教学相长（节选）《礼记》【原文】虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：教学相长也。
【阅读训练】
1．给下列句中加点的字在（）中注音，在横线上释义。
①弗食不知其旨（zhi一声）知道②教学相长（zhang三声）增强、促进
③虽有至道（sui一声）即使④知困，然后能自强也（kun四声）困惑，理解不透
2．翻译句子。
①学然后知不足，教然后知困
译文：学习然后才知道自己的欠缺，教然后才知道自己理解得不透
故曰：教学相长也
②译文：所以说，教与学是互相促进的
3．《教学相长》集中论述了 教 与 学的关系问题，说明了教与学互相促进的道理。
4．（用原文填空）本文在论述时先以“嘉肴弗食不知其旨”作比继而引入“至道弗学不知其善”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“教学相长”这个结论。
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