四年级科学实验记录:认识空气的性质

小学科学实验报告

实验时间

四年级科学实验记录:认识空气的性质

9月7日

实验班级

四(1)班

实验人员:(略)

实验名称:认识空气的性质

实验器材:水槽、烧杯、三只气球、小木棍、细线、塑料袋

实验步骤: 1、把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中;

2、把气球套在瓶中,并将瓶口封住,用力吹瓶子里的气球;

3、把两只充气的气球吊在小棍上,并使它们保持平衡,刺破其中一只;

4、解开气球,并将口对着自己的脸;

5、把塑料袋吹大,再用细线系好,然后用手压塑料袋,再松开。

实验结果: 1、小纸团没有湿;

2、气球无法吹大;

3、小木棍歪了,不再保持平衡;

4、脸上好像有风吹过;

5、塑料袋有弹性。

  

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