爱华网2014—2015年度读书计划
书籍是人类进步的阶梯。虽然这句话已经人人皆知，但自己还没有真正与书籍成为好朋友。为了激励自己与书为友，提升自己，完善自己，特制定读书计划：
一、每天阅读半小时。一天24小时，半小时的时间完全可以挤出来。不是说“时间就像海绵里的水，只要你挤就会有。”用来读书的半小时就放在茶余饭后和睡觉前，相信自己能做到。
二、阅读书籍的类别
1、儿童读物。看到这四个字也许有人会觉得好笑，多大的人了还读儿童读物？是的，我明确地告诉自己每月至少要读一本儿童读物。目的是让自己童心不老，能够更好地理解孩子，走进孩子的心灵，从而与孩子心灵共鸣，提高教育教学效果。
2、哲学类。作为老师要有思辨思想，而哲学正是让自己客观辩证地看待世界，看待生活，看待工作。从哲学类书籍汲取的营养可以促使自己消除职业倦怠（自我认为），客观看待人与人之间的关系，保持一种良好的心态，正确处理教育教学出现的种种问题。情绪是可以感染的，以哲学的眼光严管看待问题，会使自己有一份好心情，从而传递给师生一份好心情，一种正能量。每学年期读一本。
3、教育专著。对于教育专著，作为教师要读，要从中汲取营养，可以使自己少走弯路，迅速成长。每学年期读一本。
4、教育心理学类。教师是塑造人心灵的工作，人称教师是“人类灵魂的工程师”。既然如此，不了解人的心理，不了解孩子的年龄特点，如何塑造孩子的心灵。即使研究再多的教学方法，也仅仅是塑造知识储存的机器，谈不上塑造灵魂。再者，读心理学类书籍，能帮助自己很好的调节心情，保持良好人际关系。因此，心理学类书籍必读。每学年读一本。
愿通过读书，改变自己的精神，提升自己的能力、气质，使自己的教育闪耀智慧的光彩，生活充盈创新的活力。
