爱华网环保的意义究竟是什么？我想，并不是我们每一个参与环保的人，都认真思考过这个问题。然而一件我们自己都不知道有何意义的事，又怎么可能努力去做好呢？这里我说说我对这个问题的理解，并希望籍此“抛砖引玉”，引发大家对此更多的思考。
毫无疑问，环保的最本质意义在于人类对其自然本性的回归，并由此引发的对长久以来由自己一手造成的人与自然的矛盾和危机的反思和拯救（这个意义在前面实际已经阐明），然而，我们都知道，环保早已不再只是治理一条被污染的河流，恢复一片被砍伐的森林了，一直以来，它的意义都在不断的扩展和丰富，用时下的话说，环保也在“与时俱进”。对人类社会而言，环保正在发展成为不同于其历史上任何时期的生产力的一种全新的“生产力”。之所以说它是生产力，是因为它在对自然环境进行保护的同时，能够满足人类经济、社会、文明的继续发展，而不是曾经所说的以牺牲人类自身发展为代价的单纯或极端的环保（通俗地说就是：不能饿着肚子搞环保——这已被许多事实证明是行不通的）；之所以说它是全新的生产力，是因为它已经突破了人类社会的范畴，将自然界也包含其中，由此确立的不仅是人类社会的关系，同样也是人与自然的关系。“可持续发展”和“循环经济”便是这种变化的佐证。
环保对人类社会的另一个重要意义在于它正在成为人类的一种更加优秀的文明，并越来越多的进入人类社会的各个方面，融入人们的生活中，去激发他们的生态观，影响他们的价值观，改变他们的日常行为。
正是应为环保正在扮演着人类社会全新的生产力和更加优秀的人类文明的角色，因此我认为，环保正在成为人类社会的一场前所未有的革命。那么，在这场革命中，我们是要成“革命大众”呢，还是要做“反革命分子”？命运就掌握在我们自己手中。
随着环保这个概念的内涵的极大丰富和外延的不断扩展，它对我们每一个人，也有着越来越多的意义。环保之于个人的最初的意义，应该是一种情感和责任，也就是前面所说的人类这个整体对自然环境和自我未来的生存和发展的情感和责任在每一个体身上的体现。就国外一些发达国家的自下而上的环保运动的发展来看，这个意义一开始是体现在了广大公众身上；就我国自上而下的环保发展来看，则是体现在最先觉醒过来得一部分知识分子的身上，他们有的来自生物地理，生态环境等自然科学领域，比如现中华环保基金会理事长，被誉为“中国环保第一人的”曲格平，有的则来自人文社科领域，比如现在大家耳熟能详的梁从诫、廖晓义、唐锡阳这些我国的第一批环保人士。环保的另一个已生俱来的意义是它从来没有停止过扮演“职业”这个角色，并且“演技”越来越丰富，表演形式越来越多样。当我们把目光投向大学校园，我们能够看到有如此多的同环保相关的专业——环境的、生态的、资源的、林业的……再将目光移出校园，则更有数不胜数的同环保相关的职业。然而，到了今天，环保对人们而言，已经远不只是它产生之初的这两个意义了。
对于我们每一个人，环保应该（实际上真正环保的人还只是一小部分，我这里用“应该”以示对人人皆环保的设想和期望）意味着一种习惯——一种表现在其举手投足间的行为，意味着一种素质和道德——当我们说：“你这人不环保”，就像在说她（他）不礼貌、不真诚、不善良甚至没良心一样，也应该意味着一种思维方式、一种思想——当我们在做一件事时，总会问自己：这样做是否环保，在思考一个问题时，会不自觉得从环保的角度考虑，还应该意味着一种适度就好，绝无奢华的生活态度，而环保对我们最应该意味着的就是：为具备上述的习惯、素质、道德、思维、思想和生活态度所进行的不懈的追求。
正因为环保不单只是职业，我们就可以说：条条道路通环保；也正因为环保不可能只是职业，我们就必须说：只有条条道路，才能通向环保。实际上，在我们社会的许多领域，每天都在上演着各种“环保的故事”。农业生产 推广新的灌溉技术，以节约水资源；工厂实行清洁生产的工艺技术，以减少污染物的排放；企业商家推出绿色节能产品；政府部门出台环保政策法规；新闻媒体报道宣传环境事件；民间组织进行环保“布道”．．．．．．没有任何一个领域，能够“垄断”环保，没有任何一个组织，胆敢宣称仅凭一己之力能够解决环境问题。只有通过条条道路的努力，只有群策群力，才有可能最终解决环境问题。因此，当再有人向我们问起：“你又不是学环保的，又不是干环保的，瞎操什么心”这种愚蠢的问题时，我们可以理直气壮的说：“英雄不问出处，环保不问来路，朋友，要不咱们一起来环保？（团结一切可以团结的力量，结成就广大的环保统一阵线嘛）”
同样，环保也并不是“自古华山一条路”，它也可以通向条条道路。学习环保专业的学生，以后就只能吃环保这碗饭吗?当然不是，他们也可以喝经济这杯水，穿文学这件衣，戴政治这顶帽，念教育这本书，干媒体这分活。而实际上，大家只要一打听，环保专业出来的学生，有很多都后来改了行（环境工程专业的各位同志要做好心理新准备）。即使是大学生绿色营这个“绿色人才的摇篮”，从里面走出来的人，最终以环保为职业的，也就是10%。至于我们的绿盾，这个比例是多少，没人统计过，但可以肯定的是绿色营和绿盾的这些的老人们一定是走向了社会的各个领域，从事着各种不同的职业。那么，我们要为此而垂头丧气，悲观失望吗？当然不是，不仅不是，我们还要为此而欢欣鼓舞，大声叫好。正是这些在学生时代经历了环保，并让它成为了自己的情感、责任、习惯、素质、道德、思想、生活态度和人生追求的人，在走向不同的社会领域的同时，随之带去了环保的理念，推动了环保向各个领域的扩展，他们就是走在不同的道路上而最终通向环保的人，是这个时代环保的脊梁。我们不也正这样经历着吗…...
