音乐奇人赵世民 赵世民 复旦

日前,《人民音乐》编辑部在京举办创刊60周年庆祝活动,在晚宴上,坐到了赵世民和瞿小松一块,这两个人都学识渊博,心胸开阔,境界超拔,与这样的人相处,真是乐事。早就认识赵世民,也搭过话,但没有机遇深谈。他的音乐评论文章也看,但也没有特别的感觉,这次的晤面才让我对他有深刻的感受,他已经超拔为一个出色的文化家,音乐之于人生的影响,尤其是作为生命体的物质属性的人的影响,现代还没有人研究和体会得像他那样深,那样广。为了看看他这几年的发展情况,到网上查了查,知道他这几年确实获得了巨大的进步。他是个聪明人,对于汉字也有独到研究,以至于他感觉自己是仓颉附体,跟谭盾觉得自己是贝多芬转世一样。问题是他们这样说,不给人炫耀的感觉,而是他们心中油然而生的言谈,是他们实实在在的叙述,我也有很多时候感觉时空的交融没法界定对错。网上的资料是这样:

赵世民,山东崂山人,生于1958年7月8日。1979年至1984年在西北政法学院读法学哲学。1984年至1985年在中国人民解放军第二炮兵学院任马克思主义哲学教员。1985年至今在中央音乐学院任教。在中央音乐学院开过的课程有:《哲学原理》、《汉字源流》、《音乐评论写作》、《老子庄子哲学》、《莎士比亚戏剧赏析》等。赵世民是中央音乐学院最受学生欢迎的人文教师。

目录

音乐奇人赵世民 赵世民 复旦
中央音乐学院教师
  1. 简介
  2. 清华课程
  3. 中央音乐学院课程
  4. 其他
  5. 著作
《音乐鉴赏与养生》
  1. 课程大纲
  2. 主要内容
《揭秘艺术医疗》
在百家讲坛
在百科全说
赵世民:音乐让我走出“绝望”
  1. 音乐让我实现“四大奇迹”
  2. 音乐配合运动可以长寿
《与大师面对面》读记

中央音乐学院教师

简介

  中央电视台《百家讲坛》主讲专家,主讲过《探秘中国汉字》。美国哥伦比亚大学《文化中国》主讲专家,主讲过《汉字中国文化的基因》。   汉字基因学创始人。

清华课程

  自2005年起,在清华大学总裁班、MBA课程班讲过的课程有:   1.《从古汉字看中国文化》   2.《庄子的寓言》  3.《老子的智慧》   4.《孔子的精神》   5.《孙子兵法与商战》   6.《鬼谷子与世界500强》  6.《音乐圣殿在吾心》   7.《艺术医疗学》   8.《创意经济学》

中央音乐学院课程

  中央音乐学院音乐传媒专业创始人,在中央音乐学院开过的课程有:   9.《音乐传媒学》   10.《音乐商务学》  11.《交流学》   12.《采访学》   13.《音乐评论写作》   14.《专业音乐教育学》   15.《人像摄影》  16.《电视音乐节目策划与实施》   17.《朗诵演讲辩论》   18.《艺术创作动力学》   19.《马克思主义哲学》  20.《莎士比亚人文思想概述》

其他

  在上海音乐学院、中国音乐学院、沈阳音乐学院、天津音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、首都师范大学音乐学院、北京大学医学部、中国人民大学、中央美术学院、西北政法大学、陕西教育学院、郴州学院、河北职业技术学院等除开过上述课程外,还开过的课程活讲座有:   21.《普通心理学》(北京大学医学部)  22.《从古汉字看中国性文化》(中国人民大学性社会学所)   23.《汉字源流》(中央美术学院)  24.《幽默学》(天津音乐学院)   25.《中国民族音乐概论》(河北职业技术学院)  26.《当代中国流行音乐的态势》(四川音乐学院)   中国十大乐评人之一。  中央电视台《音乐人生》、《艺术人生》栏目策划。三联书店《爱乐杂志》编委。

著作

  出版的著作有:   1.《探秘中国汉字》(四川辞书出版社)   2.《汉字中国文化基因》(东方出版社)  3.《唐医生性心理诊所》(中国文联出版社)   4.《与大师面对面》(东方出版社)   5.《乐坛神笔赵季平》(广西人民出版社)  6.《看下去很美》(广西人民出版社)   7.《我怎样考上中央音乐学院》(广西人民出版社)  8.《乐评人手记》(上海音乐学院出版社)   9.《艺术人文七小时》(中国文联出版社)  10.《汉字悟语》(中国广播电视出版社)等。

《音乐鉴赏与养生》

课程大纲

  《音乐鉴赏与养生》课程大纲:   第一讲:普通音乐爱好者欣赏交响乐的四堵墙   第二讲:破除四堵墙(一)  第三讲:破除四堵墙(二)   第四讲:音乐与人是相通的:通感 通情 通事 通理   第五讲:如何欣赏音乐  第六讲:音乐的四融合:融雅俗 融古今 融中外 融大小   第七讲:音乐具有医疗功能   第八讲:艺术的医疗功能:人为什么生病(一)  第九讲:艺术的医疗功能:人为什么生病(二)   第十讲:艺术的医疗功能:为什么能治病   第十一讲:如何用艺术的手法治病  第十二讲:艺术医疗功能的四个方面:治病 健身 临终关怀 胎育

主要内容

  主要内容:  伟大的音乐家贝多芬曾说:“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。”这也说明音乐具有感化人、塑造人和拯救人的功效。音乐作为修身养性、延年益寿的娱乐疗法,自古有之。赵世民老师从音乐鉴赏与治病养生两个方面解读音乐,深入浅出,化平凡为神奇,为我们开了一剂养生保健的“艺术处方”。  主讲专家:赵世民   教材组成:6盘VCD   出 版 社:北京高教音像出版社   上市日期:2008年05月30日  市场价格:¥580.00

《揭秘艺术医疗》

  《揭秘艺术医疗》课程大纲:   第一集 你所不知的“艺术医疗”   1.什么是艺术医疗?   2.艺术医疗源于中国  3.古代中国“艺”、“医”、“易”、“壹”原解   故事一 音乐治疗二战伤兵   故事二 伯良宁夫人情诗治愈瘫痪   故事三医圣孙思邈设“艺”治愈高血压   观点:艺术是最好的药   第二集 艺术的医疗作用   1.预防疾病  2.治疗疾病(绝症、慢性病、急症、残疾)   3.临终关怀   4.艺术胎育   故事一 李小姐通过艺术治愈癌症   故事二中国四大女高看治过90的秘密   观点:艺术能治已病治未病   第三集 病从何来?   1.遗传   2.意外(天灾、人祸)  3.不良情绪(怒忧恨悲)   4.不良生活习惯(赖瘾“美”)   故事一 拾垃圾老太长寿秘密   故事二 一健康人被癌症吓死的个案  观点:70%以上的病是人自找的,或是病从口入,或是病从脑入   第四集 揭秘艺术医疗   1.艺术的功能——抒发情感、激发情感  2.艺术将不良情绪转化为正常情绪   3.良好情绪能使身心平衡   故事一 歪嘴女歌手治愈个案   故事二 类风湿学员治愈个案  观点:艺术能作用情绪,情绪影响神经系统内分泌系统免疫系统,进而影响人身心平衡   第五集 艺术如何治病(上)  1.通过艺术欣赏治病   2.通过艺术创作治病   故事一 一个乙肝患者治愈个案   故事二 一个癌症术后保持健康个案  观点:欣赏和创作艺术是治病的主方   第六集 艺术如何治病(下)   1.通过艺术伴随治病(伴随其它医疗,如运动疗法、中医疗法等)  2.通过艺术设计治病(如设计人生理想,设计阶段生活目标等)   故事一 拉大提琴伴随自然疗法治愈癌症个案   故事二张海迪艺术地设计自己人生战胜残疾及并发症个案   观点:伴随和设计是治病的辅方   第七集 艺术化解仇恨情绪  1.仇恨是拿别人的过错惩罚自己   2.将人祸当无灾   3.艺术能让仇恨转化   故事一 庄子虚舟的寓言   故事二刘先生因恨生癌的个案   观点:仇恨害的是自己   第八集 艺术化解懊悔情绪   1.懊悔是对己长久的自责  2.有选择就有风险,利弊各占50%   3.艺术能让你忘了过去抓住今天摇控未来   故事一舒婷的《在诗歌的十字架上》治愈一女学员胃病   故事二 画画让一歌唱家骨折恢复迅速  观点:后悔药不是让人永远选择正确,而是选择错了不后悔   第九集 艺术化解悲伤情绪   1.以悲治悲   2.以喜治悲  3.以忘治悲   故事一 换恋少妇通过创作止悲并考上社科院博士的个案   故事二 《红楼梦》林黛玉真正原因  观点:止住了悲伤就堵住了一半病源   第十集 艺术健身法——戒除懒惰   1.懒和勤是人本能的两个方面  2.艺术让人感受到了就行动   3.艺术让人快乐地保持毅力   故事一 王先生用打击乐节奏养成叩齿习惯  观点:艺术促进内啡吠分泌,这是对勤快最好的奖励,进而克服懒   第十一集 艺术健身法——戒除不良嗜好  1.艺术通过转移注意让人“忘”“瘾”   2.艺术通过调节度让人不上瘾   3.艺术可以当疫苗接种到人心里,可避免不良情绪  故事一 中学生小明通过艺术夏令营克服自慰瘾的个案   故事二 小黄平时爱欣赏歌剧(悲剧)得人生遇大挫折时能保持平常心个案  观点:艺术戒瘾比药物手术戒瘾既安全,副作用又小得多。艺术接中疫苗可提前让人体险负面极端情绪,一旦真碰上极端事件能起心理预防作用  第十二集 艺术与胎育   1.胎育不是胎教   2.胚胎的生理、心理分析   3.胎育首先考虑母亲的性情  4.艺术胎育的时机和内容   故事一 钢琴大师郎朗在母亲肚里就受良好的音乐胎育个案   故事二 英国少妇产下一个爱抽筋女婴的原因  观点:让孩子赢在起跑线上,就从艺术胎育开始。人的智力发育在五岁前就完成了85%以上,而在母亲肚里这10个月就占了一半以上。

在百家讲坛

  “百家讲坛”主讲赵世民教授讲解了《汉字的智慧》。他分别从象征、象形、象事、象声解释了汉字的神奇之处。他强调,汉字是中华民族几千年来不息的艺术,并从自然、社会、哲学等方面阐述了汉字的发展。他的幽默风趣,也使同学们在阵阵笑声中体会到了祖国文化的繁荣。

在百科全说

  在湖南卫视百科全说节目中(2009年12月21日节目),赵世民讲,1994年他出了事故,成了残疾人,做手术验血时,还查出乙肝大三阳,同时患有腰椎间盘突出。“当时我母亲照顾我,我就想,我这么大岁数需要一个老年人照顾,这怎么行!药伤肝肾,怎么办呢?我就自己设计了一套方法。”  这套方法,在他的身上持续了15年:每天走路10公里、游泳2公里,每天创作3小时。赵世民说,这就是体育加音乐艺术活动,让他实现了自身的“四大奇迹”:一是,2001年做检查时,各项血检全部转阴,病好了;二则,痔疮、咽炎、肠胃炎等疾病也痊愈了,从那时开始练音乐养生功到现在,他15年间没有吃过药;其三,成了一名学者;第四,艺术戒瘾比药物手术有效。

赵世民:音乐让我走出“绝望”

  他,不识乐谱,却在中国音乐教育的最高学府——中央音乐学院任教,并成为音乐传媒专业创始人,给“懂音乐”的人讲课;他,没有专家教授的名头,却将研究延伸至11个领域、能讲28门课,还应邀在CCTV《百家讲坛》讲“探秘中国汉字”。他就是被称为音乐养生奇人的赵世民。  “从孙思邈的‘巫’,到华佗的‘五禽戏’,到近代革命战争,再到今天的‘音乐治疗师’,以治未病、暖临终、疗己病、助胎育,带给我们不一样的美好人生!”近日,在“音乐鉴赏与养生!”的专题讲座中,赵世民结合自己亲身的绝症康复经历,从音乐鉴赏与治病养生两个方面解读音乐,为清华大学烟台企业家工商管理课程高级研修班二期班的50余名企业家们开了一剂养生保健的“艺术处方”。

音乐让我实现“ 四大奇迹”

  作为“汉字基因学”创始人,赵世民对古汉字研究造诣颇深:“乐(乐)加草字头就是‘药’,它表示的含义是:第一,药的目的是给人带来快乐、去除痛苦;第二,乐,乐舞,就是艺术本身也是药;古代的“毉(医)”这个字,巫在古代既掌管人与神间的沟通,也掌管艺术!”  据赵世民讲,1994年他出了事故,成了残疾人,做手术验血时,还查出乙肝大三阳,同时患有腰椎间盘突出。“当时我母亲照顾我,我就想,我这么大岁数需要一个老年人照顾,这怎么行!药伤肝肾,怎么办呢?我就自己设计了一套方法。”  这套方法,在他的身上持续了15年:每天走路10公里、游泳2公里,每天创作3小时。赵世民说,这就是体育加音乐艺术活动,让他实现了自身的“四大奇迹”:一是,2001年做检查时,各项血检全部转阴,病好了;二则,痔疮、咽炎、肠胃炎等疾病也痊愈了,从那时开始练音乐养生功到现在,他15年间没有吃过药;其三,成了一名学者;第四,艺术戒瘾比药物手术有效。  “中国四大女高音全都在90岁以上,证明音乐可以养生,因为练声也就是练气,音乐还有抒发感情、愉悦心灵的功效!”赵世民坚持认为,音乐艺术不仅可以医病养生,还能预防疾病。  “我曾写过一本书《虫子也快乐》——人生活的周遭充满细菌,如果你情绪经常紧张、焦虑,细菌就会出来捣乱,就会得病。如果你心情愉快,连细菌也会与你和平共处。”赵世民称,要预防疾病就要从认知开始,并且养成良好的生活习惯。先解决了认知问题,再调节情绪。  谈起音乐艺术的医疗作用,他说,通过欣赏音乐艺术,可以快速化解悲伤、懊悔、仇恨等不良情绪,预防疾病,还可以产生愉悦,从而有效治疗生活中各种常见疑难疾病,如:糖尿病、心血管疾病、高血压等。  他提供了这样一组数据,联合国教科文组织研究称:人类疾病由遗传和污染引起的比例占29%,由不良生活习惯导致的占71%。所谓三分治,七分养。由此,赵世民得出了一个养生概念:阴阳平衡、劳逸结合。“晚上11点以前一定要睡觉,如果晚上11点到凌晨5点不睡,白天是补不回来的。因为,生物钟不一致,这跟自然界的节气是一个道理:过了节气不播种,庄稼就不灌浆、不结果。”  “通过欣赏艺术也可以消除懒惰、烟瘾、酒瘾、网瘾等不良习惯。”赵世民还认为,艺术戒瘾比药物手术戒瘾既安全,副作用又小得多。艺术接种疫苗可提前让人体验负面极端情绪,一旦真碰上极端事件能起心理预防作用。

音乐配合运动可以长寿

  生活中,除音乐养生外,赵世民堪称奇人,虽然生活在21世纪,却没有手机,不用电脑,不会开车,也不用洗衣机,他戏称自己是个“原始人”。赵世民行李里惟一跟“现代科技”有点关系的,就是他刚刚出版的有关艺术治疗法的光盘。  说起“音乐养生功”,赵世民滔滔不绝:对于一个脑力劳动者来说,每天的运动不得少于工作时间的30%。每天工作8小时,运动就要有2小时以上。很多白领受工作限制,难以坚持,但是有一个方法是切实可行的,就是每天拿出20分钟做“音乐养生”。“包括梳头5分钟,配上巴赫的《勃兰登堡协奏曲》,按节奏梳头100下,疏通13条经络;叩齿5分钟,配上拉斐尔的打击乐《波莱罗》;提肛5分钟,配以意大利音乐家维瓦尔里的《四季》,可以锻炼骨盆的肌肉群;踩脚底5分钟,用带石头的垫放在脚底走动,配以柴科夫斯基的《四个小天鹅》,坚持100天就会发现惊人效果!”赵世民建议说。

《与大师面对面》读记

  很多读者,可以从《精品购物指南》报的一个小专栏“赵老师课堂”上认识赵世民,里面的稿子,是写得挺逗的小品文。他还写过一本《汉字悟语》的书,也是“不务正业”之作,而世纪末出的这本《与大师面对面》,才是他的专业著作,他是中央音乐学院的老师。这本书是他采访的35位来华访问过的音乐家的汇总。只是这“音乐家”得有个限定,仅指古典音乐的从业者,不是在体育馆里开大会的“歌星”。有常在报刊上见到的帕尔曼(小提琴家)、马泽尔(指挥)、阿什肯纳吉(钢琴家)、梅纽因、穆特、殷承宗、祖宾·梅塔等,也有些为专业人士评价很高的音乐家。书是以专访的形式写的,每人一章,等于给读者一个新角度,可以从背面看看那些舞台上罩着光环的大师们,到底是个啥样。  音乐欣赏水平如我者众,真正有机会《与大师面对面》的毕竟是少数。很多乐评,也都是给音乐学院本科生以上学历的人看的,仿佛看懂的人多了,就不专业了,就没水平了。看来赵世民不怕跌份儿,把大师的曲子连同大师的技巧和他们本人,都明明白白地端到了读者面前,让人看个明白。其实有些大师们的作品,我是听过的,个别的,也看过几场演出,电视里也常见到他们。看他这本面对面的书时,时不时就会产生“原来如此”的感觉。这种感觉,在读的过程中,很快乐。  也许是与大师面对面,他行文中少了些在小品文中常有的噱头和卖弄,写得很直白,对大师们人的介绍与作品评析分开,自己的观点也尽量另起一段,不借光炫耀自己。和他哥哥阿坚的一本也是说音乐的书《向音乐掷去》不同,他的更显出庄重,真实地再现,而阿坚书则是另一种灵气与诙谐,在酒与音乐间,有那么多的事,让人忍俊不禁。相比中,可以清楚地看出,赵世民在认真地介绍音乐和音乐家,只是这些评述更具文学性,因而有了可读的色彩,或者说,把音乐家们用音乐表现出来的色彩,用文学形象地固化了,让一般的非专业人士,即普通的音乐爱好者,能在读中看到大师作品中闪见的斑斓。如时下捧星的所谓乐评根本不同,赵世民是在认真地解析大师,并不盲目地夸大他们的优点,不为他们的光环晕眩,坚持自己的评价。说大提琴家海默维茨就说他还欠功夫;说斯特拉金就说他“勉强能挤进二流指挥的阵容。”并不因为他率领美国交响乐团来访就抬高他。这种实事求是的说法,倒显得更可读了。  读这本书还有一乐,就是多数写到的人物都配有肖像照片,是赵世民自己拍的。从我这个专业的角度看,除了祖宾·梅塔和孔泽尔,其他的都不该发稿,但他们配着书中的文字,能让读者对号阅读,倒也显得和谐。整书的不协和音是封面,一张漂亮女人的胸像,但我翻遍全书,也找不到一处说明,最后也不知她是谁?显然是编辑疏漏了。我猜,她该是穆特。赵世民说过,穆特非常漂亮。

  

爱华网本文地址 » http://www.aihuau.com/a/25101017/362629.html

更多阅读

德彪西钢琴音乐导读赵晓生 阿拉伯风钢琴曲德彪西

法国伟大作曲家克洛德•德彪西(1862--1918)倘若活到现在应该150周岁了。可惜他离开这充满光色的世界亦已经94年!音乐学家们经常性地把德彪西与拉威尔捆绑在一起并强安在同一个「印象主义音乐」标签之下,其实是相当武断的。德彪西是

唐太宗---李世民 唐太宗李世民杨吉儿

李世民百科名片 唐太宗画像唐太宗李世民,唐朝第二位皇帝,政治家、军事家、书法家、诗人。汉族,陇西成纪(今甘肃天水)人,祖籍赵郡隆庆(今邢台市隆尧县)。唐朝建立初期,封秦王,立下赫赫战功。即帝位后,积极听取群臣的意见,努力学习文治天下,成功转

声明:《音乐奇人赵世民 赵世民 复旦》为网友本颗奋斗心分享!如侵犯到您的合法权益请联系我们删除