爱华网【教学目标】梳理课文，掌握文中重要的文言知识，如重要的实词、虚词、通假字、词类活用、特殊句式和固定短语等。
【教学重难点】文言知识点的梳理、积累。
【作者简介】文天祥，（1236—1283）字宋瑞，一字履善，号文山，南宋庐陵（今吉安）人。文天祥明确提出“社稷为重，君为轻”。他并不对帝王愚忠，而只无条件地忠于国家和民族。他英勇就义后留下了大量诗文，其中如《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；狱中所作的《正气歌》以及死后从其衣带中发现的“衣带诏”（孔曰“成仁”，孟曰“取义”，惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧）都已成为光照日月、气壮山河的绝唱，成为民族精神财富的宝贵部分，文天祥也因此成为永垂不朽的民族英雄。
【重点梳理】
一、文言实词
1．通假字
（1）具以北虚实告东西二阃
（具，通“俱”。作副词，全，都。）
（2）层见错出（见，通“现”。）
2．古今异义
（1）穷饿无聊，追购又急
古义：没有依托今义：单调，没有意义
（2）初至北营，抗辞慷慨
古义：十分激烈 今义：大方
（3）为巡船所物色
古义：搜寻今义：寻找需要的人才或东西
（4）以至于永嘉
古义：到达 今义：表示退一步的副词
（5）几彷徨死
古义：走投无路 今义：犹豫不定，不知往哪里好
3．一词多义
（1）间 得间奔真州（jiàn，名词，机会）
中间力拉崩倒之声
（jiàn，动词，夹杂）
（2）靡 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之
（动词，倒下）
天高地迥，号呼靡及
（副词，无，不。靡及，达不到）
（3）如 如扬州，过瓜洲扬子桥
（动词，往．．．．．．．去，到．．．．．．．去）
4．词类活用
（1）名词作状语。
北虽貌敬（表面上）
则直前诟虏帅失信（上前）
予分当引决（按名分）
草行露宿（在野草间，在露天里）
日与北骑相出没（每天）
（2）名词作动词。
道海安、如皋（取道）
二、文言虚词
1．而
（1）连词，表承接。
归而求国之策
死而死矣
（2）连词，表转折。
而不在使者之目
而幸生也何所为
2．以
（1）连词，表承接，相当于“当”。
然而隐忍以行
（2）连词，表目的，来。
挟匕首以备不测
（3）连词，因为。
几以捕系死
（4）介词，用。
意北亦尚可以口舌动也
（5）介词，凭，凭……身份。
以资政殿学士行
（6）介词，凭借。
将以有为也
3．则
（1）连词，表承接，就。
则直前诟虏帅失信
（2）连词，表转折，却。
夜则以兵围所寓舍
三、文言句式
1．省略句
（1）初至北营，（我）抗辞慷慨，（元军）上下颇惊动
（2）（我）但欲求死，不复顾（个人）利害
（3）（我）诋大酋当死，骂逆贼当死
（4）（我）坐桂公塘土围中，（元人）骑数千过其门，（我）几落贼手死
2．被动句
（1）予羁縻不得还（被扣留）
（2）无日而非可死（被杀死）
（3）几以不纳死（被接受，准许出入）
3．倒装句
（1）予之生也幸，而幸生也何为？（为何，宾语前置）
（2）君亲其谓予何（何谓予，宾语前置）
【课堂演练】
1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．如扬州，过瓜洲扬子桥往……去
B．道海安、如皋 取道
C．为巡船所物色 盘查
D．穷饿无聊，追购又急 单调，没有意义
2．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A．以资政殿学士行
将以有为也
B．归而求国之策
死而死矣
C．不复挺者，輮使之然也
使来者读之，悲予志焉
D．北虽貌敬，实则愤怒
夜则以兵围所寓舍
3．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）予分当引决，然而隐忍以行。昔人云：“将以有为也。”
（2）呜呼，予之及于死者，不知其几矣！
（3）死生，昼夜事也。死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。
（4）呜呼！予之生也幸，而幸生也何为？
