爱华网马上就是教师节了，而延续了29年的9月10日“教师节”，却要更改日期了。作为一名教师，我十分感慨，我很感谢相关部门与热心人士的好意，但是，我并不认为更改教师节日期，贴上孔子诞生日标签，就能换来教师节的文化内涵与教师地位的提高。在升学压力之下，我也不奢望教师节与中秋节、国庆节衔接就能多休假。
其一，孔子准确的诞生日并无定论。目前大规模的纪念孔子诞辰活动都是在9月28日。但是孔子的诞辰日除了9月28日一说以外，还有另外两个版本。我们尊重孔子，纪念孔子的急切心情都可以理解，但是，在孔子诞生日没有确凿考证的情况下，相关部门将9月28日确定为教师节并不严谨。
其二，9月10日教师节即将走过29年的历程。9月10日是教师节已经深入人心、约定俗成，此时更改教师节日期，既会造成一定的资源浪费，也不利于节日传承。
其三，全国人大当初决定将每年的9月10日定为教师节并非没有合理性。新学年开始，学校要有新气象。新生入学开始即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。虽说刚开学教师工作比较繁忙，不利于教师休假，但是教师刚刚度过了暑假，未必需要专门安排教师在教师节休假一天。记者节、护士节等部分人群的节日，也没有休假惯例。如果教师节教师休假，其他行业又没有休假，亿万孩子到哪里去，也是一个问题。
事实上，真正的“尊师重教”不在于喊口号、戴高帽、重形式，而在于抓好教育改革，发展好教育事业，让每个公民受到适合其发展的教育。如果教育评价手段更科学、更合理，如果教育由传授知识向发展能力转变，如果应试教育向素质教育华丽转身，如果教师与学生各得其乐，就像费孝通先生所说的那样，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”—这才是教育的真谛
