权威暗示效应 权威效应 流派

权威暗示效应:一化学家称,他将测验一瓶臭气的传播速度,他打开瓶盖15秒后,前排学生即举手,称自己闻到臭气,而后排的人则陆续举手,纷纷称自己也已闻到,其实瓶中什么也没有。谈谈你对“权威暗示效应”的理解和运用?

权威暗示效应的寓意:迷信则轻信,盲目必盲从权威暗示效应在实际生活中的运用:这是因为有一种普遍存在的社会心理现象——“权威效应”。所谓“权威效应”,就是指说话的人如果地位高,有威信,受人敬重,则所说的话容易引起别人重视,并相信其正确性,即“人微言轻、人贵言重”。“权威效应”的普遍存在,首先是由于人们有“安全心理”,即人们总认为权威人物往往是正确的楷模,服从他们会使自己具备安全感,增加不会出错的“保险系数”;其次是由于人们有“赞许心理”,即人们总认为权威人物的要求往往和社会规范相一致,按照权威人物的要求去做,会得到各方面的赞许和奖励。

在现实生活中,利用“权威效应”的例子很多:做广告时请权威人物赞誉某种产品,在辩论说理时引用权威人物的话作为论据等等。在人际交往中,利用“权威效应”,还能够达到引导或改变对方的态度和行为的目的。

“权威暗示效应”为何能起作用

普遍原因:

从进化角度,这是为了生存下来趋利避害的自然选择

大自然中那些能快速组织起来保护自己的群体,更有可能生存下来,因此服从的倾向无论在攻击的还是防守的群体中,都是重要的。在紧急情况下,如果群体成员过多考虑要不要服从,那么涣散的状态会让群体失去战斗力。因此,对权威的崇拜或者服从是人在长期进化中的产物。

从心理角度,服从权威人物会让人得到安全和肯定

人们有 “安全心理”,即人们总认为权威人物往往是正确的楷模,服从他们会使自己具备安全感,增加不会出错的“保险系数”。

人们总认为权威人物的要求往往和社会规范相一致,按照权威人物的要求去做,会得到各方面的赞许和奖励.

特殊原因:

从教育角度,许多中国人童年接受的家庭和学校教育都强调了服从权威的重要

许多人在幼年都会接受很严厉的家庭教育和学校教育。被教导不要犯错,一定要听家长的话或者听老师的话,一定要记住不能还嘴,家长或者老师说的才是对的。这样就树立起家长或者老师的权威形象。

而童年时候的经历还告诉许多人听从权威就会受到奖励,如果不乖,反抗权威就会受到惩罚。这样的心理给孩子们潜移默化的影响,等他们成年之后,也会特别迷信权威。

许多国外大学的校长都会说,中国留学生很勤奋,但是似乎缺乏创新精神,权威崇拜很严重。

从历史角度,古代专制社会有权威崇拜的传统

在先秦社会,人们对“天神”的崇拜解体,树立起来“人神”的权威。李斯和韩非子的老师荀子从道义的权威、礼法的权威和名分的权威三方面来鼓吹了君主的权威。而这样的权威崇拜思想也影响了中国几千年。其实,在一个非常强调上下阶层的社会中,树立权威是非常重要的。

而中国近代社会心理学家杨国枢认为在传统中国社会中,大多数的家庭实行父权家长制,在这种制度下,父亲是家庭的权威和领导者,不论是在经济上、思想上、家庭法规方面还是尊卑等级上,父权思想的影响根深蒂固。当这种思想推广到社会生活中去的时候,就体现在人们对权威的崇拜上。他还认为,中国人的社会取向有四个主要特征:家族取向、关系取向、权威取向和他人取向。可见,历史因素对今天的社会和人们心理的影响都非常大.

我们在教育教学中应该如何正确的利用权威暗示效应呢?

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