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《桔梗谣》教学设计1一、导入师：同学们，上课前老师先给大家介绍一个民族。这个民族主要居住在我国的东北地区，也是韩国的邻国，知道是哪个民族吗？生：——师：对，它就是朝鲜族，那同学们对朝鲜族有什么了解的吗？生：请2-3位小朋友说说师；哇，我们班小朋

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《青蛙看海》教学实录薛法根板块一：师：有没有不认识的字生：诺，不认识师：老师写给大家（板书）这个字很难的。不认识的举手，找学生说读音，并标拼音。师：来一起念。生：诺（三遍）师：老师在哪里？诺，在这里，是不是，诺就是在那里，引起别人注意的意思，小朋