什么叫人文素养? 提升人文素养

什么叫人文素养?

首先,我们来看两则故事,如下:

据11月20日《钱江晚报》报道——有一次,作家梁晓声来到绍兴文理学院,用了6堂课的时间讲“人文”这两个字的含义。

当时,梁晓声请学生先作答,不少学生感到很惊讶,说道:“‘人文’,我懂啊,不就是‘以人为本’的意思吗?”除此之外,没有太多的答案。

梁晓声于是感叹地说:“除了‘以人为本’,我们还能告诉别人其他的含义么?”于是,梁晓声讲了一个故事——

他在法国时,有一天,他跟两个老作家一同坐车去郊区。那天天气不大好,刮着风,还下着小雨;当时,有一辆旅行车开在他们的前面,车上坐着两个漂亮的法国小女孩,她们不时从后窗看他们的车。

因为路况不好,车道上还有泥土,因为车速的原因,前车的车轮会带起一些泥土打在他们的车窗上,加上雨水稀释,因此车窗弄得很脏,他们的车也想超过那辆车,但路很窄。当时,他问司机:“能超过去么?”

司机说:“在这样的路上超车是不礼貌的。”

什么叫人文素养? 提升人文素养

正说着,前面的车却停了下来,走下一位先生;这位先生对他们的司机讲了几句法语后就回到自己的车上了,然后把车靠在旁边,让他们的车先过。

梁晓声就问司机:“他刚才跟你说了些什么?”

司机回答说:“他说一路上他们的车始终在前边,这不公平;而且,车上还有他的两个女儿,他不能让孩子们觉得这么做是理所当然的。”

梁晓声讲完这个故事后对学生们说:那位先生的话曾让他羞愧了好几天。

还有一个故事,大意是说:周末,一位先生随一位在澳大利亚土生土长的华人去悉尼海边捕捞鱼虾,每次撒下网后总有收获;但是,每次当网拉上来后,那位华人总要挑拣一番,将剩下的大部分鱼虾扔回大海。

这位先生十分不解,就问他:“你好不容易将这些鱼虾打捞上来,现在为何要将它们又扔回海呢?”

那华人很平静地说:“在澳大利亚,每个在海边捕捞鱼虾的公民都知道,只有符合国家规定尺寸的鱼虾才可以捕捞。”

这位先生就说:“这里是在公海,没人管你啊!?”

那华人淡淡笑了笑,对他说:“你在这里住久了就知道,在澳大利亚,很多事不是非要别人来提醒你或督促你的。”

从上面的故事中,我们是不是可以理解一点“什么叫人文”?!

以我个人理解,人文就是素养,就是素质!人文就是那种潜移默化、自觉自发地良知良能,是一种发自内心的善(或爱)的表现,是一种自动、自发、自愿地礼让与爱意,是善良与真心的表达。

有些人觉得自己读了几本书,他就比别人“人文”很多,我想这是误解了“人文”的真正含义——因为真正的人文含义,可能与学文、识字、知识、技能、学历毫无关系——可能,乡下的那位阿婆比我们的博士后更“人文”呢!

这是我看了上面两则人文故事后所写的感想或笔记!不知大家有什么想法?欢迎在此发表高见!

  

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