爱华网上海2011年高考作文题目：
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都会过去。契诃夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文：一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？
自选角度，自拟题目，写一篇文章，要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3)不得透露相关个人信息。
点评：
一、体现稳中有变
与2010年秋季高考作文题的异同比较。同：都是材料作文，且是组合类材料；异：2011年材料中两句话意见相左，是求异。
与2011年春季高考作文题的异同比较：都是材料作文，且都是求异；异：春季，是寓意类材料；秋季，哲理故事类。
趋势比较明显，也有规律可循。
二、审题
1、审题
“过去”、“不会过去”是什么意思？这需要思辨，即对概念的内涵要有界定和明晰。说“一切都会过去”，指的是时间、空间意义上变化。先哲有言：人不会两次踏进同一条河流。所以，“一切都会过去。”说“一切都不会过去”，指的是事物都是相互联系的，事物的出现、事件的发生，都会有前因后果，都会留下痕迹的。这种痕迹，可能以记忆的形式永远存在，也可能以对周围事物或其它事物的影响或作用的形式出现。
两个“一切”，应有不同。比如前者指灾难等，后者多指有过的行为（可能多指错误的行为，否则为什么“戒”呢？）。这应该也是这个材料可以思辨的空间。前者似乎是鼓励人，后者似乎是警告人，其实也可以相反：因为容易过去，所以需要重视；因为总不会过去，所以不妨看淡。等等。
两句话，完全可以赞同其一，或将两者放在一块辩证来看 。但具体写作时应注意对另一观点的回应，这种回应在议论文写作中可以使用驳论的方式进行。
两句话有先后，虽是“也”所连接，但是往往偏重于强调后者。
材料又不仅仅是这两句话，其中“戒指”这一意象应该也有意味，即这是两句带有警戒意味的格言，诸事都该以此为戒啊！起着划分为人、做事的边界的作用。这对选择角度和立意取向应该有影响。——这一点，阅卷教师也许会放宽。
2、立意
（1）注意整体：如何看待已经发生的事情
（2）如果选择写自己的经历，写作记叙文，望能体现上述两个层面的“过去”；如果选择思辨，写作议论文，望能寻找到现实的落脚点，这样方可给人更多的启示。
（3）今天是昨天的果，是明天的因，凡事皆有因果，应将事物联系起来看。
（4）其实“会过去”、“不会过去”，都是从“影响”的角度来看问题。影响有正面、负面两种。正面的：如经典、英雄等；反面的：如恶行、恶政。
（5）可以谈论个人，也可以谈论社会。文化、环境、战争、政治、经济等等皆可涉及，但一篇800字的文章，最好选点小一些。
