爱华网大连市第37中学2014-2015学年度第一学期
初一语文备课组工作计划
一、备课组现状分析：
我备课组有五位教师，其中班主任三名，主任一名。基本每个老师教两个班级，我们五位教师具有扎实的专业知识和强烈的责任心，对待工作一丝不苟。我们备课组是个团结的集体，大家本着合作共赢的理念，集思广益，共同合作，在这一学期中打好整体仗。
二、本学期教学目标：
全面培养学生的语文能力，打好基础，培养良好的语文学习习惯，通过严谨的课堂教学，通过丰富多彩的课内外语文活动，培养学生会学语文，和学语文的热情。
同时，在此基础上，尽可能提高在区的语文成绩。
三、学生基本情况分析：
本学期初一年级共九个班，平均每班34人，从军训情况看，学生开学前的状态有了 一定的调整和改进，经过开学初期的适应阶段，应该很快进入初中生角色。
四、教材分析：
初一语文是新教材。改变了9篇课文，新教材的内容更开阔，语文外延扩大了。不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文，新教材中，语文与历史，地理，生物，自然等学科联系更紧密了。
五、教学措施
为了用好新课本，要进行一次语文学习的革命——形成一种自主合作探究的语文学习新方式。自主，即主动，要主动的在语文实践中丰富人文素养，提高语文能力；合作，就是要切磋学问，砥砺思想，共同完成学习任务；探究，则要求善于质疑问题，深入研究并解决问题。
六、“微创新课题”研究计划
（一）课题名称
《如何用丰富多彩的实践活动，调动学生写作兴趣》
（二）研究过程、方法等
在集体备课中共同研讨，拟定活动计划，做好分工，做好活动过程中的记录和活动后的效果分析，左后总结本学期各项活动中切实发挥作用，具有可行性的方案，以供下学期继续发展。
七、具体计划（月份计划，包含“微创新”研究内容）
9月份：作文报
书法比赛
读书交流会
10月份：作文报
手抄报比赛
读书交流会
书法比赛
11月份：作文报
书法比赛
读书交流会
年级听写大赛预赛，决赛
12月份：作文报
读书交流会
手抄报比赛
