爱华网上通下达，谦逊善思
——我眼中的中干执行力
认真学习了冬雪老师的报告《学校中层干部的执行力》，引起了我很多思考。在部队，执行力就是战斗力；在企业，执行力就是竞争力；在学校，执行力就是践行学校办学目标，按质按量地做好本职工作的能力，执行力就是创新力、发展力。我认为执行力，是一所学校竞争力的核心，学校有效运行的保证。而中层干部，作为学校承上启下的中坚力量，其执行力的高低，直接决定学校的办学质量和发展潜力，决定学校的生存与发展，从这个意义上讲，中层执行力赢，则学校赢。
联系我的岗位——德育主任，再反思我的工作，我认为一个中干的执行力重要莫过于“上通下达，谦逊善思。”
一、上通下达。
首先，中层干部要站好位。也就是说要认清自己的岗位职责，懂得自己在学校中的工作职能。上要严格执行校长的决策，下要带领老师们一起向着学校的既定理想和目标去奋进。不越位、不退位是我在工作中对自己的要求。
第二，中层干部要领好头。作为一名中层干部，无论在教学常规还是教育科研、师德教风各方面，都要做排头兵。想要获得良好的群众支持，首先要获得群众的赞扬，成为模范。己所不欲勿施于人。严于律己才能严于律人。
第三，中层干部要排好队。中层干部首先得先是一名普通老师。如果在地方上把自己放在学校这个队列中的前排，甚至一人之下众人之上，那最先跌倒的便是自己。因此，作为一个中层干部，必须要在教师这个队伍里站稳、站牢。和所有老师和睦、团结，具有良好的沟通，才能提升执行力。
二、谦逊善思。
如果说“上通下达”指的是思想觉悟，那么“谦逊善思”便指的是方式方法。我觉得作为中层，首先要做到心态平和，谦逊善良。我们只是一个管理者，是实现学校发展目标的执行者。在工作中保持平和心态是关键。
第二，中层干部要善于学习、勤于思考。一日不学，便成追兵。在工作中无论是业务知识还是管理能力，都需要勤奋的学习才能获得。
第三，中层干部要善于思考，懂得创新。工作是一成不变的，但是我们要用善变的方法、有效的策略去赢得工作的有效开展。
作为一名中层干部，肩负着琐碎的行政管理工作，面对着课堂上求知的眼睛，我们的角色是双重的，我们的责任也是双重的。我想，只有有效的提升自己的执行力，加强自己的业务学习，才能让自己的工作游刃有余。
