爱华网皮皮喜欢看的书里面，最钟情的就数绘本了，大概是因为绘本多采用的是，简洁的文字再配以色彩鲜明生动形象的插图，这种搭配很对孩子们的胃口。
神奇的大自然有千变万化，而三四岁的孩子们正是处于对啥都好奇的年龄段，天天追在你后面有“十万个为什么”等着你去解释。
对于这种情况咱们敷衍不得，因为这样可能会扼杀了孩子的探索精神，如果照本宣科按照书中的知识去讲解，这么大的孩子肯定消化不了的，想想也着实够为难的。
但是如果通过绘本的形象讲解出来，孩子们就会很轻松的理解了其中的道理。
这本《神奇的彩桥》讲的是彩虹形成的故事，让孩子们在听故事的过程中，轻松了解彩虹是如何形成的。
一场大雨过后，乌云散去了，一道半圆形的彩虹高高地挂在天边。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真像一座美丽的桥！
小蜗牛说：“我刚才在想，彩桥为什么在下过大雨后出现呢？”
一只小鸟飞过来，恰巧听到了小蜗牛的话，说：“那是因为雨过天晴后，天空中有许多小水滴，这些小水滴把太阳光变成了彩桥！”
小鸟说：“大雨过后，天空中会有许多的小水滴，它们会把阳光分成七种颜色，最外边的是红色，接着是橙色，然后是黄色、绿色、青色、蓝色，最里面的是紫色，这样看起来就像一座美丽的彩桥。”
通过小松鼠、小蜗牛和小鸟的对话，让我们了解了彩虹形成的原因，又配合图解让我们更直观地看到了彩虹形成的过程。
讲解了彩虹的形成过程之后，小伙伴们又提议让小象造彩桥，在小伙伴们的欢呼之中，让孩子们在神奇过后感受到的是童趣！
书的最后又通过光学现象，科学的讲解了彩虹形成的过程，并且还有一个科普延伸活动，就是通过小实验的形式，让孩子们自己动手创造大自然的神奇！
大自然的神奇就在于它的千变万化，“神奇”也不是每时每刻都能见到的，这本书让皮皮第一次“看到”了彩虹，彩虹是在大雨过后由许多小水滴形成的，并且书里面有他最喜欢的小象，长长的鼻子不仅可以喷水，还可以造出“美丽的彩桥”，所以这本书现在成了皮皮的“新宠”，是每天晚上必讲的六本书中的一本，讲完之后还闹着要我给他造“彩桥”呢。
这个要求还着实让我为难，我又没有小象长长的鼻子，不过延伸活动的最后提到：带孩子外出散步的时候，找一找正在使用自动喷淋设施的花坛或草坪，在与日光照射相反的方向蹲下来，有时就可以看到彩虹。
周未又有新活动了，带儿子去寻找“彩桥”喽，大家也可以试一下哟！
并且还可以登录网站,听著名少儿节目主持人小群姐姐讲《科普童话绘本馆》的故事哟，让宝贝枕着科学的幻想入睡，在梦中遨游奇幻科学世界！
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