市场的选择。为此国家广电总局确定了2007年是“电视剧质量年”，先后提出“黄金时段不得播放渲染凶杀暴力的涉案题材影视剧”“所有上星频道在黄金时段一律播出主旋律电视剧”的明确要求，努力净化荧屏、营造良好的舆论环境。

运用历史唯物主义的有关知识，说明国家重视观众遥控器作用，提高电视剧质量的正确性。

社会存在决定社会意识，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。社会的发展需要高质量的电视剧，而高质量的电视剧不仅会满足观众的精神需要，而且还会为社会各项事业发展提供精神动力。

人民群众是社会历史的主体，历史的创造者。重视观众遥控器的作用，用高质量电视剧满足观众需要，正是尊重人民群众历史地位的体现，是坚持群众观点和群众路线的具体体现。

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