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湾仔中学罗雨寒
三天的指挥大师班学习一晃结束了，意犹未尽。在回珠海的船上，恰好坐到一个旁边没人的位置，安静的回味着这三天学习中的见闻，好好的整理了思绪。回到家里已是晚上10：00，我抓紧把这些感受整理成文字，希望保存这一份感动，愿多年后也能重温。
这次广东省（深圳）国际指挥大师班一行，在我大学所学音乐教育学知识的基础上更进一步领略了柯达伊教学法的精髓，现场聆听中一次又一次的被匈牙利合唱艺术震撼。也使我开始打心底认同音乐教科书上柯达伊那句“只要你愿意使用，你的喉咙就是你的乐器，它的音乐就比世界上任何小提琴的音色都要美。”扎博教授带来的作品展现出来匈牙利民族对音乐的绝对虔诚，几度让我热泪盈眶。他们的音乐源自于大自然，源自于对神明的敬畏，源自于人的心灵深处。像这样不带任何功利心的去拥抱音乐实属难能可贵。当然，深圳的中小学合唱团的演唱也让我们看到我们自己应该的努力方向。当我们还前赴后继的坚持在把红歌谱唱穿的道路上的时候，西方人乃至日本人的现代合唱艺术已经把国人的审美甩出几条大街。更可怕的是，很多“艺术家”还浑然不知，依然陶醉在自我的“艺术”中，你我或许都有过这样的时刻。匈牙利作曲家们用作品告诉我们，艺术不只是跟着感觉走，他们的早在上世纪就做到的精确和严谨让我相信这就是一门科学，不是纯粹的主观意识。在音乐的世界，不及时更新你的思想，淘汰也是必然。在地铁上和苏老师讨论时达成一个共识---音乐是广阔的海洋，甚至是浩瀚无垠的宇宙。你精通了弦乐，不一定精通管乐；你精通了器乐，不一定精通声乐；你精通了表演，不 一定精通理论；你精通了古典，不一定精通现代；你精通了作曲，不一定精通教学…这里面有着我们几辈子都学不完的知识，我们必须不断去开拓，去发现。面对音乐，我们只是虔诚的信徒，谁也没有资格说自己是“玩”音乐和“搞”音乐的，我们都只是音乐的学习者。学音乐的人需要有个性，但是狂妄自大又往往把我们挡在音乐的门外。对于自我要正确认知，对于音乐要敞开心胸。学习中发现，现代合唱作品中不同的声部原来可以在不同的调性上进行、碰撞，发出那些未曾想到过的音响；和声可以像印象派的画作一样把色彩晕染开来，成为绚丽的画面；人们在音乐王国中不断的建立规则和打破规则。这次见识到匈牙利人用纯净的人声编织的奇妙和声后，越发觉得自己只是见到了音乐世界的冰山一角，还有多少的可能等待我们去发现呢？越来越期待和音乐的每一次相遇…柯达伊说，音乐属于每一个人，如何让音乐真正属于每一个人？这是我们每一个音乐教师要去思考的问题。明天即将回到工作岗位，我满怀期待。我迫不及待的想要和孩子们分享自己的收获，让每个孩子都享受音乐的恩赐。
